Skaidrių ruošimas - asist. Dainius Jakučionis, VU Medicinos fakultetas
•
1 like•1,115 views
Konferencijos "Šiuolaikiškas medicinos dėstytojas" metu skaitytas pranešimas. Konferencija vyko 2016 04 22, VU Medicinos fakultete. Pranešimą skaitė: asist. Dainius Jakučionis, VU Medicinos fakultetas Paskaitos konspektas - https://goo.gl/wkCsDv Konferencijos įrašas: https://youtu.be/PpRj_Ig0GPM Daugiau informacijos rasite: www.mededukologija.wordpress.com
Recommended
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (19)
More from Dainius Jakučionis
More from Dainius Jakučionis (14)
Skaidrių ruošimas - asist. Dainius Jakučionis, VU Medicinos fakultetas
- 1. Skaidrių ruošimas VU Medicinos fakultetas Slaugos ir vidaus ligų pagrindų katedra Dainius Jakučionis 2016 04 22
- 4. Pasiruošimas pranešimui Mažiau yra daugiau Aiškus tekstas Suderintos spalvos Vaizdinės priemonės Pradžiai
- 6. Informacija
- 11. Paskaitos skaidrių ruošimo patarimai Tikriausiai kiekvienas ruošdamas paskaitas tikimės, jog studentai viską supras, o mes sugebėsime perduoti jiems tiek žinių, kiek patys turime. Toks mąstymas pagirtinas, tačiau ne visada pavyksta paruošti skaidres paskaitai taip, kaip norėtume, o ir kartais neužtenka laiko ar fantazijos. Šis trumpas straipsnis yra apie pagrindinius dalykus į kuriuos reikėtų atsižvelgti ruošiant paskaitas Powerpoint ar kitomis skaidrių ruošimo programomis. Svarbiausias dalykas Prieš pradedant ruošti skaidres ir dėlioti informaciją į pačią programą derėtų susirašyti ant popieriaus ką norite pasakyti studentams. Kokia programa ir kokie paskaitos uždaviniai? Ką norėtumėte, kad studentai išsineštų iš paskaitos? Tam užtenka keliais sakiniais užsirašyti pagrindinę paskaitos temą, kuri bus kelrodis tolimesniame darbe. Toliau, kaip siūlo profesionalai, ant popieriaus nusipieškite paskaitos planą ir visus svarbiausius teiginius. Pradžioje galite tiesiog viską surašyti smegenų šturmo metodu (brainstorm), o vėliau jau idėjas sudėlioti pagal eiliškumą. Tam labai padeda lipnūs lapukai (post-notes, sticky notes), kuriuose galima rašyti idėjas, o vėliau perorganizuoti pagal norimą eiliškumą. Skaidrių ruošimas Mažiau žodžių. Kuo mažiau žodžių yra skaidrėje tuo lengviau yra studentams. Skaidrių esmė yra padėti perteikti informaciją, o ne demonstruoti nukopijuotą tekstą nuo knygos ar visą paragrafą vienoje vietoje. Skaidrė pilna teksto nukreipia studentų dėmesį nuo jūsų sakomų dalykų, jie tada skaito, tačiau neklauso. Vienoje skaidrėje - viena tema. Daug lengviau sukaupti dėmesį į vieną temą skaidrėje, nei į kelis vienodai svarbius dalykus. Neskaitykite teksto. Jei jau taip gavosi, kad paruošėte skaidres su daugiau teksto, jokių būdu neskaitykite jo. Studentai greitai nusivilia, nes paskaityti skaidres jie gali ir namie, jiems nebūtina gaišti laiko einant į paskaitą, norint išgirsti ir pamatyti kaip jūs skaitote tekstą. Skaidrės yra tik pagalbininkas, jūs esate pranešėjas ir turėtumėte būti svarbiausias subjektas auditorijoje, neleiskite skaidrėms atimti svarbiausios pozicijos iš jūsų. Kalbantis palaikykite akių kontaktą - 5 sekundės yra komfortiškas laiko tarpas abiems pusėms. Taip pat žiūrėkite į akis arba aukščiau vis pakeisdami akių savininką. Pasakykite ne ‘bullet points’. Nors tai ir išryškina svarbius dalykus, bet kai jų yra per daug arba visas tekstas - pasidaro nebeaišku, kas yra svarbu, o kas ne. Geriausia naudoti atskiras skaidres atskiroms idėjoms ar mintis paryškinti arba naudoti kelis remėlius toms idėjoms. Kitas dalykas, kuris gali padėti jei norite išskirti svarbias mintis, tai paryškinimas (bold), pakrypęs tekstas (italic), taip pat minėtieji rėmeliai (su šešėliu) arba teksto spalvos pakeitimas. Didelis tekstas. Taisyklė gali būti paprasta: kuo didesnis tekstas, tuo geriau (nes mažiau jo tilps skaidrėje ir turėsite nuspręsti kas svarbiausia). Profesionalai rekomenduoja antraštėms naudoti 36 - 40 taškų dydžio tekstą, o paprastam tekstui 32 (mažiausias leistinas 24) taškų dydį. Improvizuokite su teksto dydžiu, pamatysite, kaip kartais užtenka vieno didelio žodžio išreikšti visam paragrafui. Mažiau žodžių
