1. DISLEXIA O TRASTORNO ESPECÍFICO DE LA LECTURA Dra Anna Sans Neuropediatra Unidad Trastornos de Aprendizaje (UTAE). Servicio de Neurologia Hospital Sant Joan de Déu. Barcelona Fraga, 19.09.2009

3. Grafismo AB41 Secuencias verbales AB39 Decodificacion AB39 A. global del lenguaje ( A. Wernicke) AB21-22 Acceso al léxico AB37 Representación visual de las palabras AB37 Funciones ejecutivas

4. “ Trastorno del aprendizaje, de base lingüística y origen neurobiológico, que interfiere en la adquisición del lenguaje escrito” (Padget, 1996) “ Dificultad inesperada para la lectura en niños y adultos con una inteligencia, motivación e instrucción consideradas normales para adquirir una lectura fluida” (Shaywitz, 2002) Dislexia. Definición

5. Es el trastorno específico de aprendizaje mas frecuente y mejor estudiado Prevalencia 5 - 17 % niños en edad escolar Afecta por igual a ambos sexos Es un trastorno persistente aunque las manifestaciones sean diferentes segun la edad Dislèxia

9. Shaywitz K, Shaywitz S , 2003 DISLEXIA. NEUROIMAGEN FUNCIONAL Activación cerebral durante la lectura;

11. Proceso lector normal texto Decodificación fonológica Representación gráfica significado casa [k][a][z][a] casa < 8-10 años Palabras poco frecuentes > 8-10 años

12. DISLEXIA Proceso lector normal texto Decodificación fonológica significado casa [k][o][z][a] < 8-10 años Palabras poco frecuentes > 8-10 años

13. DISLEXIA Proceso lector normal texto Representación gráfica significado < 8-10 años Palabras poco frecuentes > 8-10 años hockey [o][k][e][i]

16. Dislexia. Evolución Fluidez Comprensión Natural Arbitraria + + + + EDAD + - - - - - LECTURA ORTOGRAFIA

20. Evolución lectoescritura: Dx / TDAH Mecánica lect Velocidad Comprensión Ortografia Primaria Secundaria TDA/H + Dislexia n= 27 TDA/H + Dificultades L-E n= 26 Mecánica lect Velocidad Comprensión Ortografia Primaria Secundaria UTAE- HSJD