Uma nova forma de pensar a escola, a partir da Revolução Digital

1.213 visualizações

Publicada em

Uma nova forma de pensar a escola, a partir da Revolução Digital

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.213
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
713
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
11
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Uma nova forma de pensar a escola, a partir da Revolução Digital

  1. 1. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos Uma nova forma de pensar a educação, a partir da Revolução Digital.
  2. 2. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O atual modelo hegemônico de educação, aliás, usou a escrita para aumentar a qualidade na quantidade, mas chegou a um impasse devido ao aumento demográfico dos últimos 200 anos.”
  3. 3. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O problema de pensar o futuro da educação é que não conseguimos superar os limites da Civilização 2.0, que não tinha disponível o aparato digital e as novas filosofias, teorias, metodologias e tecnologias, que vem no vácuo.”
  4. 4. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Projetos educacionais inovadores devem se perguntar o tempo todo: quanto custa para milhões?”
  5. 5. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Hoje, quando falamos em qualidade de educação pensamos só em dezenas ou no máximo centenas, mas não em milhões. E é daí que se deve se inicia o debate.”
  6. 6. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “E este é o impasse civilizacional que vivemos. O atual modelo de educação, baseado no aparato tecnológico cognitivo oral e escrito, que nos legou a gestão, não consegue mais ter qualidade na quantidade de um mundo hiperpovoado.”
  7. 7. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Assim, projetos experimentais para 200 não interessam muito se não puderem ser replicados para 200 mil, pois não se terá dinheiro para tanto.”
  8. 8. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Apesar da fantasia que criamos no Brasil que educação é gratuita, pergunte a um gestor educacional se ele não tem contas todo mês para pagar.”
  9. 9. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Uma proposta de educação centralizadora/estatizadora fará com que cada pessoa reduza a taxa de diversidade. A individualidade e a subjetividade serão contidas e não estimuladas para a integração no todo. Cada membro se verá incompleto, compondo um todo maior, que contém a completude. As pessoas vão ser preparadas para respeitar à autoridade de plantão e pensar de forma bem próxima dos professores e dos demais membros da escola. É uma escola estatizadora.”
  10. 10. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A educação estatizadora/centralizadora fortalece sociedades de baixa inovação, forte controle social do centro para as pontas. A educação empreendedora/descentraliz adora fortalece sociedades de alta inovação, baixo controle social do centro para as pontas.”
  11. 11. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Antes de defender que o problema do Brasil é educação é bom saber de que tipo de filosofia de educação estamos falando: estatizadora ou empreendedora?”
  12. 12. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O estudo de problemas, ao contrário do de assuntos, é integrador.”
  13. 13. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Não podemos falar de Educação no abstrato, sem uma linha de conduta, pois existem modelos educacionais que nos levam para situações piores do que nos encontramos.”
  14. 14. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Sim, Educação esse conceito aberto e abstrato, no qual cabe qualquer coisa, tal como a doutrinação promovida em Cuba e na Coréia do Norte, vistas como muitos como um bom modelo.”
  15. 15. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A demanda da escola para muitos com qualidade não tem saída com o atual Tecnoensino 2.0, que foi concebido dentro dos limites do DNA Tecnocultural pré- Digital.”
  16. 16. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O Tecnoensino 3.0 será feito por robôs, programados pelos atuais professores.”
  17. 17. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “É bom saber que a Tecnoescola 2.0 sem a Revolução Cognitiva Descentralizadora Radical da Escrita Impressa, que surgiu a partir de 1450, não existiria!”
  18. 18. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Vamos Uberizar a Tecnoescola, através do uso intenso de robôs educacionais.”
  19. 19. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Não é a Internet que vai entrar na Escola, mas o contrário!”
  20. 20. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A grande diferença, do ponto de vista pedagógico, do Tecnoensino 2.0 para o 3.0, será a liberdade de escolha de aprendizagem dentro de Plataformas Digitais Participativas reguladas por robôs educacionais.”
  21. 21. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Amanhã, haverá também protesto contra a Cultura Uber no Ensino. É luta inglória. Nada resolverá o problema da qualidade versus quantidade sem o uso intensivo de Robôs Administrativos, a base que faz a Cultura Uber imbatível.”
  22. 22. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Hoje, temos a complexidade demográfica das formigas, mas DNA Administrativo dos Mamíferos, com seus respectivos líderes-alfas para pequenas manadas. Esta é a razão principal da atual Macrocrise Civilizacional.”
