Este documento presenta las ideas clave de Víctor Rodríguez Pereyra sobre el posicionamiento de marcas educativas. Explica que las instituciones educativas deben desarrollar estrategias de marketing para posicionar su marca y ganar la competencia. También define el posicionamiento como la percepción que tiene un consumidor de una marca y su diferencia respecto a la competencia. Finalmente, proporciona 10 secretos para posicionar una marca educativa que incluyen realizar estudios de mercado, enfocarse en el cliente y practicar la innov
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Posicionamiento de la Marca Educativa
1. Posicionamiento de la Marca Educativa
Víctor Rodríguez Pereyra Consultor de Marketing Educativo
2. Ponente: Victor Rodriguez Pereyra, consultor, docente y conferencista internacional en temas de Marketing Educativo, empresarial, y de servicios. Capacitador en ventas, neuromarketing, y consumer insights. Asesora franquicias educativas en Perú y Ecuador. Actualmente dirige su propia consultora y escribe artículos de marketing educativo para la Universidad Politécnia de Madrid (España), Contomundi, Educacontic, Universidad de Colima (México), y Editorial Bruño (Perú).
3. “Las instituciones educativas se encuentran hoy ante un escenario muy competitivo, el desarrollo de estrategias de marketing educativo le facilitará a las marcas educativas obtener un alto grado de recordación de las mismas. El Posicionamiento es la herramienta más poderosa que les permitirá ganar la batalla de las marcas en la mente de los consumidores”.
Victor Vozeira
5. Se llama Posicionamiento al ‘lugar’ que en la percepción mental de un cliente o consumidor tiene una marca, lo que constituye la principal diferencia que existe entre ésta y su competencia. El término fue acuñado en 1969 por Jack Trout en su escrito Industrial Marketing: Posicionamiento es el juego que utiliza la gente en el actual mercado de imitación.