SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
TEMA ,[object Object]
CAMPO DE ATUAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object]
IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA ,[object Object]
INTRODUÇÃO ,[object Object]
OBJETIVOS ,[object Object]
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ,[object Object]
Metodologia Leitura de livros relacionados à ortografia Ensino de regras ortográficas através da  aplicação de jogos para a internalização das regras
CRONOGRAMA As atividades serão desenvolvidas durante o segundo semestre letivo de 2009 e durante todo o ano letivo de 2010.
AVALIAÇÃO ,[object Object]
CONSIDERAÇÕES FINAIS ,[object Object]
 

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Variação linguística
Variação linguísticaVariação linguística
Variação linguísticadaniwable
 
Pibid letras - Variação Linguística
Pibid letras - Variação LinguísticaPibid letras - Variação Linguística
Pibid letras - Variação LinguísticaBeto Batis
 
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficosma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficosma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre variação linguística
Exercícios sobre variação linguísticaExercícios sobre variação linguística
Exercícios sobre variação linguísticama.no.el.ne.ves
 
Variação linguistica slide
Variação linguistica   slideVariação linguistica   slide
Variação linguistica slideIvana Serrano
 
Variação linguistica aulão
Variação linguistica   aulãoVariação linguistica   aulão
Variação linguistica aulãoeeepadrianonobre
 
Linguagem formal e informal/ variação linguística 6º ano
Linguagem formal e informal/ variação linguística 6º anoLinguagem formal e informal/ variação linguística 6º ano
Linguagem formal e informal/ variação linguística 6º anoFlavia Barretto Corrêa Catita
 
Variacao linguistica
Variacao linguisticaVariacao linguistica
Variacao linguisticacaurysilva
 
Exercícios nova ortografia
Exercícios nova ortografia Exercícios nova ortografia
Exercícios nova ortografia Leticia Olivera
 
Aula 04 variacao linguistica
Aula 04   variacao linguisticaAula 04   variacao linguistica
Aula 04 variacao linguisticaMarcia Simone
 
PNAIC - O trabalho com ortografia na escola
PNAIC - O trabalho com ortografia na escolaPNAIC - O trabalho com ortografia na escola
PNAIC - O trabalho com ortografia na escolaElieneDias
 

Destaque (18)

Reforma Ortografica
Reforma OrtograficaReforma Ortografica
Reforma Ortografica
 
Variação linguística
Variação linguísticaVariação linguística
Variação linguística
 
Pibid letras - Variação Linguística
Pibid letras - Variação LinguísticaPibid letras - Variação Linguística
Pibid letras - Variação Linguística
 
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e sobre problemas ortográficos
 
Variação Linguística - APP
Variação Linguística - APPVariação Linguística - APP
Variação Linguística - APP
 
Variação linguística
Variação linguísticaVariação linguística
Variação linguística
 
Variação Linguística
Variação LinguísticaVariação Linguística
Variação Linguística
 
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
 
Exercícios sobre variação linguística
Exercícios sobre variação linguísticaExercícios sobre variação linguística
Exercícios sobre variação linguística
 
Nova Ortografia
Nova OrtografiaNova Ortografia
Nova Ortografia
 
Variação linguistica slide
Variação linguistica   slideVariação linguistica   slide
Variação linguistica slide
 
Variação linguistica aulão
Variação linguistica   aulãoVariação linguistica   aulão
Variação linguistica aulão
 
Linguagem formal e informal/ variação linguística 6º ano
Linguagem formal e informal/ variação linguística 6º anoLinguagem formal e informal/ variação linguística 6º ano
Linguagem formal e informal/ variação linguística 6º ano
 
Variacao linguistica
Variacao linguisticaVariacao linguistica
Variacao linguistica
 
Variedades linguísticas
Variedades linguísticasVariedades linguísticas
Variedades linguísticas
 
Exercícios nova ortografia
Exercícios nova ortografia Exercícios nova ortografia
Exercícios nova ortografia
 
Aula 04 variacao linguistica
Aula 04   variacao linguisticaAula 04   variacao linguistica
Aula 04 variacao linguistica
 
PNAIC - O trabalho com ortografia na escola
PNAIC - O trabalho com ortografia na escolaPNAIC - O trabalho com ortografia na escola
PNAIC - O trabalho com ortografia na escola
 

Semelhante a Projeto Do Cursista

Projeto do Cursista
Projeto do CursistaProjeto do Cursista
Projeto do Cursistacleia
 
