Diseño de situación problema acerca de quien mató a Maximiliano de Habsburgo.

1. ¿QUIÉN MATÓ A MAXIMILIANO DE
HABSBURGO?

3.  ¿Qué es un gobierno legítimo?
 ¿Qué es la soberanía?
 ¿Quién es un usurpador?
 ¿Quién es un traidor?
 ¿Qué es un imperio?
 ¿Quién es un emperador?
 ¿Qué es una república?
 ¿Qué es un gobierno republicano?
 ¿Qué fue el Juarismo?
 ¿Qué es la doctrina Monroe?
 ¿Qué es un fusilamiento?
 ¿Quién fue Benito Juárez?
 ¿Quién fue Maximiliano de Habsburgo?

4.  Monarquía
 Imperio
 Emperador
 Usurpador
 Traidor
 Gobierno Ilegítimo
 Fusilamiento
 República
 Gobierno
republicano
 Soberanía
 Gobierno legítimo
 Juarismo
 Doctrina Monroe
 Guerra de reforma

5.  http://www.sedena.gob.mx/index.php/conoce-la-
sedena/antecedentes-historicos/sedena/efemerides-del-
ejercito-mexicano/junio/155-19-de-junio-de-1867-
fusilamiento-de-maximiliano-miramon-y-mejia
 http://es.wikipedia.org/wiki/Maximiliano_I_de_M%C3%A9x
ico
 http://www.diputados.gob.mx/cedia/biblio/virtual/bicent
ena/fusil_max/03_fusil_maxi1.pdf
 https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=2007
0614210417AABORC6
 http://www.cmmayo.com/maximilian-la-muerte-del-
emperador.html
 http://docelinajes.blogspot.mx/2011/01/el-enigma-de-
maximiliano-de-mexico-2.html

6.  DEBATE
 ESCENIFICACIÓN DE PERSONAJES
 CUADRO COMPARATIVO DE “CAUSAS Y
CONSECUENCIAS”
 REFLEXIÓN DE LOS HECHOS

7.  LOS ALUMNOS Y ALUMNAS REDACTARÁN
UNA CUARTILLA SOBRE SU OPINIÓN DE LAS
CAUSAS Y CONSECUENCIAS EN LA VIDA
CONTEMPORÁNEA DE MÉXICO, DE LA MUERTE
DE MAXIMILIANO DE HABSBURGO Y
CONCRETAMENTE RESPONDERÁN A LA
PREGUNTA ¿QUIÉN MATÓ A MA