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A educação em saúde - Transformação na Gestão

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Trabalho apresentado no II Congresso de Gestão Pública do Espírito Santo, em 07 de abril de 2010.

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A educação em saúde - Transformação na Gestão

  1. 1. A EDUCAÇÃO EM SAÚDE<br />TRANSFORMAÇÃO NA GESTÃO<br />CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM <br />ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE <br />Prof° Stella Matutina do Socorro Teixeira Dias<br />Prof° M. Sc. Getúlio Vargas do Nascimento Júnior<br />1<br />
  2. 2. O Brasil tem estado atrasado em relação à saúde principalmente devido ao fato da articulação política ser extremamente poderosa em sua essência e a falta de conhecimento sanitário de quem tem o poder de decisão e consegue fazer uma bagunça nas realizações; retirando as que são resolutivas e as que não são. <br />Stella Dias; Getúlio Vargas<br />2<br />
  3. 3. Os problemas que nos afligem não admitem soluções rápidas ou simples; precisamos dedicar mais atenção ao ser humano.<br />Nada é tão importante que compense colocar em situação de risco o mesmo.<br />Stella Dias; Getúlio Vargas<br />3<br />
  4. 4. O Espírito Santo sai na frente dos outros estados do Brasil com uma proposta nova de um curso de especialização para os profissionais que fazem atenção primária tendo como objetivo principal abrir caminhos de conhecimento; visão para saber o que fazer; a determinação para realizar tarefas difíceis mas necessárias. <br />Stella Dias; Getúlio Vargas<br />4<br />
  5. 5. DESENVOLVIMENTO<br />O referido curso foi construído respeitando as mais inovadoras práticas pedagógicas com objetivos sistematizados em metodologias ativas; aprendizagem significativa e problematizações .<br />O curso visa que o alunado leve para dentro de seu universo escolar os problemas que o angustiam e que são as vezes de difícil solução.<br />Stella Dias; Getúlio Vargas<br />5<br />
  6. 6. A matriz curricular do curso está dividida em quatro módulos, cada um contendo 90 horas, das quais 36 horas são de aulas expositivas, dialogadas e debatidas, 27 horas de rodas de discussão, onde os alunos relatam seus problemas e de cada roda deve sair pequenas intervenções que possam solucionar ou melhorar o serviço de saúde, e 27 horas de Educação à Distância (EAD) onde os alunos podem discutir sobre assuntos que interferem a realidade da saúde dos municípios, como drogas, gravidez precoce, etc.<br />Stella Dias; Getúlio Vargas<br />6<br />
  7. 7. O aluno deve fazer um projeto de intervenção que será posto em prática; obedecendo o arco de Marguerez (realidade observada-teorização-realidade modificada)<br />Stella Dias; Getúlio Vargas<br />7<br />
  8. 8. O que mais nos chama a atenção é a capacidade de criação dos profissionais que trabalham neste tipo de atenção <br />Stella Dias; Getúlio Vargas<br />8<br />
  9. 9. 9<br />Stella Matutina do Socorro Teixeira Dias <br />stellateixeiradias@hotmail.com<br /> 27 - 9800 5500<br /> Getúlio Vargas do Nascimento Junior<br />geadria@hotmail.com<br />27 – 9722 6177<br />

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