Ensino de gramática através de jogos
Ensino de gramática através de jogosEnsino de gramática através de jogos
Ensino de gramática através de jogosRoberta Fernandes
 
Tcc eliane almeida
Tcc eliane almeidaTcc eliane almeida
Tcc eliane almeidaUNEB
 
Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...
Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...
Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...Joaquim Guerra
 
1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escrita
1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escrita1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escrita
1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escritaAUGUSTO CÉSAR FREIRE
 
Aprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basicoAprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basicofprc
 
Seminário de pesquisa.
Seminário de pesquisa.Seminário de pesquisa.
Seminário de pesquisa.kecasoares
 
O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...
O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...
O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...Joyce Fettermann
 
Métodos de Alfabetização_Sandra Felício Roldão
Métodos de Alfabetização_Sandra Felício RoldãoMétodos de Alfabetização_Sandra Felício Roldão
Métodos de Alfabetização_Sandra Felício RoldãoSandra Roldão
 
Projeto de Doutoramento
Projeto de DoutoramentoProjeto de Doutoramento
Projeto de DoutoramentoLaura Chagas
 
Gramática instrumental da língua inglesa
Gramática instrumental da língua inglesaGramática instrumental da língua inglesa
Gramática instrumental da língua inglesagleudivania
 
Apresentação do Curso
Apresentação do CursoApresentação do Curso
Apresentação do CursoLuciana
 
Projeto “fundamental i, soletrando”
Projeto “fundamental i, soletrando” Projeto “fundamental i, soletrando”
Projeto “fundamental i, soletrando” primeline
 

Semelhante a Projeto Do Cursista (20)

Projeto do Cursista
Projeto do CursistaProjeto do Cursista
Projeto do Cursista
 
Pitec apresenta soletrando
Pitec apresenta soletrandoPitec apresenta soletrando
Pitec apresenta soletrando
 
Pitec apresenta soletrando
Pitec apresenta soletrandoPitec apresenta soletrando
Pitec apresenta soletrando
 
Livro sobre ortografia artur gomes de morais
Livro sobre ortografia artur gomes de moraisLivro sobre ortografia artur gomes de morais
Livro sobre ortografia artur gomes de morais
 
Ortografia livro
Ortografia livroOrtografia livro
Ortografia livro
 
Ensino de gramática através de jogos
Ensino de gramática através de jogosEnsino de gramática através de jogos
Ensino de gramática através de jogos
 
Tcc eliane almeida
Tcc eliane almeidaTcc eliane almeida
Tcc eliane almeida
 
Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...
Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...
Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...
 
1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escrita
1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escrita1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escrita
1 conhecimento linguistico e apropriação do sistema de escrita
 
Aprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basicoAprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basico
 
Práticas de ensino
Práticas de ensinoPráticas de ensino
Práticas de ensino
 
Seminário de pesquisa.
Seminário de pesquisa.Seminário de pesquisa.
Seminário de pesquisa.
 
O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...
O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...
O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua ingl...
 
Métodos de Alfabetização_Sandra Felício Roldão
Métodos de Alfabetização_Sandra Felício RoldãoMétodos de Alfabetização_Sandra Felício Roldão
Métodos de Alfabetização_Sandra Felício Roldão
 
Projeto de Doutoramento
Projeto de DoutoramentoProjeto de Doutoramento
Projeto de Doutoramento
 
Gramática instrumental da língua inglesa
Gramática instrumental da língua inglesaGramática instrumental da língua inglesa
Gramática instrumental da língua inglesa
 
Projeto
ProjetoProjeto
Projeto
 
Apresentação do Curso
Apresentação do CursoApresentação do Curso
Apresentação do Curso
 
Projeto “fundamental i, soletrando”
Projeto “fundamental i, soletrando” Projeto “fundamental i, soletrando”
Projeto “fundamental i, soletrando”
 
Projeto Meu Vocabulário
Projeto Meu VocabulárioProjeto Meu Vocabulário
Projeto Meu Vocabulário
 

Projeto Do Cursista

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Metodologia Leitura de livros relacionados à ortografia Ensino de regras ortográficas através da aplicação de jogos para a internalização das regras
  • 8. CRONOGRAMA As atividades serão desenvolvidas durante o segundo semestre letivo de 2009 e durante todo o ano letivo de 2010.
  • 9.
  • 10.
  • 11.