Una limitació sense límits: L’implant coclear, una solució de la sordesa.

•Download as PPT, PDF•

0 likes•484 views

CRP del Tarragonès

VIII Fòrum TiCS

Education

UNA LIMITACIÓ SENSE
L’IMPLANT COCLEAR,
LÍMITS
UNA SOLUCIÓ DE LA
SORDESA

Mireia Palau Sánchez
2 BATXILLERAT – A
Tutora: Fàtima Lladó i Soler
Institut Jaume Huguet

ÍNDEX
1.

L’OÏDA

2.

LA PÈRDUA AUDITIVA

3.

L’IMPLANT COCLEAR
3.1 QUÈ ÉS I COM FUNCIONA?
3.2 DIA A DIA DE L’IMPLANT COCLEAR
3.3 PROGRAMA D’IMPLANTS COCLEARS
3.4 LIMITACIONS
3.5 RESULTATS

1.

EL MEU GERMÀ

2. LA PÈRDUA AUDITIVA

SORDESA

SORD

1. LLEU

1. TRANSMISSIVA

1. PRELOCUTIU

2. MITJA

2. NEUROSENSORIAL

2. PERLOCUTIU

3. SEVERA

3. RETROCOCLEAR

3. POSTLOCUTIU

4. PROFUNDA

4. MIXTA

3.2 PROGRAMA D’IMPLANTS COCLEARS


SELECCIÓ DE PACIENTS




CIRURGIA




dura 2h amb anestesia general i hospitalizació 48h

PROGRAMACIÓ




equip multidisciplinari discuteix analitzen i estudien el pacient

a les sis setmanes posada en marxa de l’implant

REHABILITACIÓ
per part de l’hospital, l’escola i l’àmbit familiar
 els prelocutius requereixen més temps, no han sentit mai


3.3 LIMITACIONS


És una tecnologia
 electrocirurgia
 terapia
 pot

amb radiacions ionitzants

comportar un rebuig

 poden

escoltar-se sorolls estranys amb el contacte

d’un camp magnètic

3.4 RESULTATS


Depenen de cada persona, no hi ha ningú igual.



La gran majoria d’implantats porten una vida
normal

3.5 DIA A DIA


CASES COMERCIALS



FAMOSOS SORDS



ASSOCIACIONS

REGISTRE DE SONS


Pautada per la logopeda



Pertany a un programa de rehabilitació (5 fases)



He obtingut els resultats que m’esperava i més!

ma
menm
j a
a
ica ar mam
R

enjar mam
m

More from CRP del Tarragonès

Pau Parejo Romeo Ins Pons d'Icart Tarragona El meu treball comença parlant una mica de què és la contaminació atmosfèrica i com aquesta ens pot afectar als humans que respirem l'aire contaminat. Havent fet la introducció de la part pràctica, em centro en un ambit local (Tarragona) i intento investigar quina és la qualitat de l'aire que respirem cada dia. Tarragona té un gran turisme per tant seria important que l'aire fos prou bo, aixó és contradictori a les grans fàbriques que envolten la ciutat per tots els costats. AIxí doncs vaig decidir investigar si aquestes fàbriques tenien un impacte real en l'aire que respirem i quin era aquest impacte. Vaig utilitzar la tecnologia d'Arduino per a poder medir diferents valors de l'aire i amb aquets valors vaig crear un mapa que representés de manera gràfica i més visual les zones més o menys contaminades. Ciències i tecnologia: Cientificotècnic Tecnologia