  23. 23. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “As outras espécies não são, assim, escravas da inovação Tecnocultural como o Sapiens. Nós SOMOS OBRIGADOS a atualizar o Modelo de Administração da Espécie de forma incremental ou disruptiva ao longo da Macro-História, pois vivemos sobre a sina da Complexidade Demográfica Progressiva.”
  24. 24. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O grande problema filosófico do século XXI é: não conseguirmos enxergar o Sapiens como ele realmente é, uma espécie Tecnocultural, cercada de aparato tecnológico por todos os lados, que nos condiciona e liberta.”
  25. 25. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Estamos, na verdade, passando do Sapiens 2.0, que viveu sob um DNA Tecnocultural Oral e Escrito para o 3.0, que viverá sob o Digital.”
  26. 26. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O Tecnoensino 2.0 está em fase terminal é preciso assumir isso!”
  27. 27. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Consideramos normais e naturais organizações, normas, processos, tradições, regras estamos diante, na verdade, de ambientes Tecnoculturais, que se ajustaram às limitações tecnológicas existentes no passado que mudam ao longo da história.”
  28. 28. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O século XXI é momento de ajustes com o passado. Crescemos demais demograficamente e chegou a hora de revisar o Modelo de Administração da Espécie. Objetivo: tornar as sociedades mais adequadas para o novo patamar de sete bilhões de habitantes.”
  29. 29. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O Tecnoensino 2.0 que praticamos atualmente foi solução encontrada pela sociedade para Patamar de Complexidade Demográfica bem menor.”
  30. 30. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O que fará a diferença no Ensino 3.0 não será mais o conteúdo de cada organização de ensino, mas a qualidade do Agente Educacional Inteligente em traçar a melhor rota para cada profissional/estudante.”
  31. 31. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A escola forma para que a pessoa saia e se sinta à vontade nas empresas em que vai trabalhar.”
  32. 32. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A Topologia de ensino tem que ser igual à Topologia das organizações produtivas.”
  33. 33. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Estamos saindo da continuidade, da taxa de baixa inovação, da verticalidade par a descontinuidade, a alta taxa de inovação e uma maior horizontalidade.”
  34. 34. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Sai o aluno incremental e precisa entrar o disruptivo, que precisa desenvolver um cérebro menos domesticado.”
  35. 35. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O papel da escola, no fundo, é mais de domesticação de uma determinada topologia administrativa do que propriamente o repasse de conteúdo.”
  36. 36. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O Ensino 3.0 vai se concentrar nos roteiros educacionais, já que tanto o conteúdo como a certificação estão se descentralizando.”
  37. 37. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A ideia é de que alguém, num centro qualquer, tem que definir o que é melhor para as pessoas para se chegar a algum lugar é algo que ficará no século XX.”
  38. 38. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O roteiro do ensino 3.0 dependerá da experiência acumulada de quem já passou e vai deixar um rastro para quem virá, indicando os melhores atalhos.”
  39. 39. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Os robôs educacionais usarão essa massa de dados para ajudar aqueles que virão para percorrer o caminho mais curto, em menor tempo, com os melhores resultados.”
  40. 40. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “No fundo, o que ocorrerá no Ensino 3.0 é a velha máxima da economia: o menor custo com o maior benefício.”
  41. 41. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Não haverá mais um centro definidor de roteiros, no qual fulano para chegar a tal lugar deve percorrer de forma obrigatória tais e tais passos.”
  42. 42. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Uma qualidade de ensino passa justamente por encurtar caminhos, a partir da experiência de quem já passou por aquilo e viu os resultados.”
  43. 43. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Uma qualidade de ensino passa justamente por encurtar caminhos, a partir da experiência de quem já passou por aquilo e viu os resultados.”
  44. 44. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Hoje, infelizmente, temos a complexidade das formigas, mas um modelo de administração de zebras.”
  45. 45. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Os robôs nos permitirão ter um modelo de administração de formigas para resgatarmos boa parte da humanidade perdida.”
  46. 46. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Hoje, infelizmente, temos a complexidade das formigas, mas um modelo de administração de zebras.”
  47. 47. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Muitos ao ouvir falar robotização imagina que estamos nos desumanizando. Ao contrário, eles estarão nossa humanidade perdida.”
  48. 48. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Por isso, chamei de Curadoria Digital, um modelo administrativo que vem substituir a gestão, que ficou obsoleta diante da complexidade demográfica de 7 bilhões de sapiens.”
  49. 49. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A Escola 3.0, ou se quisermos o ambiente de ensino do novo século, precisa preparar os jovens para viver sim num mundo mais descentralizado, mas principalmente, num mundo completamente robotizado.”
  50. 50. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Sim, diferente da chegada da prensa, que estruturou a sociedade moderna, a Revolução Digital introduz na sociedade nova forma de comunicação, o rastro digital, similar ao utilizado pelos insetos, em particular as formigas.”
  51. 51. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A descentralização questiona o modelo administrativo vigente, mas não coloca nada no lugar. Só a robotização viabiliza o novo caminho.”
  52. 52. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Mudei recentemente, inclusive, o subtítulo do livro que era "Uberização" e passou a "Wazerização", justamente por que usaremos os rastros para que possamos com menos tempo de aprendizado ter mais qualidade.”
  53. 53. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Nosso cérebro, que é mais esperto do que nós, precisa tornar neutro tudo aquilo que não lhe ameaça.”
  54. 54. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Estamos fazendo uma espécie de transplante das veias humanas com todo mundo vivo.”
  55. 55. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Estamos fazendo uma espécie de transplante das veias humanas com todo mundo vivo.”
  56. 56. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Quando temos Revoluções Cognitivas - o principal fenômeno na Macro- História do Sapiens - temos mudanças sociais profundas que vão gradualmente mudando a sociedade de forma, muitas vezes, imperceptível das suas verdadeiras causas.”
  57. 57. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Não podemos analisar a mudança no ensino de forma isolada, sem entender que este será espelho da sociedade futura.”
  58. 58. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Não estamos mudando a escola isoladamente, mas a sociedade que começará, como já iniciou, a pedir um novo modelo de ensino.”
  59. 59. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Não estamos mudando a escola isoladamente, mas a sociedade que começará, como já iniciou, a pedir um novo modelo de ensino.”
  60. 60. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A Revolução Digital, assim, está alterando a administração da sociedade e o ensino terá que se moldar ao novo modelo que está surgindo.”
  61. 61. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Para onde a sociedade for, o ensino irá atrás.”
  62. 62. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O novo modelo de comunicação permite que um conjunto de práticas administrativas possam ser alteradas, pois viabilizamos que muito mais gente possa tomar decisões sem que isso signifique aumento do custo dos processos.”
  63. 63. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Mais do que nunca o que precisamos hoje, mais do que produção de conteúdo ou certificados, são "roteiristas eficazes" que possam nos ajudar a saber o que é importante e o que não é para nossa jornada.”
  64. 64. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Sim, pois o fato de termos a Wazerização, que é basicamente criar roteiros e o aprendizado em grandes Plataformas Digitais Participativas, não elimina a demanda por conteudistas e conteúdos.”
  65. 65. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Sim, pois o fato de termos a Wazerização, que é basicamente criar roteiros e o aprendizado em grandes Plataformas Digitais Participativas, não elimina a demanda por conteudistas e conteúdos.”
  66. 66. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O conteudista, diferente, do que é hoje não será autoridade pela posição que ocupa, será autoridade pelo Karma Digital, que a Participação de Massa lhe dará, com critérios objetivos e subjetivos e dentro de determinado nicho.”
  67. 67. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Há forte tendência ao autodidatismo, ao aprendizado voluntário e na formação por diferentes caminhos.”
  68. 68. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Há forte tendência ao autodidatismo, ao aprendizado voluntário e na formação por diferentes caminhos.”
  69. 69. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A principal mudança da Sociedade Digital é a reintermediação dos problemas.”
  70. 70. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Os jovens estão distantes dos problemas. São educados para que alguém defina quais são eles, como resolvê-los, através de metodologias que devem ser seguidas à risca.”
  71. 71. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Estamos saindo de um modelo de educação que visava repetir o mundo para outro que vai recriar o mundo.”
  72. 72. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “E o problema que temos não é o digital na escola, mas a escola na Sociedade Digital.”
  73. 73. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O Educador do Século XXI será um cartógrafo que precisa ajudar os jovens a traçar mapas para que as pessoas possam navegar de forma mais rápida e segura entre as várias opções de aprendizado.”
  74. 74. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A grande mudança da Sociedade Digital é um conjunto de tecnologias estruturantes que muda as bases da sociedade humana.”
