DIRETORIA DE ENSINO LESTE 4    José Carlos Francisco – Dirigente Regional de Ensino           ORIENTAÇÃO TÉCNICATRABALHAND...
A educação histórica devepromover “o desenvolvimento de habilidades cognitivas, a partir  daquilo que o conhecimentohistór...
Atividade em grupos: Analisando Situações deAprendizagem do Cadernodo Professor (7ª série, vol. 1     e 2), e planejando  ...
Fonte: http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/trabalhando-independencia.htmAcesso em 19/09/2012.
Fonte:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fic   haTecnicaAula.html?aula=35736         Acesso em 18/09/2012.
L.S. Lowry, Our Town (Nossa Cidade). Disponível em http://www.markbarrowfineart.com/lowry_ourtown(white).htmAcesso em 20/0...
L.S. Lowry, Coming from the mill (Saindo da usina), 1930. Fonte: http://www.visitcumbria.com/l-s-lowry.htmAcesso em 17/09/...
Fonte: http://www.historiadigital.org/historia-geral/idade-moderna/revolucao-industrial/questao-enem-2001-divisao-do-traba...
Um ótimo trabalho a      todos!     Blog do Núcleo Pedagógicohttp://leste4.nucleopedagogico.zip.net                E-mail ...
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Material da Orientação Técnica de 26 de setembro, para professores das escolas de EF-Ciclo II da DE Leste 4 - Trabalhando Habilidades nas Aulas de História.

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  1. 1. DIRETORIA DE ENSINO LESTE 4 José Carlos Francisco – Dirigente Regional de Ensino ORIENTAÇÃO TÉCNICATRABALHANDO HABILIDADES NA AULA DE HISTÓRIA: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO PCNP Cláudia Setembro de 2012
  2. 2. A educação histórica devepromover “o desenvolvimento de habilidades cognitivas, a partir daquilo que o conhecimentohistórico significa, enquanto uma forma particular de conhecer e explicar o mundo”. MIRANDA, Sônia Regina. Reflexões sobre a compreensão (e incompreensões) do tempo na escola. In: DE ROSSI, Vera L. S. e ZAMBONI, Ernesta (org.) Quantotempo o tempo tem! 2 ed. Campinas, SP: Alínea, 2005, p. 173
  3. 3. Atividade em grupos: Analisando Situações deAprendizagem do Cadernodo Professor (7ª série, vol. 1 e 2), e planejando Sequências Didáticas a partir de habilidades selecionadas
  4. 4. Fonte: http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/trabalhando-independencia.htmAcesso em 19/09/2012.
  5. 5. Fonte:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fic haTecnicaAula.html?aula=35736 Acesso em 18/09/2012.
  6. 6. L.S. Lowry, Our Town (Nossa Cidade). Disponível em http://www.markbarrowfineart.com/lowry_ourtown(white).htmAcesso em 20/09/2012.
  7. 7. L.S. Lowry, Coming from the mill (Saindo da usina), 1930. Fonte: http://www.visitcumbria.com/l-s-lowry.htmAcesso em 17/09/2012.
  8. 8. Fonte: http://www.historiadigital.org/historia-geral/idade-moderna/revolucao-industrial/questao-enem-2001-divisao-do-trabalho-e-alienacao/Acesso em 19/09/2012.
  9. 9. Um ótimo trabalho a todos! Blog do Núcleo Pedagógicohttp://leste4.nucleopedagogico.zip.net E-mail Historia.leste4@bol.com.br

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