La mesura de l'aire

CRP del Tarragonès

Núria Vidiella Llorach Ins Gabriel Ferrater i Soler Reus "Em dic Núria Vidiella Llorach i curso 2n de BAT a l'institut Gabriel Ferrater i Soler de Reus. El meu treball de recerca, anomenat ""Del cor al món. Versionant la cançó protesta"", consta de dues parts: una part teòrica i una part pràctica. Com a part pràctica, el que he estat fent durant tots aquests mesos ha sigut crear un disc, per tant, podem dir que aquest treball és un treball de creació. El disc del que parlo s'anomena ""Tocs De Revolta"", i consisteix en 7 versions de cançons protesta: ""Al vent"" de Raimon, ""Escolta-ho en el vent"" de Bob Dylan, ""Què volen aquesta gent?"" de Maria del Mar Bonet, ""L'estaca"" de Lluís Llach, ""Conte Medieval"" dels Esquirols, ""La flama"" d'Obrint Pas i ""Agafant l'horitzó"" de Txarango. ""Tocs De Revolta"" és el resultat de tota la part pràctica, la qual ha consistit en realitzar tot un complex procés de gravació, des de la tria de les peces fins al disseny del disc en físic, passant per una llarga fase de gravació i edició de les peces. Tot aquest procés, una breu explicació dels instruments que s'han utilitzat per gravar cada peça i l'explicació de la meva versió de cada una es pot trobar al diari de gravació que he escrit, l'annex del meu treball. En la gravació del disc, el meu germà ha sigut de gran ajuda, ja que en alguns aspectes jo encara no tenia els suficients coneixements que necessitava, com ara en el funcionament del programa de gravació. A la part teòrica del meu treball, el que he fet ha sigut l'estudi de, primerament, la peça escollida de cada autor, seguint de l'anàlisi de la lletra de cada peça, i finalment l'estudi de la vida professional de cada un dels autors. Aquesta part teòrica ha sigut molt necessària per poder posar-me en context de cada peça i saber què estava cantant i explicant al fer la meva versió de cada una d'elles, ja que, han marcat tant, la majoria a més d'una generació, que volia des d'un principi donar la importància que es mereixen. L'objectiu que tenia des d'un principi de la creació del meu pròpi CD es va cumplir, i en vaig poder treure unes conclusions, la majoria, molt gratificants." Humanitats i Ciències Socials Música

Del cor al món. Versionant la cançó protesta

CRP del Tarragonès

Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol Cros

CRP del Tarragonès

Marina Escardó Aguilar C Puigcerver Reus El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió, és un treball que intenta tocar tots els aspectes possibles que engloben aquesta malaltia, desde la part més científica i biològica fins a la part més social, tractant temes tan tabús com podría ser el suicïdi. A més a més, per completar i reforçar l'informació recollida a partir de diversos llibres i pàgines web, vaig realitzar un seguit de 7 entrevistes, tres a persones que estaven patint o que havien patit depressió i 4 a professionals de la salut, a dos psicòlegs, a una psiquiatre i a una metge de capçalera. Per completar la meva part pràctica i reforçar la part més social de meu treball, vaig decantar-me per la realització d'una enquesta dirigida als adolescents i que posava a prova els seus coneixements sobre la depressió. Ciències i tecnologia: Ciències de la Salut Biomedicina

El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.

CRP del Tarragonès

Júlia Martínez Bigorra Ins Antoni de Martí i Franquès Tarragona "El meu treball de recerca es mou en dos àmbits: el criminològic i el fotogràfic. En el meu treball he pogut establir contacte amb tres dones ex-preses, actualment en situació de tercer grau. També he experimentat amb la fotografia, els retrats, i el seu simbolisme a partir de les entrevistes que els hi vaig realitzar." Humanitats i Ciències Socials Dret

Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...

