A Grécia
Identificação <ul><li>Ana Paula Leal Tavares  </li></ul><ul><li>Turma 7ºB  nº2 </li></ul><ul><li>Ano lectivo 2008/2009 </l...
Índice <ul><li>Introdução </li></ul><ul><li>A Grécia e a sua localização </li></ul><ul><li>A colonização grega </li></ul><...
Introdução <ul><li>Neste trabalho eu vou falar sobre a Grécia. </li></ul><ul><li>Vou-me esforçar para fazer bom trabalho. ...
A Grécia e a sua localização <ul><li>A Grécia está situada no sul da Europa , na península balcânica. </li></ul>
A colonização grega  <ul><li>Muitos gregos emigraram durante os séculos VIII e VI a.C. fundando colónias nas margens do ma...
A sociedade ateniense <ul><li>A sociedade ateniense, no século V a.C., dividiu-se em: </li></ul><ul><li>- Os cidadãos, hom...
A sociedade ateniense <ul><li>- Os metecos eram estrangeiros que habitavam em Atenas. Não tinham direito a possuir terras ...
A sociedade ateniense <ul><li>- Os escravos eram prisioneiros de guerra, filhos de escravos, eram os escravos que faziam o...
O funcionamento do regime democrático ateniense  <ul><li>No século VI a.C. dá-se a democracia. </li></ul><ul><li>Os princi...
Os deuses <ul><li>Os Gregos eram politeístas. Os deuses eram: Zeus, Hera, Apolo, Afrodite, Poseidon, Artemisa, Atena, Demé...
A formação do cidadão  <ul><li>Até aos 7 anos as crianças eram educadas pela mãe. Depois dos 7 anos as raparigas ficavam e...
O teatro <ul><li>Os géneros teatrais mais representados eram a comédia e a tragédia. </li></ul>
Os jogos <ul><li>Os jogos olímpicos começaram em 776 a.C. e realizavam-se de 4 em 4 anos. </li></ul><ul><li>Os vencedores ...
A arte e a arquitectura
A escultura e a cerâmica
Webgrafia/Bibliografia <ul><li>http:// images.google.pt /images?um=1&hl=pt-PT&q=grecia%20antiga&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi </li>...
Conclusão <ul><li>Eu neste trabalho falei sobre a Grécia. </li></ul><ul><li>Aprendi muito mais sobre este país ao fazer es...
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A GréCia

  1. 1. A Grécia
  2. 2. Identificação <ul><li>Ana Paula Leal Tavares </li></ul><ul><li>Turma 7ºB nº2 </li></ul><ul><li>Ano lectivo 2008/2009 </li></ul><ul><li>Fevereiro de 2009 </li></ul>
  3. 3. Índice <ul><li>Introdução </li></ul><ul><li>A Grécia e a sua localização </li></ul><ul><li>A colonização grega </li></ul><ul><li>A sociedade ateniense </li></ul><ul><li>O funcionamento do regime democrático ateniense </li></ul><ul><li>Os deuses </li></ul><ul><li>A formação do cidadão </li></ul><ul><li>O teatro </li></ul><ul><li>Os jogos </li></ul><ul><li>A arte e a arquitectura </li></ul><ul><li>A escultura e a cerâmica </li></ul><ul><li>Webgrafia/Bibliografia </li></ul><ul><li>Conclusão </li></ul>
  4. 4. Introdução <ul><li>Neste trabalho eu vou falar sobre a Grécia. </li></ul><ul><li>Vou-me esforçar para fazer bom trabalho. </li></ul>
  5. 5. A Grécia e a sua localização <ul><li>A Grécia está situada no sul da Europa , na península balcânica. </li></ul>
  6. 6. A colonização grega <ul><li>Muitos gregos emigraram durante os séculos VIII e VI a.C. fundando colónias nas margens do mar Negro e por todo o Mediterrâneo. </li></ul>
  7. 7. A sociedade ateniense <ul><li>A sociedade ateniense, no século V a.C., dividiu-se em: </li></ul><ul><li>- Os cidadãos, homens com mais de 18 anos de idades, serviço militar cumprido e filhos de pais atenienses, podiam possuir terras e casas e de participar no governo da cidade. </li></ul>
