Descripción

1. UNIDAD EDUCATIVA BILINGUE PARTICULAR JEFFERSON
MATERIA: INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
CURSO: I BACHILLERATO COMÚN
FECHA EXPOSICIONES: AGOSTO 1 DEL 2012 (I BACH “B”)
AGOSTO 3 DEL 2012 (I BACH “A”)
PROYECTO EXPOSITIVO
TEMA GENERAL: APLICACIONES EN INTERNET USANDO NUBES INFORMÁTICAS
a. Planifica la búsqueda.
b. Emplea criterios para buscar información.
c. Conoce el cómo se accede a fuentes confiables.
d. Asegura la verificación de la calidad de las fuentes.
e. Registra dichas fuentes de información.
f. Evalúa y selecciona la información encontrada.
g. Organiza dicha información.
h. Analiza y sintetiza la información obtenida.
TEMAS
a. ORGANIZAR Y COMPARTIR ARCHIVOS CON:
1. SUGARSYNC
i. SUBIR MÍNIMO 3 TIPOS DE ARCHIVOS(WORD, EXCEL, POWER
POINT)
ii. MOSTRAR COMO SE COMENTA EN LOS ARCHIVOS SUBIDOS
iii. AÑADIR CONTACTOS
iv. COMPARTIR ARCHIVOS
2. BOX
i. SUBIR MÍNIMO 3 TIPOS DE ARCHIVOS(WORD, EXCEL, POWER
POINT)
ii. MOSTRAR COMO SE COMENTA EN LOS ARCHIVOS SUBIDOS
iii. AÑADIR CONTACTOS
iv. COMPARTIR ARCHIVOS
3. MINUS
i. SUBIR MÍNIMO 3 TIPOS DE ARCHIVOS(WORD, EXCEL, POWER
POINT)
ii. MOSTRAR COMO SE COMENTA EN LOS ARCHIVOS SUBIDOS
iii. AÑADIR CONTACTOS
iv. COMPARTIR ARCHIVOS
4. GOOGLE DOCS
i. SUBIR MÍNIMO 3 TIPOS DE ARCHIVOS(WORD, EXCEL, POWER
POINT)
ii. MOSTRAR COMO SE COMENTA EN LOS ARCHIVOS SUBIDOS
iii. AÑADIR CONTACTOS
iv. COMPARTIR ARCHIVOS
5. WIKISPACE

2. b. PRESENTACIONES ON LINE:
1. PREZI.COM
I. Subscribirse
II. Creación de una Prezi
III. Videos
IV. Imágenes
V. Texto
VI. Ejemplo de Trabajo simultáneo
2. SLIDESHARE
c. POSTERS/FOTOS
1. GLOGSTER.COM
2. FLICKR
3. BLOGS: HTTP://ES.WORDPRESS.COM/
d. DISEÑO DE PÁGINAS WEB
1. WIX.COM junto con Box
e. MARCADORES SOCIALES:
1. http://digg.com/
REGLAS:
SE AGRUPARÁ A LOS ESTUDIANTES EN NO MAS DE 3 ALUMNOS POR GRUPO
CADA GRUPO ELIGIRÁ UN REPRESENTANTE, EL MISMO QUE MANDARÁ UN MAIL A LOS
PROFESORES INDICANDO:
o NOMBRE DEL GRUPO(ELEGIDO POR UDS)
o INTEGRANTES
o MAIL DE CADA UNO
o TEMA
 OBJETIVO DE LA HERRAMIENTA
UTILIDAD
EJEMPLOS DE SU USO (2)
o SUBTEMAS
CADA GRUPO MANDARÁ A LOS PROFESORES, VIA MAIL, LA INFORMACIÓN ARRIBA
EXPUESTA, EL MISMO DÍA QUE SE ENTREGA LOS TEMAS
TODAS LAS EXPOSICIONES DEBERÁN SER PRÁCTICAS E INVESTIGAR CADA HERRAMIENTA
WEB QUE AL GRUPO LE TOCÓ CON LOS SUBTEMAS EXPUESTOS
CADA GRUPO TRAERÁ LOS EJEMPLOS POR ELLOS ELABORADOS LOS MISMOS QUE SERÁN
DEMOSTRADOS EL DÍA DE LA EXPOSICIÓN
CADA GRUPO DEBERÁ REALIZAR EN WORD Y EN ALGÚN TIPO DE PRESENTACIÓN EL
TUTORIAL CORRESPONDIENTE AL TEMA, EN WORD SE DEBERÁ EXPLICAR
DETALLADAMENTE USANDO CAPTURAS DE PANTALLA, TODOS LOS PASOS QUE SE
REQUIERA PARA APRENDER A USAR ESA HERRAMIENTA

3. EL TUTORIAL ANTERIOR SERÁ REPARTIDO Y COMPARTIDO(LINK) A TODOS LOS GRUPOS
DEL CURSO Y A LOS PROFESORES DE LA MATERIA UN DÍA ANTES DE LA EXPOSICIÓN
CALIFICACIÓN:
INFORMACIÓN INICIAL VIA MAIL DE CADA GRUPO (SOBRE 20 PUNTOS)
ENVIÓ DEL MATERIAL A SER EXPUESTO CON UN DÍA DE ANTICIPACIÓN (SOBRE 20
PUNTOS)
EXPOSICIÓN
o GRUPAL (SOBRE 10 PUNTOS)
 MANEJO DEL MATERIAL(CONTENIDO), POSTURA, VOCALIZACIÓN
o INDIVIDUAL (SOBRE 10 PUNTOS)
 PREGUNTAS DE SUS COMPAÑEROS
 PREGUNTAS DE PROFESORES
TUTORIAL (SOBRE 20 PUNTOS)
o EXPLICACIÓN DETALLADA (PASO A PASO USANDO CAPTURA DE PANTALLAS) Y
USANDO SUS PROPIAS PALABRAS (NO COPY PASTE)
o COMPARTIR LINKS A OTROS GRUPOS Y PROFESORES
LOS POSIBLES EJEMPLOS QUE LOS GRUPOS DEBERÁN USAR SERÁN:
o TRIGONOMETRÍA
o EVOLUCIÓN DE LA COMPUTADORA
o NUBES INFORMÁTICAS
o HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
o FÍSICA
o QUÍMICA
o DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO