Planificação1ª

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Planificação1ª

  1. 1. _____________________ Agrupamento de Escolas Universidade do Minho de Vila Verde CIRCUITO TUTORIAL: Concepção das experiências de aprendizagem a realizar em sala de aula 2009/2010 Formadora residente: Ana Mª Rodrigues
  2. 2. _____________________ Agrupamento de Escolas Universidade do Minho de Vila Verde Agrupamento Estabelecimento de Ensino Docente - José Carlos Vaz Coelho Escolas de Vila Verde EB1 – Alívio - Soutelo Ano escolaridade – 1º e 4º Data – 7/10/2009 Formadora – Ana Maria Rodrigues N.º de alunos – 8+8=16 Hora – 13:30/15:30 Fundamentação Competências Específicas Descritores de desempenho: (Breve justificação da actividade face ao PCT) (a desenvolver pelos alunos) ● Mobilizar conhecimentos prévios ● Prestar atenção ao que ouve de modo a tornar-se possível: No PCT está previsto o desenvolvimento de 1- Compreensão Oral - apropriar-se de padrões de entoação e ritmo. várias competências: 2- Expressão Oral - apropriar-se de novos vocábulos. - A valorização de diferentes formas de 3- Leitura - Articular correctamente vocábulos. conhecimento e comunicação. 4- Escrita  Distinguir texto e imagem - Organizar o ensino com base em materiais e  Identificar a letra “u” na palavra “uvas recursos diversificados, dando atenção a  utilizar técnicas simples de consulta de informação em situações do quotidiano. diferentes suportes - Pesquisar, seleccionar e organizar informação.  Dominar as técnicas básicas para usar o teclado de um Foi com estes pressupostos que procurei computador desenvolver esta aula.  Copiar textos, tendo em vista a recolha de informação: - Pôr em prática os conteúdos da 1ª O.T. - de modo legível e sem erros, - em suporte informático Conteúdos: - Entoação e ritmo. - Letra “u” - Ler um texto informativo. - Escrita de vocábulos. - Consulta de dicionário - Pesquisa e organização de informação. 2009/2010 Formadora residente: Ana Mª Rodrigues
  3. 3. _____________________ Agrupamento de Escolas Universidade do Minho de Vila Verde Experiências (actividades/tarefas) Recursos Pedagógicos Avaliação (modo e instrumentos) (materiais) Grande grupo – Ouvir canção sobre o Outono • Computador da - Trabalhos realizados. -Visualizar trabalho em PowerPoint sobre: “As Escola - Observação directa. Planificação: Vindimas” • Computadores - Autonomia na execução do trabalho. 4ºano - Leitura do texto sobre as vindimas e “Magalhães” -Utilização das TIC. sublinhar as palavras desconhecidas. • Quadro preto - Empenho -Copiar o texto para o seu computador. • Papel de -Posicionar a folha na vertical, tamanho12, revista e formatar e guardar na pasta criada para este tesouras. ano lectivo. • Fichas de -Procurar o significado dos vocábulos no trabalho dicionário on-line. • Dicionário on- 1ºano – Continuar a visualizar o trabalho no line computador - Palavra “uvas”… -A letra “u”. Ouvir e repetir o fonema. -Vocábulos relacionados com as vindimas e com o fonema “U”. -Desenho e escrita individual no quadro da letra. -Ficha de aplicação. -Recorte e colagem da letra. -Escrita no computador da letra e guardar o documento. 2009/2010 Formadora residente: Ana Mª Rodrigues

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