  8. 8. A sociedade ateniense <ul><li>- Os metecos eram estrangeiros que habitavam em Atenas. Não tinham direito a possuir terras e a entrar na administração da cidade. Dedicavam-se ao comércio e ao artesanato e eram obrigados a pagar impostos e a cumprir o serviço militar. </li></ul>
  9. 9. A sociedade ateniense <ul><li>- Os escravos eram prisioneiros de guerra, filhos de escravos, eram os escravos que faziam os trabalhos mais duros na agricultura, nas minas entre outros. Não tinham liberdade nem direitos políticos. Alguns acabavam por serem libertados, em Atenas, devido à lei contra os maus tratos. </li></ul>
  10. 10. O funcionamento do regime democrático ateniense <ul><li>No século VI a.C. dá-se a democracia. </li></ul><ul><li>Os principais órgãos da democracia eram: </li></ul><ul><li>- A éclesia que decidia a paz e a guerra, aprovavam as leis e designavam os representantes dos outros órgãos; </li></ul><ul><li>- A bulé que fazia a preparação das leis votadas pela Assembleia; </li></ul><ul><li>- Os magistrados tinham o poder executivo e entre estes havia os arcontes que tinham funções religiosas e judiciais e os estrategos comandavam o exército e a marinha e controlavam as finanças; </li></ul><ul><li>- A helieia e o areópago que eram tribunais que tinham o poder judicial; </li></ul>
  11. 11. Os deuses <ul><li>Os Gregos eram politeístas. Os deuses eram: Zeus, Hera, Apolo, Afrodite, Poseidon, Artemisa, Atena, Deméter, Dionísio, Hermes e Hefesto. </li></ul>
  12. 12. A formação do cidadão <ul><li>Até aos 7 anos as crianças eram educadas pela mãe. Depois dos 7 anos as raparigas ficavam em casa, no gineceu, onde ficavam a preparar-se para o seu futuro. Os rapazes eram acompanhados por um pedagogo. Aprendiam as coisas mais básicas e também ginástica. A partir dos 15 iam para o ginásio e também aprendiam gramática etc </li></ul><ul><li>Aos 18 os rapazes tinham já a sua preparação militar e já eram considerados cidadãos. </li></ul>
  13. 13. O teatro <ul><li>Os géneros teatrais mais representados eram a comédia e a tragédia. </li></ul>
  14. 14. Os jogos <ul><li>Os jogos olímpicos começaram em 776 a.C. e realizavam-se de 4 em 4 anos. </li></ul><ul><li>Os vencedores eram considerados heróis. </li></ul>
  15. 15. A arte e a arquitectura
  16. 16. A escultura e a cerâmica
  17. 17. Webgrafia/Bibliografia <ul><li>http:// images.google.pt /images?um=1&hl=pt-PT&q=grecia%20antiga&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi </li></ul><ul><li>http://www.bibleplaces.com/images/Miletus_theater_from_above3,_tb_n010401.jpg </li></ul><ul><li>http:// www.quadrodemedalhas.com / images /mapas/ mapa-grecia.jpg </li></ul><ul><li>http://www.juserve.de/rodrigo/atlas%20historico/Coloniza%E7%E3o%20Grega%20e%20Fen%EDcia.jpg </li></ul><ul><li>http://www.paraty.tur.br/culturasetradicoes/img/Escravos_capoeira.jpg </li></ul><ul><li>http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://www.mapa-mundi.com/fotos/destino_brazil_280706.jpg&imgrefurl=http://www.mapa-mundi.com/comentarios.asp%3Fmateria%3D266%26grupo%3D5&usg=__y5RJm6PobkWIRa5yFe6eYD62J-Q=&h=391&w=540&sz=49&hl=pt-PT&start=12&um=1&tbnid=CJOeVv0ryOOiDM:&tbnh=96&tbnw=132&prev=/images%3Fq%3Ddeuses%2Bgregos%26gbv%3D2%26um%3D1%26hl%3Dpt-PT </li></ul><ul><li>Livro Viver a História do 7º ano. </li></ul>
  18. 18. Conclusão <ul><li>Eu neste trabalho falei sobre a Grécia. </li></ul><ul><li>Aprendi muito mais sobre este país ao fazer este trabalho. </li></ul><ul><li>Espero que também tenha gostado. </li></ul>

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