  75. 75. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “No mundo, sempre haverá educação, mas com formas diferentes de transmissão. Ora, será conjunturalmente importante termos mais transmissão de informação, ora será necessário traçar caminhos, quando a informação estiver disponível.”
  76. 76. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Já tivemos a educação oral, a escrita, a escrita impressa e agora a base é o digital, com a chegada da quarta linguagem e da inteligência artificial, que nunca tivemos antes.”
  77. 77. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Estamos saindo de um modelo de educação que visava repetir o mundo para outro que vai recriar o mundo.”
  78. 78. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Numa fase do mundo com informação abundante e com um surto de inovação se iniciando precisamos mais de mentores do que de professores.”
  79. 79. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Há hoje uma gradual perda de valor na transmissão de conteúdo e na certificação e uma forte demanda por roteiros e mapas.”
  80. 80. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Note que o uso das novas tecnologias, que permitem a prática da nova linguagem, por si só já é um processo educativo.”
  81. 81. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O uso da tecnologia em si já é um grande aprendizado, pois altera a forma de cada um pensar e sentir o mundo, incluindo mudanças na plástica cerebral.”
  82. 82. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos Abaixo bloco em que debato a defesa da “Escola sem Estado”.
  83. 83. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A ideia que se vende de educação gratuita é mitológica. É tentativa, que se faz com frequência, para infantilizar o cidadão e tornar o estado invisível, como se fosse uma espécie de “igreja neutra”.”
  84. 84. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A ideia de educação gratuita faz parte de um tipo de mistificação religiosa infantilizadora da educação.”
  85. 85. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Assim, a lei econômica de custo/benefício não é liberal, mas universal, que vale para todos os animais da natureza.”
  86. 86. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Note que os padres católicos também são "vendidos" dessa maneira. Pessoas, acima do bem e do mal, que não se preocupam com trabalho ou com relações sexo-afetivas. Santificam os padres para que eles pairem acima dos mortais, com todas as consequências perversas que isso tem trazido.”
  87. 87. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O conceito de educação gratuita vai na mesma linha, de um estado que não tem problemas de custo/benefício, que está acima do bem e do mal. O que acaba colocando os servidores estatais no mesmo bolo.”
  88. 88. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O conceito de educação gratuita vai na mesma linha, de um estado que não tem problemas de custo/benefício, que está acima do bem e do mal. O que acaba colocando os servidores estatais no mesmo bolo.”
  89. 89. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “A venda do conceito da educação gratuita, como se fosse benesse, e não pagamento indireto, faz parte do culto messiânico de tornar e manter os cidadãos infantilizados e dependentes de centro provedor santificado.”
  90. 90. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Houve, há e sempre haverá custo social da educação e que não é pelo fato dele ser pago pelo estado, não existe. O que precisamos discutir é de que forma ele vai ser pago, de forma direta pelo cidadão ou indireta, através de impostos.”
  91. 91. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O atual modelo de pagamento majoritário no Brasil é de forma indireta. O cidadão paga impostos, ao consumir produtos e serviços. Ou diretamente no desconto do salário ou ainda no Imposto de Renda. Não é educação gratuita, portanto, é educação paga de forma indireta.”
  92. 92. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Assim, do ponto de vista matemático é preciso analisar que há um custo de administração do pagamento de educação da forma indireta, que consegue, ao final, estabelecer uma relação de custo/benefício. O que se gasta e o que se oferece.”
  93. 93. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Um serviço que é pago de forma indireta, via impostos, gera a falsa ilusão de que é uma benesse gratuita, algo que é dado, e não uma prestação de serviços.”
  94. 94. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “E por ser algo controlado e regulado pelo Estado o cidadão, que consome o serviço, tem pouca voz ativa nos rumos, no controle, na fiscalização do serviço.”
  95. 95. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Não por que não tem vontade, mas há um aumento radical de complexidade, que é cada vez mais incompatível com o modelo de administração praticado. Aonde deveria haver inovação, há cada vez mais repetição e burocracia.”
  96. 96. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “As mídias mais ou menos centralizadas são resultados de movimentos sociais, fortemente influenciadas pelo aumento demográfico.”
  97. 97. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Quando aumentamos a população, a tendência é centralizar as mídias, para permitir a padronização e a massificação da produção.”
  98. 98. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Assim, estamos passando de um Macrociclo civilizacional centralizador para um Macrociclo civilizacional descentralizador, com impactos diretos no nosso cérebro.”
