GréCia Antiga

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GréCia Antiga

  1. 2. <ul><li>A formação de cidades-estados </li></ul><ul><li>.As cidades-estados (pólis)eram formadas pelo espaço urbano e pelo espaço rural </li></ul><ul><li>.Governo e administração próprios </li></ul><ul><li>.Algumas cidades Gregas possuíam muralhas defensivas </li></ul><ul><li>.Na acrópole, a parte mais alta e fortificada da cidade, existiam as principais construções religiosas(templos; estátuas de Deuses),na parte mais baixa ficava a àgora (praça publica).Um dos espaços mais concorridos e animados da cidade. </li></ul><ul><li>.Cada cidade-estado tinha muita independência em relação a qualquer outra cidade e também entre as mais importantes. (Atenas e Esparta) </li></ul>
  2. 3. <ul><li>. Atenas, no sec. V a.C.,transformou-se numa das mais ricas e melhores cidades do mundo Grego. </li></ul><ul><li>.A prática da agricultura existia em praticamente toda a extensão dos campos da península da Ática. </li></ul><ul><li>.Apesar dos esforços, o clima e o solo impossibilitaram que Atenas se torna-se auto-suficiente. </li></ul><ul><li>.A cidade importava cereais, madeira e metais que trocavam por produtos artesanais(armas ,navios e cerâmica),excedentes agrícolas (azeite, vinhos e figos) </li></ul><ul><li>.A melhoria do seu comércio possibilitou que Atenas se afirma-se como uma grande cidade comercial. </li></ul><ul><li>.Tudo isto se deveu ao conhecimento e á existência do Porto natural do Pireu que possibilitou o comercio marítimo em todo o Mediterrâneo. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>.No sec. V a.C. a sociedade Ateniense estava dividida em 3 grupos: </li></ul><ul><li>-Os cidadãos (homens livres com mais de 18 anos de idade, filhos de atenienses, com o serviço militar cumprido, que podiam ter casas e participar no governo da cidade) </li></ul><ul><li>-Os metecos (homens emigrantes que viviam em Atenas. Não era permitido participarem na administração da cidade e também não podiam ter terras na sua posse). </li></ul><ul><li>-Os escravos (prisioneiros de guerra, filhos de escravos, eram eles que faziam todo o trabalho mais pesado , na agricultura, nas minas, no artesanato e nos serviços domésticos. Não tinham privilégios a nível politico e social, alguns eram mais tarde libertados) </li></ul>
  4. 5. <ul><li>. Muitos atenienses viviam no campo e dedicavam-se a agricultura, outros eram artificies (oleiros, ferreiros e sapateiros), muitos eram mercadores. Havia ainda outros que viviam do rendimento agrícola. </li></ul><ul><li>.Os gregos eram madrugadores. </li></ul><ul><li>.A primeira refeição do dia era muito simples, normalmente composta por pão e vinho diluído em água. </li></ul><ul><li>.Os cidadãos de Atenas iam com frequência á Ágora onde trocavam impressões e conversavam sobre os problemas da cidade, também ai faziam as suas compras. </li></ul><ul><li>.A mulher Ateniense vivia da dependência do homem. Em solteira era propriedade do pai, depois de casar passava a ser propriedade do seu marido. A maior parte da sua vida era passada no Gineceu(zona reservada ás mulheres) . </li></ul><ul><li>.O jantar era a refeição mais abundante .Em momentos especiais, o jantar era a altura para o homem receber convidados ,assistir a espetaculos e discutir politica ou filosofia, </li></ul>
  5. 6. <ul><li>.Zeus era o pai dos deuses ,ocupando por isso um lugar de destaque no panteão Helénico. </li></ul><ul><li>.Hera (mulher de Zeus, Deusa do casamento), Apolo (Deus do sol e das artes), Afrodite (Deusa da beleza e do amor), Poseidon (Deus do mar),Artemisa(Deusa da caça e da floresta), Atena (Deusa da inteligencia), Demeter (Deusa das colheitas), Dioniso (Deus do vinho), Hermes( Deus do comercio) e Hefesto (Deus do fogo). </li></ul>
  6. 7. <ul><li>.Até aos sete anos as crianças eram educadas sobretudo pela mãe, em casa. Depois dessa idade ,as meninas permaneciam em casa , no Gineceu, onde eram preparadas para virem a ser boas donas de casa e futuras mães; os rapazes acompanhados por um escravo, o pedagogo, começavam a frequentar a escola. </li></ul><ul><li>.A partir dos quinze anos, os jovens praticavam desporto, no ginásio, ao mesmo tempo, com a ajuda dos professores aprendiam gramática ;retórica e música. </li></ul><ul><li>.Aos dezoito anos, os jovens tinham a sua preparação militar, cerca de dois anos. Só depois disso eram considerados cidadãos. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>.Os templos são testemunhos do poder politico e religioso das cidades-estados , e eram, normalmente , construídos no local mais alto e visível da cidade( a Acrópole). </li></ul><ul><li>.Apesar da maioria dos templos terem características semelhantes, podemos distinguir três estilos principais: </li></ul><ul><li>-Estilo Dórico ; estilo Jónico e o estilo Coríntio </li></ul>
  8. 11. <ul><li>Trabalho de : </li></ul><ul><ul><li>Joana Mestre </li></ul></ul><ul><ul><li>7ºC </li></ul></ul><ul><ul><li>Nº14 </li></ul></ul>

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