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A cor 
na Arquitetura Escolar 
e sua influência sobre 
a aprendizagem 
1. Introdução 
2. Percepção das cores 
3. Azul 
4. ...
1. INTRODUÇÃO 
Não restam dúvidas sobre o poder das cores em 
instigar o sentido visual e encorajar a retenção da 
informa...
2. PERCEPÇÃO DAS CORES 
A percepção, significação e resposta 
humana frente ao impacto das cores 
constitui um fenômeno qu...
3. AZUL 
Possui fortes características de quietude, segurança e reflexão. Combinado a 
uma iluminação suave, o azul contri...
4. VERMELHO 
Energiza e ativa as emoções, elevando a pressão arterial e afetando o sistema 
muscular. É um convite à ação,...
5. VERDE 
Traz consigo harmonia, tranquilidade, esperança e liberdade. É excelente para a 
Arquitetura Escolar por permiti...
6. AMARELO 
Atrativo, estimula o sistema nervoso e impulsiona a ação. Transforma o 
pessimismo em otimismo e representa ex...
Conteúdo 
completo: 
http://ow.ly/zfdk9 
IMAGENS: 
Tela 4: Beautiful Images 
Tela 5: Top Box Design 
Tela 6: World Buildin...
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A cor na Arquitetura Escolar e sua influência sobre a aprendizagem

Representando um organismo extremamente complexo, o ambiente escolar requer cuidados minuciosos com relação ao projeto de Arquitetura.

As cores são um recurso de suma significância. Se por um lado elas devem sustentar um clima acolhedor, por outro, elas não podem induzir ao comodismo ou à monotonia.

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A cor na Arquitetura Escolar e sua influência sobre a aprendizagem

  1. 1. conteúdo
  2. 2. A cor na Arquitetura Escolar e sua influência sobre a aprendizagem 1. Introdução 2. Percepção das cores 3. Azul 4. Vermelho 5. Verde 6. Amarelo Conteúdo pertencente à DABUS ARQUITETURA Alameda Tietê, 185, Jardins – SP | (11) 3062-6060
  3. 3. 1. INTRODUÇÃO Não restam dúvidas sobre o poder das cores em instigar o sentido visual e encorajar a retenção da informação. Nesse processo que ultrapassa os limites do nível estético e influencia a dinâmica do ensino-aprendizagem, o emprego das cores assume um papel ergonômico que enriquece a Arquitetura Escolar de maneira funcional sob diferentes aspectos: físico, cognitivo e psíquico.
  4. 4. 2. PERCEPÇÃO DAS CORES A percepção, significação e resposta humana frente ao impacto das cores constitui um fenômeno que leva em conta o homem como ser biológico, social, cultural e único. Ou seja, tonalidades distintas provocam sensações e reações distintas que são potencializadas pelos simbolismos coletivos e também por interpretações pessoais.
  5. 5. 3. AZUL Possui fortes características de quietude, segurança e reflexão. Combinado a uma iluminação suave, o azul contribui para a execução de tarefas.
  6. 6. 4. VERMELHO Energiza e ativa as emoções, elevando a pressão arterial e afetando o sistema muscular. É um convite à ação, mas precisa ser bem dosado.
  7. 7. 5. VERDE Traz consigo harmonia, tranquilidade, esperança e liberdade. É excelente para a Arquitetura Escolar por permitir diversas combinações e configurações.
  8. 8. 6. AMARELO Atrativo, estimula o sistema nervoso e impulsiona a ação. Transforma o pessimismo em otimismo e representa expansividade.
  9. 9. Conteúdo completo: http://ow.ly/zfdk9 IMAGENS: Tela 4: Beautiful Images Tela 5: Top Box Design Tela 6: World Buildings Directory Tela 7: World Buildings Directory Tela 8: Eve Waldron Design
  10. 10. Obrigado!

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