  99. 99. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Antes de qualquer coisa, estamos vivendo mudança na forma das pessoas pensarem e agirem diante do mundo. O cérebro delas entrou em processo de mutação para poder se adaptar a camada externa, formada pelas órteses digitais, um novo “capacete cognitivo”.”
  100. 100. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Passamos depois de Revoluções Cognitivas de cérebro menos ativo, menos reflexivo, menos inovador, menos criativo para o inverso.”
  101. 101. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Porém, no caso da Revolução Digital, além de tudo descrito acima, temos ainda a chegada da Quarta Linguagem, a dos ícones e dos cliques, que aponta um novo macro modelo do ser humano se relacionar com a vida e seus problemas.”
  102. 102. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Muitas mudanças são relevantes, mas nada é mais impactante para o Sapiens do que a chegada de uma nova linguagem, que possibilita a criação de um novo modelo de administração.”
  103. 103. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Os cliques e os ícones permitem, pela primeira vez, nova forma de solução de problemas, envolvendo número muito maior de pessoas, não regulados por intermediadores de carne e osso, já contando com intenso uso da nova inteligência artificial.”
  104. 104. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Podemos dizer que estamos passando de uma espécie fortemente marcada por um modelo de administração- trocas-comunicação mamífera dependente de líderes-alfas, que durou 70 mil anos para uma nova etapa marcada pelo modelo dos insetos, no qual passamos a nos comunicar por “rastros químico-digitais”.”
  105. 105. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “O Waze é um exemplo didático dessa migração do Sapiens Mamífero para o Sapiens colônia de insetos: não preciso gesticular, falar ou escrever para ninguém no Waze para que todos saibam os problemas que terão pela frente.”
  106. 106. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Muitos estranham tal mudança civilizacional, justamente pela incapacidade de entender o Sapiens: sempre fomos assim, apenas não sabíamos.”
  107. 107. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Quando falo em Uberizar o cérebro estou me referindo a novo modelo de educação para que se possa ajudar o Sapiens a viver nesse novo mundo, no qual todos nós fomos formatados para obedecer e repetir um líder-alfa.”
  108. 108. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “No mundo 3.0, precisamos refletir e criar macro colônia humana parecida com a dos insetos, justamente para continuarmos a sermos humanos.”
  109. 109. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos “Do ponto de vista demográfico, já somos formigas, gerenciados por tamanduás, o que precisamos agora é um modelo de administração compatível para que possamos aumentar a nossa taxa de humanidade.”
  110. 110. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos Imagens do livro:
  111. 111. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos Roteiro Conteúdo Certificação As três camadas do processo de ensino:
  112. 112. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos PREFÁCIO “ENSINO 3.0: A UBERIZAÇÃO DA ESCOLA”: “Carlos Nepomuceno, nesta e em outras obras, assume, com competência, os riscos de pensar, sem receios e sem limites, sobre esses temas absolutamente contemporâneos.” Ronaldo Mota Reitor Estácio de Sá
  113. 113. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos PREFÁCIO “ENSINO 3.0: A UBERIZAÇÃO DA ESCOLA”: “Nepomuceno nesta obra evidencia que pessoas educadas no que ele denomina de “mundo das Tecnologias Cognitivas Descentralizadas Digitais” são essenciais para a melhoria da qualidade de vida de todos e para o aumento da competitividade e produtividade de um país.” Leia antes e pague depois: http://tinyurl.com/cadcertipdfs Ronaldo Mota Reitor Estácio de Sá
  114. 114. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos PREFÁCIO “ENSINO 3.0: A UBERIZAÇÃO DA ESCOLA”: “Esta obra ajuda a pensar acerca da adoção de novos modelos de gestão e de abordagens educacionais inovadoras, via o uso intenso e consciente de tecnologias digitais, tendo em vista cumprir a missão proposta.” Ronaldo Mota Reitor Estácio de Sá
  115. 115. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos
  116. 116. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos Assine a Newsletter Semanal do Nepô e fique atualizado sobre as novidades: tinyurl.com/ newsnepo
  117. 117. Serviços & produtos sobre o Mundo 3.0 http://nepo.com.br/servicos 55-21-996086422 @cnepomuceno cnepomu@gmail.com cnepomuceno carlos.nepomuceno nepo.com.br Carlos Nepomuceno (Nepô) cnepomuceno

×