3. Es un período que
incluye todas las
diferentes generacione
s de una especie que se
suceden mediante
Reproducción
Reproducción
asexual
Sexual
Es el período que va
desde una generación
de organismos a que
se vuelvan a
manifestar los
mismos de manera
idéntica).
Un ciclo de vida desde un
punto de vista biológico
4. Es el tipo de ciclo del ser humano, del resto de los
animales y de algunos protoctistas.
Todas las células que forman el organismo son
diploides salvo los gametos, que son haploides.
La meiosis, llamada gamética, ocurre durante la formación
de los gametos (gametogénesis); tras la unión de los
gametos o fecundación, se forma un cigoto diploide que se
divide por mitosis dando origen a un organismo
multicelular que es diploide.
11. El insecto sale al
exterior y vive
durante 15 días.
El insecto tarda 4
días en depositar los
huevos en el reverso
de las hojas.
Permanece 8 días y
luego rompe
cuidadosamente la
crisálida
La oruga permanece en ese
estado durante 8 días hasta
que empieza a tejer la pupa,
proceso que dura cuatro días.
Las mariposas se
aparean 2 veces
al día y lo hacen
únicamente con
una pareja.
6 días después,
la oruga sale
del huevecillo
y empieza a
alimentarse .
12. CICLO BIOLÓGICO DE LOS PECES
Casi todo los
peces pasan por
un mismo ciclo
biológico
Reproducción
mediante huevecillos
que la hembra libera en
gran cantidad al
ambiente
que son fecundizados
por el macho .
En los peces
dulceaicolas
Como el salmón luego
de nacer emplean un
largo viaje en dirección
contraria de la corriente
hasta llegar a la
desembocadura de un
delta solo para
reproducirse.
15. Ciclo de vida de los mamíferos
La mayoría de los mamíferos son vivíparos, es decir,
los embriones se alojan dentro del cuerpo de la madre, la que
les brinda protección y toda la alimentación necesaria mientras
completa su etapa de desarrollo.
Al finalizar se produce el nacimiento. Apenas nacen, todos los
mamíferos se alimentan de leche que produce la madre, las
crías inician así su crecimiento.
Cuando alcanzan la adultez, los mamíferos buscan pareja y se
reproducen continuando su ciclo de vida.
16.
17. Ciclo biológico de los
anfibios
• Las larvas atraviesan por tres estadios de desarrollo,
siendo el primero pre metamórfico, llevándose a cabo
un crecimiento a raíz de los estímulos generados por las
elevadas dosis de prolactina producidas por
la adenohipófisis.
• Ya en el estadio pro metamórfico se da paso al
desarrollo de las extremidades posteriores, finalizando
con el tercer estadio donde se produce el clímax
metamórfico que concluye con la transformación de la
larva en juvenil.
18.
19.
20. Ciclo de vida de las
aves
• Las aves se reproducen por huevos, por lo tanto
son ovíparos, su ciclo de vida se inicia cuando la
hembra pone los huevos fecundados en el nido y los
incuba, (se sienta sobre los huevos),“empollándolos".
• Cuando han pasado 21 días, el polluelo sale del huevo,
después de romperlo con la ayuda de su pequeño pico,
a este proceso se le llama eclosión.
• El polluelo se alimenta y crece, luego se convierte en
un adulto, busca pareja y se reproduce, repitiendo el
ciclo.
23. CICLO BIOLÓGICO DE LOS
MARSUPIALES
• l canguro macho fecunda a la hembra igual que cualquier otro
mamífero.
• El embrión se fija en el útero pero no se forma placenta, por lo
que cuando se acaba el alimento que tenía el propio embrión,
se produce un parto y sale al exterior un feto que no ha
terminado su desarrollo.
• Desde la vagina el feto se mueve agarrándose al pelo de la
madre y trepa hasta introducirse en el MARSUPIO, una bolsa
de piel en cuyo interior están las mamas.
El feto se sujeta a una de las mamas
y ahí permanecerá hasta completar
su desarrollo, saliendo posteriormente
al exterior.
26. FUNCIONES Y CONTRIBUCIONES DE LOS ANIMALES
A LACONTINUIDAD DEL ECOSISTEMA
En relación a la contribución de la fauna a
las tendencias evolutivas en general Becker
(1973) caracteriza la relación planta-
animal como una relación de «demanda-
respuesta»
En términos extremadamente
simplificados, el proceso se explica cómo
sigue. La planta tiende a adaptar
subestructura en un esfuerzo para atraer al
animal, facilitar su acceso al polen o
semillas y recompensarlo por esta
actividad.