- 12. improvizuoti. Tuščias lapas, kurį jūs užpildote savo fantazija yra daug geriau. A. keverzonės ir tik keverzonės A. o įdomu, kas nors perskaitys, kas čia parašyta B. na ir kam tiek daug teksto sugalvojau prirašyti C. juk galėjau tik truputi D. Spalvos. Pabandykite paimprovizuoti su spalvomis. Dauguma žino, kad spalvos turi įtaką emocinei būsenai, o nėra nieko blogiau kaip nesuderintos spalvos skaidrėse. Jūs neturite būti profesionalūs dizaineriai, užtenka žinoti visai nedaug. Šiltos spalvos (geltona raudona, oranžinė) daugiau naudojamos tekstui, šaltos spalvos (mėlyna, žalia, violetinė) daugiau fonui. Čia tik patarimas - jei sulaužysite šią taisyklę nieko blogo neatsitiks, kontrastai yra svarbiausia. Kai tekstas ir fonas kontrastuoja vienas su kitu, skaidrės įgauna gyvybės. A. Stenkitės naudoti šviesų foną ir tamsų tekstą, jei auditorija, kurioje skaitysite paskaitą yra šviesi, o jei tamsi - imkite šviesų ir tamsų foną. Auditorijai bus lengviau skaityti. E. Ribokite animacijas skaidrėse. Animacijos buvo sukurtos, jog pagyvintų skaidres, tačiau kai kurie žmonės sugeba pridėti jų tiek, kad apsisuka galva ir pradeda pykinti. Saikingai jas naudokite. Stenkitės įdėti jas ten, kur jos pabrėžtų kontekstą. Animacijos tar skaidrių, tarp žodžių ar raidžių gali pasirodyti gražu, tačiau jei jų per daug, jos nusibosta ir atima laiką iš pranešėjo. A. Vaizdinės priemonės B. garsinės priemonės C. tekstas A. pokštai ir juokai B. nežinau, gal ir nejuokai F. Viena lentelė, grafikas, nuotrauka vienoje skaidrėje. Jei jūsų norima parodyti informacija yra svarbi, tai ir pateikite ją taip, kad visi matytų kokia ji svarbi. Pateikite vieną grafiką ir paaiškinkite kas jame tik žodžiais, jokių būdu nedėkite paaiškinančio teksto. Kai grafikus ir lenteles aiškinate žodžiais, vienodai apkraunamos tiek vizualinė, tiek audialinė smegenų dalys ir jos nepervargsta G. Aiškus grafikas. Jei naudosite grafikus skaidrėse - padarykite juos kuo paprastesnius. Kuo mažiau informacijos grafike, tuo lengviau jį suprasti ir atsiminti jame pateiktą informaciją. Jūsų darbas yra paaiškinti kas ką reiškia, nereikia visko surašyti į skaidrę. Ne “bullet points”
- 13. V i e n a t e m a
- 14. WHAT IF I TOLD YOU THAT READING A POWERPOINT ALOUD ISN’T THE SAME AS TEACHING
- 17. Aiškus tekstas 3
- 18. Didelis tekstas
- 19. 36 - 40 32 (24)
- 20. T e k s t o s t i l i u s Su užraitu Be užraito Times New Roman Courrer New Georgia Baskerville Arial Helvetica Calibri
- 21. T e k s t o s t i l i u s Su užraitu Be užraito Times New Roman Courrer New Georgia Baskerville Arial Helvetica Calibri
- 28. viena lentelė, grafikas, foto - vienoje skaidrėje Sausis Vasaris Kovas Balandis 2013 15 28 40 72 2014 12 25 54 83 2015 17 20 63 80 2016 20 35 60 87 Šypsenų skaičius pagal mėnesius
- 29. Šypsenų skaičius 0 25 50 75 100 Sausis Vasaris Kovas Balandis
- 37. Video
- 38. Pasiruošimas pranešimui Mažiau yra daugiau Aiškus tekstas Suderintos spalvos Vaizdinės priemonės Pabaigai
Editor's Notes
- Dar viena klaida, kurią daro lektoriai yra skaidrių skaitymas. Skaidrės nėra skirtos jas skaityti. Studentas gali namie jas perskaityti ir išmokti. Skaidrės padeda perduoti informaciją, ją užtvirtinti ar paryškinti tam tikrus aspektus. Jokiu būdu negalima skaityti skaidrių - tai nuobodu ir studentai greitai praranda susidomėjimą paskaita. Nes jie mato tas pačias skaidres kaip ir lektorius. Tam yra taip vadinami “lektoriaus užrašai” (angl.- presenter notes). Kuriuose galima susirašyti viską ką norisi.