PROJETO SIMULAÇÃO INTERNA – ONU CSM / 2014 
Roteiro de Estudo - DSI 
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Roteiro DSI

  1. 1. PROJETO SIMULAÇÃO INTERNA – ONU CSM / 2014 Roteiro de Estudo - DSI ROTEIRO PARA PESQUISA, ESTUDO E ORGANIZAÇÃO DA PASTA DE ESTUDO PASTA DE ESTUDO: A Pasta de estudo faz parte do processo avaliativo das delegações que compõem os comitês da Simulação Interna CSM- ONU – 2014. Cada delegação deverá se orientar, a partir do roteiro de seu comitê, para organizar o material de pesquisa. O roteiro é composto por questões referentes à nação (a qual os delegados representarão), comitê e tema do comitê. As questões propostas deverão ser digitadas, concomitantemente, com suas respectivas respostas. Folha: A4 ; Fonte: Arial 12; Justificado; espaçamento 1,5 cm; Margens: Superior e esquerda 3 cm , Inferior e direita 2 cm. Na folha capa, devem constar: o nome da escola, o nome do comitê, o tema do comitê, a delegação (representação da dupla), o nome completo dos alunos (as). O roteiro deve ser entregue em uma pasta caneleta. Caso a delegação opte por usar pasta com plásticos, grampeie o trabalho e coloque todas as folhas em um só plástico. A Pasta de Estudo será recolhida ao final da reunião do comitê. Comitê : DSI – Desarmamento e Segurança Internacional Assunto: Estratégias e medidas para o desarmamento nuclear PAÍSES PARTICIPANTES DESSE COMITÊ: África do Sul; Alemanha; Austrália; Brasil; China; Coréia do Norte; Coréia do Sul; Estados Unido da América; França; Índia; Irã; Iraque; Israel; Japão;Paquistão; Reino Unido; Rússia; Ucrânia. Ao se preparar para o evento lembre-se de que quanto maior for o seu domínio sobre a política interna da nação que representa e quanto mais conhecimento sobre as atribuições e a atuação do DSI, melhor pode ser o seu trabalho e a sua participação no comitê. 01 – Pesquise as informações sobre a nação na qual você representará como delegado: a) Nome Oficial; b) Nome do Chefe de Estado (de Governo); c) Sistema de governo e representatividade; d) Países que o seu país faz fronteira; e) Associações, alianças, blocos econômicos integrantes da sua nação. 02 – Saiba mais sobre o Órgão da ONU que coordena o seu debate: a) O que significa e quando foi criado o DSI? b) Quais as atribuições e atuações do DSI? c) Quais os pilares do DSI?
  2. 2. PROJETO SIMULAÇÃO INTERNA – ONU CSM / 2014 Roteiro de Estudo - DSI 03 – Pesquise sobre o tema que será tópico desse debate: a) Qual a finalidade da energia nuclear para o país que você representará? b) Contextualize o momento em que a Corrida Armamentista tornou-se uma Corrida Nuclear. c) Quais as consequências do desenvolvimento de armas nucleares? d) Qual o papel da ONU no desarmamento nuclear? e) Como o desenvolvimento nuclear compromete o desenvolvimento diplomático e humano entre as nações? 04 – Analisando o Guia de Estudos do DSI – Desarmamento Internacional: a) O que é, quando e onde foi assinada a Carta das Nações Unidas? b) Como os episódios dos ataques a Hiroshima e Nagasaki (1945) podem ser classificados dentro das propostas dos Direitos Humanos? c) Analise o princípio da DMA (Destruição Mútua Assegurada). d) Qual a relação entre a manutenção de armas nucleares e a doutrina de DMA? e) Discorra sobre o papel do DSI no processo de desarmamento nuclear. f) Liste os principais tratados relativos ao desarmamento e controle de armas nucleares. g) Quais os tratados de desarmamento são destacados no Guia de Estudos? h) Diferencie desarmamento de controle das armas nucleares. f) O que são as ZLANs? 05 – Sobre as armas e o desarmamento Nuclear responda: a) Quais os países que mais testaram armas nucleares nas últimas décadas? b) Onde acontecem os testes nucleares, e quais os seus efeitos sobre o meio ambiente? c) Pesquise a definição de “direitos difusos, coletivos e individuais homogêneos” e de “Direitos Humanos”. d) Argumente sobre a necessidade do desarmamento nuclear. e) Quais as implicações da perda de controle sobre a fabricação de armas nucleares para o planeta? f) Discorra sobre o posicionamento da sua Delegação (País) e cite o posicionamento dos países que participam do Comitê DSI no Mini-ONU. Observação: O delegado pode anexar as informações que julgar necessárias para a sua consulta durante a reunião do Comitê. Sugestões de fontes para estudo: · Guia de Estudo disponível no blog do Projeto:http:// simulacaocsmonu2014.blogspot.com.br · http://www.onu.org.br/a-onu-em-acao/a-onu-e-o-desarmamento/ · http://www.onu.org.br/em-memoria-aos-ataques-nucleares-no-japao-chefe-da-onu-faz-apelo- para-desarmamento-nuclear-global/ · http://www.onu.org.br/especial/desarmamento/ · http://www.tsf.pt/PaginaInicial/Vida/Interior.aspx?content_id=3024004
  3. 3. PROJETO SIMULAÇÃO INTERNA – ONU CSM / 2014 Roteiro de Estudo - DSI · http://www.onu.fr/pt/paz-e-seguranca-novedades/27889-desarmamento-nuclear-onu-sauda- novo-tratado-entre-moscovo-e-washington · http://pucmg.br/destaques/index_interna.php?pagina=702 · CONSULTAR : Referência Bibliográfica do guia de estudo . Belo Horizonte, 22 de setembro de 2014.

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