CRP del Tarragonès

La llum emesa per les pantalles i la privació del son

CRP del Tarragonès

Edgar Guardiola Navarrete C Puigcerver Reus Aquest treball de recerca i investigació busca fer un tractament qualitatiu i quantitatiu dels semiconductors, les seves propietats tèrmiques i fotoelèctriques, així com el seu entorn comercial i històric. Des d'un punt de vista quàntic, el projecte fa un exhaustiu i matemàtic tractat dels diferents models que expliquen els semiconductors. Ciències i tecnologia: Cientificotècnic Física

Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a Sòlids

CRP del Tarragonès

Clàudia Vilaseca Bernat Ins Torredembarra Torredembarra "Aquest treball de recerca tracta sobre la situació actual de l'eutanàsia tant a Espanya com a la resta del món. Es toquen temes tan ètic i morals com jurídics i mèdics. A part, s'exposen diversos casos de gent que ha dut a terme aquesta pràctica igual que apareixen els resultats de diverses enquestes realitzades a personal mèdic especialitzat en el tema de la recerca." Humanitats i Ciències Socials Filosofia

L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitat

CRP del Tarragonès

Abril Salvado Gispert Ins La Mar de la Frau Cambrils "“Sóc diferent dels altres? Què m’està passant?” Aquesta pregunta me la vaig fer moltes vegades al veure que jo em passava tardes senceres fent deures, estudiant moltes hores, aprenent a fer esquemes i les meves notes sempre eren molt fluixes. A l’escola ho justificaven dient que em calia més estudi, més concentració i més treball. La meva família sempre em va donar suport, acompanyant-me en l’estudi, sobretot en la lectura, dedicant hores de lectura en veu alta: Ells feien la lectura, amb calma, amb entonació, respectant els signes de puntuació. Això m’ajudava en la comprensió de tot allò que jo d’entrada no entenia encara que intentés llegir-m’ho diverses vegades, era una tasca sense fi. Quan em van diagnosticar es va confirmar que realment el meu coeficient intel·lectual era normal però tenia certes dificultats en la lectura i escriptura, o sigui en tot l’aprenentatge i a més, emocionalment no estava bé, tenia inseguretat davant de qualsevol resposta, sentia vergonya en molts moments davant dels altres companys i no em veia capaç de tirar endavant sense ajuda. Però aquest diagnòstic no em tancava portes, tot al contrari, n’obria de noves perquè només calia aconseguir automatitzar certes estratègies per a fer una lectura en diagonal o memoritzar centenars de paraules de forma progressiva per evitar faltes ortogràfiques. Aquest diagnòstic em va tranquil·litzar, suposava una adaptació per part de tots els mestres i professors que m’anirien acompanyant durant la meva etapa escolar. Però, realment els professors coneixen bé aquest trastorn d’aprenentatge? Saben com cal tractar a l’alumnat que té aquest diagnòstic de manera acurada? I el més important, saben com se sent l’alumnat que ho pateix? Aquestes i d’altres qüestions sempre he pensat que podrien ser objecte d’estudi en el meu treball de recerca. Són qüestions que jo m’he anat plantejant i ara tinc l’oportunitat de saber com se senten altres persones que també tenen aquest diagnòstic. Al ser una persona amb dislèxia puc comprendre millor les sensacions que es tenen, les pors, les dificultats que et trobes, o sigui, em resulta fàcil empatitzar. M’agradaria que aquest treball fos un petit granet de sorra per ajudar a la resta de persones que també tenen el mateix que jo. Sobretot per poder ajudar-los a superar les pors, per demanar que se’ns facin les adaptacions metodològiques adequades, a no avorrir la lectura a causa de la dificultat que ens comporta i ser uns bons lectors, que la nostra societat ens entengui, ens valori i ajudar als professors a saber com ens sentim durant les classes i ens donin les eines adequades per a que ens sigui tot una mica més fàcil i satisfactori. El que desitjo amb aquest treball és que tota la gent dislèxica, joves i adults, ens sentim més recolzats, compresos, atesos i acceptats per la resta. Tots som diferents, i la diversitat enriqueix la societat." Humanitats i Ciències

En sabem prou de la dislèxia?

