SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Workshop REA 2016
/
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
Presidente: Prof. Claudio Ariel Clarenc
Vicepresidente: Prof. Carmen López
Coordinador técnico: Prof. Gustavo Ricardo Trinitario
Acto de apertura
Marcela Chiarani – Adriana Favieri
Alicia Lopez – Vanesa Torres.
Este Workshop tiene como fin contribuir al
intercambio de ideas y experiencias entre docentes
e investigadores, de modo de fomentar la
vinculación y potenciar el desarrollo coordinado de
actividades de Investigación, desarrollo e
Innovación educativa en torno a los REA.
Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Ejes Temáticos
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
 Generalidades sobre REA
 Derechos de autor, licencias y REA
 Repositorios con y sobre REA
Objetivos específicos
 Fomentar el conocimiento y el uso de los REA
 Promover el intercambio de experiencias en torno a los REA
 Alentar la difusión de investigación sobre los REA y Repositorios
Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Participan
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
Conferencias:
Virginia Rodés. Universidad de la República (Uruguay)
Miércoles 12:30hs argentina
Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Participan
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
Conferencias:
Javiera Atenas. University College London (Inglaterra)
Jueves 12:30hs argentina
Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Participan
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
Conferencias:
Patricia Díaz Charquero Universidad de la República
(Uruguay)
Viernes 12:30hs argentina
Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Participan
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
Expositores
Argentina Brazil Venezuela
Uruguay Mexico Cuba Colombia
Más de 20 videoconferencias online www.congresoelearning.org
Distribuidas en 3 días Miércoles – Jueves – Viernes
10 a 11.30 hs. Argentina
15 a 16.30 hs.
Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Mesas de trabajo
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
Las mesas de trabajo se conforman con cuatro
ponentes, cada uno exponen 15 minutos, se
dispondrá al final de 30 minutos para realizar
preguntas y debatir.
www.bigmarker.com/congresoelearning
Los debates se continuaran en los Foros
relacionados las temáticas en el espacio del CVME
con los resúmenes.
http://www.congresoelearning.org
Conferencia de apertura WREA 2016

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Portafolio de evaluacion fanny lopez valek
Portafolio de evaluacion fanny lopez valekPortafolio de evaluacion fanny lopez valek
Portafolio de evaluacion fanny lopez valek
Fanny Lopez Valek
 
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizajeAsignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
0524aracelis
 

La actualidad más candente (18)

Innovación Educativa
Innovación EducativaInnovación Educativa
Innovación Educativa
 
REA en el proceso de enseñanza-aprendizaje
REA en el proceso de enseñanza-aprendizajeREA en el proceso de enseñanza-aprendizaje
REA en el proceso de enseñanza-aprendizaje
 
Repositorio node Recursos Educativos Abiertos del Colegio San José
Repositorio node Recursos Educativos Abiertos del Colegio San JoséRepositorio node Recursos Educativos Abiertos del Colegio San José
Repositorio node Recursos Educativos Abiertos del Colegio San José
 
Repositorio de Recursos educativos abiertos del Centro de Informática Educativa
Repositorio de Recursos educativos abiertos del Centro de Informática EducativaRepositorio de Recursos educativos abiertos del Centro de Informática Educativa
Repositorio de Recursos educativos abiertos del Centro de Informática Educativa
 
REA en la educación Europea
REA en la educación EuropeaREA en la educación Europea
REA en la educación Europea
 
Scratch como herramienta para desarrollar el pensamiento computacional
Scratch como herramienta para desarrollar el pensamiento computacionalScratch como herramienta para desarrollar el pensamiento computacional
Scratch como herramienta para desarrollar el pensamiento computacional
 
La producción de REA y el vínculo Universidad - Escuela
La producción de REA y el vínculo Universidad - EscuelaLa producción de REA y el vínculo Universidad - Escuela
La producción de REA y el vínculo Universidad - Escuela
 
Enseñanza de la programación mediante el uso de entornos virtuales de aprendi...
Enseñanza de la programación mediante el uso de entornos virtuales de aprendi...Enseñanza de la programación mediante el uso de entornos virtuales de aprendi...
Enseñanza de la programación mediante el uso de entornos virtuales de aprendi...
 
Calendario WREA 2016
Calendario WREA 2016Calendario WREA 2016
Calendario WREA 2016
 
El aprendizaje de ARDUINO basado en problemas
El aprendizaje de ARDUINO basado en problemasEl aprendizaje de ARDUINO basado en problemas
El aprendizaje de ARDUINO basado en problemas
 
REA aplicados a Cátedras de la Carrera Ingeniería de Minas
REA aplicados a Cátedras de la Carrera Ingeniería de MinasREA aplicados a Cátedras de la Carrera Ingeniería de Minas
REA aplicados a Cátedras de la Carrera Ingeniería de Minas
 
Portafolio nº 4
Portafolio nº 4Portafolio nº 4
Portafolio nº 4
 
Los Recursos Educativos Abiertos como factor de innovación y desarrollo educa...
Los Recursos Educativos Abiertos como factor de innovación y desarrollo educa...Los Recursos Educativos Abiertos como factor de innovación y desarrollo educa...
Los Recursos Educativos Abiertos como factor de innovación y desarrollo educa...
 