CRP del Tarragonès

Rubén López Ins La Mar de la Frau Cambrils Maqueta domòtica de futbol El meu treball consisteix en representar els aspectes més importants de la tecnologia aplicada en el món del futbol en una maqueta domòtica, on he escollit alguns components més destacables que es poden trobar en un camp: càmares, sensors de gol, llums o marcador amb cronómetre. Ciències i tecnologia: Cientificotècnic Tecnologia

Maqueta domòtica de futbol

CRP del Tarragonès

Núria Domènech Badia Ins Antoni de Martí i Franquès Tarragona L'objectiu del treball és demostrar com les relacions intergeneracionals poden ser beneficioses per les dues bandes: la gent gran i el jovent. Per demostrar-ho he investigat sobre el tema i he realitzat un voluntariat d'acompanyament a la gent gran amb Càritas. Finalment, per plasmar l'experiència viscuda al voluntariat he realitzat un curtmetratge. Arts Psicologia i Sociologia

Acompanyament a la gent gran

CRP del Tarragonès

Marc Pérez Balagueró https://serveiseducatius.xtec.cat/tarragones/wp-content/uploads/usu549/2019/03/trics13_mperez.jpg Ins La Mar de la Frau Cambrils Adela López López Disseny i construcció d'un kart Aquest treball està orientat a la construcció d'un prototipus de kart en el que he utilitzat materials reutilitzats, intentat ajustar el prussupost utilitzant alternatives a peces de competició i amb uns coneixements bàsics de mecànica. Ciències i tecnologia: Cientificotècnic Tecnologia industrial

Disseny i construcció d'un kart

CRP del Tarragonès

L'obediència cega a l'autoritat

CRP del Tarragonès

Criptografia, l'art de l'escriptura xifrada

CRP del Tarragonès

Café vs. Té: mente y corazón

CRP del Tarragonès

Marta Torres Berbel Ins Ramon Barbat i Miracle El meu treball tracta faig una breu introducció sobre les etapes de l'embaràs i el part. Posteriorment parlo sobre les morts més comunes durant el tercer trimestre d'embaràs i amb això faig la part pràctica del meu treball. Vaig fer entrevistes a families que havien patit la mort del seu nadó i com va ser la seva experiència (amb la família, amics, personal sanitari) i el seu dol. Ciències i tecnologia: Ciències de la Salut Medicina

Què ha sigut del meu nadó?

CRP del Tarragonès

El treball de recerca

CRP del Tarragonès

Valerie Arlenis Sabino Berroa Ins Jaume I Salou El Treball de Recerca "Simulació d'un rodament magnètica amb levitació magnètica", és un treball de Física que estudia els conceptes físics que intervenen en la levitació magnètica, i que estudia les aplicacions d'aquesta i mostra l'elaboració d'una maqueta que emula un rodament magnètic. Ciències i tecnologia: Cientificotècnic Física

Simulació d'un rodament magnètic amb levitació magnètica

CRP del Tarragonès

Víctimes del segle XXI: El mòbil ens allibera o ens esclavitza?

CRP del Tarragonès

Selene Orihuela Gómez Ins Joan Guinjoan i Gispert Riudoms "El meu treball tracta el camp de les plantes medicinals, en concret, el romaní. Durant el desenvolupament del projecte he realitzat diverses experiències practiques que m’han ajudat a conèixer més aquest àmbit. Arran del programa Bojos per la ciència, a càrrec de la Fundació Catalunya la Pedrera, vaig poder assistir a diferents classes sobre el món de la natura i obtenir informació pel meu projecte. Per començar a endinsar-me en el món del romaní, vaig fer una observació de la seva flor i vaig extreure el seu oli essencial. Un cop fet això, vaig començar a investigar sobre les propietats del romaní. Les propietats que vaig treballar són, la antiinflamatòria, la digestiva, la antioxidant, la antibacteriana i la propietat per la cura del cabell. Vaig poder concloure que el romaní és una planta medicinal amb propietats beneficioses pel nostre organisme" Ciències i tecnologia: Ciències de la Salut Farmàcia

Les propietats medicinals del Rosmarinus officinalis

CRP del Tarragonès

More from CRP del Tarragonès (20)

La mesura de l'aire

Del cor al món. Versionant la cançó protesta

Un soldat de Riudoms a la Guerra de Cuba. Joan Giol Cros

El cos fa mal, l'ànima plora. Estudi de la depressió.

Un pas per a la llibertat, retrat fotogràfic de tres dones preses del Camp de...

La llum emesa per les pantalles i la privació del son

Els Semiconductors, la Conductivitat i la Teoria de Bandes per a Sòlids

L'eutanàsia: el dret a morir amb dignitat

En sabem prou de la dislèxia?

Maqueta domòtica de futbol

Acompanyament a la gent gran

Disseny i construcció d'un kart

L'obediència cega a l'autoritat

Criptografia, l'art de l'escriptura xifrada

Café vs. Té: mente y corazón

Què ha sigut del meu nadó?

El treball de recerca

Simulació d'un rodament magnètic amb levitació magnètica

Víctimes del segle XXI: El mòbil ens allibera o ens esclavitza?

Les propietats medicinals del Rosmarinus officinalis

Una limitació sense límits: L’implant coclear, una solució de la sordesa.

1. UNA LIMITACIÓ SENSE L’IMPLANT COCLEAR, LÍMITS UNA SOLUCIÓ DE LA SORDESA Mireia Palau Sánchez 2 BATXILLERAT – A Tutora: Fàtima Lladó i Soler Institut Jaume Huguet

2. ÍNDEX 1. L’OÏDA 2. LA PÈRDUA AUDITIVA 3. L’IMPLANT COCLEAR 3.1 QUÈ ÉS I COM FUNCIONA? 3.2 DIA A DIA DE L’IMPLANT COCLEAR 3.3 PROGRAMA D’IMPLANTS COCLEARS 3.4 LIMITACIONS 3.5 RESULTATS 1. EL MEU GERMÀ

3. 1. L’OÏDA

4. 2. LA PÈRDUA AUDITIVA SORDESA SORD 1. LLEU 1. TRANSMISSIVA 1. PRELOCUTIU 2. MITJA 2. NEUROSENSORIAL 2. PERLOCUTIU 3. SEVERA 3. RETROCOCLEAR 3. POSTLOCUTIU 4. PROFUNDA 4. MIXTA

5. 3. L’IMPLANT COCLEAR Dr. Clark

6. 3.1 QUÈ ÉS I COM FUNCIONA

7. 3.2 PROGRAMA D’IMPLANTS COCLEARS  SELECCIÓ DE PACIENTS   CIRURGIA   dura 2h amb anestesia general i hospitalizació 48h PROGRAMACIÓ   equip multidisciplinari discuteix analitzen i estudien el pacient a les sis setmanes posada en marxa de l’implant REHABILITACIÓ per part de l’hospital, l’escola i l’àmbit familiar  els prelocutius requereixen més temps, no han sentit mai 

9. 3.3 LIMITACIONS  És una tecnologia  electrocirurgia  terapia  pot amb radiacions ionitzants comportar un rebuig  poden escoltar-se sorolls estranys amb el contacte d’un camp magnètic

10. 3.4 RESULTATS  Depenen de cada persona, no hi ha ningú igual.  La gran majoria d’implantats porten una vida normal

11. 3.5 DIA A DIA  CASES COMERCIALS  FAMOSOS SORDS  ASSOCIACIONS

12. 4. EL MEU GERMÀ

13. REGISTRE DE SONS  Pautada per la logopeda  Pertany a un programa de rehabilitació (5 fases)  He obtingut els resultats que m’esperava i més! ma menm j a a ica ar mam R enjar mam m

14. MIREIA PALAU SÁNCHEZ 2n BAT A

Una limitació sense límits: L’implant coclear, una solució de la sordesa.

Recommended

Recommended

More Related Content

More from CRP del Tarragonès

More from CRP del Tarragonès (20)

Una limitació sense límits: L’implant coclear, una solució de la sordesa.