Retos en la implementación de sitios de OpenCourseWare en las universidades m...
Retos en la implementación de sitios de OpenCourseWare en las universidades m...Retos en la implementación de sitios de OpenCourseWare en las universidades m...
Retos en la implementación de sitios de OpenCourseWare en las universidades m...
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentación
 
Portafolio de evaluacion fanny lopez valek
Portafolio de evaluacion fanny lopez valekPortafolio de evaluacion fanny lopez valek
Portafolio de evaluacion fanny lopez valek
 
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizajeAsignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
 
Portafolio 2 ilse rivas torres Recursos Educativos Abiertos
Portafolio 2 ilse rivas torres Recursos Educativos AbiertosPortafolio 2 ilse rivas torres Recursos Educativos Abiertos
Portafolio 2 ilse rivas torres Recursos Educativos Abiertos
 

Similar a Conferencia de apertura WREA 2016

Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.
Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.
Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.
mariu2013
 
Oport unidad presentacion inicial
Oport unidad presentacion inicialOport unidad presentacion inicial
Oport unidad presentacion inicial
Maria Pérez-Mateo
 
Marcela Morales - VE 2014 Taller
Marcela Morales - VE 2014 TallerMarcela Morales - VE 2014 Taller
Marcela Morales - VE 2014 Taller
Marcela Morales
 
Tour por proyectos colaborativos universidad de palermo
Tour por proyectos colaborativos  universidad de palermoTour por proyectos colaborativos  universidad de palermo
Tour por proyectos colaborativos universidad de palermo
Fundacion Evolucion
 

Similar a Conferencia de apertura WREA 2016 (20)

Evidencia lore hoja de ruta
Evidencia lore hoja de rutaEvidencia lore hoja de ruta
Evidencia lore hoja de ruta
 
Ocampo sartor-favieri Declaración de paris
Ocampo sartor-favieri Declaración de parisOcampo sartor-favieri Declaración de paris
Ocampo sartor-favieri Declaración de paris
 
Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.
Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.
Portafolio de presentación. Movimiento Educativo Abierto.
 
Curso PREA - Oportunidad
Curso PREA - OportunidadCurso PREA - Oportunidad
Curso PREA - Oportunidad
 
Oport unidad presentacion inicial
Oport unidad presentacion inicialOport unidad presentacion inicial
Oport unidad presentacion inicial
 
Portafolio de presentacion
Portafolio de presentacionPortafolio de presentacion
Portafolio de presentacion
 
Portafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas YrustaPortafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas Yrusta
 
Derechos de autor y acceso al conocimiento del Siglo XXI
Derechos de autor y acceso al conocimiento del Siglo XXIDerechos de autor y acceso al conocimiento del Siglo XXI
Derechos de autor y acceso al conocimiento del Siglo XXI
 
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
 
Pacie bloque 0
Pacie bloque 0Pacie bloque 0
Pacie bloque 0
 
Marcela Morales - VE 2014 Taller
Marcela Morales - VE 2014 TallerMarcela Morales - VE 2014 Taller
Marcela Morales - VE 2014 Taller
 
Mesa redonda UNIMET mayo 24
Mesa redonda UNIMET mayo 24Mesa redonda UNIMET mayo 24
Mesa redonda UNIMET mayo 24
 
Mesa redonda Recursos Educativos Abiertos
Mesa redonda Recursos Educativos AbiertosMesa redonda Recursos Educativos Abiertos
Mesa redonda Recursos Educativos Abiertos
 
Taller interactivo. Los Recursos Educativos Abiertos
Taller interactivo. Los Recursos Educativos AbiertosTaller interactivo. Los Recursos Educativos Abiertos
Taller interactivo. Los Recursos Educativos Abiertos
 
Agenda oficial #CLED2014
Agenda oficial #CLED2014Agenda oficial #CLED2014
Agenda oficial #CLED2014
 
Descubriendo REA para la planificación de clase
Descubriendo REA para la planificación de claseDescubriendo REA para la planificación de clase
Descubriendo REA para la planificación de clase
 
Portafolio 2 rea
Portafolio 2 reaPortafolio 2 rea
Portafolio 2 rea
 
Practica 2 portafolio de trabajo
Practica 2 portafolio de trabajoPractica 2 portafolio de trabajo
Practica 2 portafolio de trabajo
 
Programa oficial cled2014
Programa oficial cled2014Programa oficial cled2014
Programa oficial cled2014
 
Tour por proyectos colaborativos universidad de palermo
Tour por proyectos colaborativos  universidad de palermoTour por proyectos colaborativos  universidad de palermo
Tour por proyectos colaborativos universidad de palermo
 

Más de Conectarnos Soluciones de Internet

Más de Conectarnos Soluciones de Internet (18)

Profesorado en Qi Gong (Chi Kung) a distancia
Profesorado en Qi Gong (Chi Kung) a distanciaProfesorado en Qi Gong (Chi Kung) a distancia
Profesorado en Qi Gong (Chi Kung) a distancia
 
Apunte 1 - Qi gong médico y terapéutico para la salud
Apunte 1 - Qi gong médico y terapéutico para la saludApunte 1 - Qi gong médico y terapéutico para la salud
Apunte 1 - Qi gong médico y terapéutico para la salud
 
Manual de reparación y soporte técnico de PC y redes informáticas
Manual de reparación y soporte técnico de PC y redes informáticas	Manual de reparación y soporte técnico de PC y redes informáticas
Manual de reparación y soporte técnico de PC y redes informáticas
 
Manual de Administración de redes informaticas
Manual de Administración de redes informaticasManual de Administración de redes informaticas
Manual de Administración de redes informaticas
 
Manual de Reparacion, Instalación, Montaje y Mantenimiento de PC y Equipos In...
Manual de Reparacion, Instalación, Montaje y Mantenimiento de PC y Equipos In...Manual de Reparacion, Instalación, Montaje y Mantenimiento de PC y Equipos In...
Manual de Reparacion, Instalación, Montaje y Mantenimiento de PC y Equipos In...
 
Wannacry fortinet-security-fabric
Wannacry fortinet-security-fabricWannacry fortinet-security-fabric
Wannacry fortinet-security-fabric
 
Portfolio y líneas de productos fortinet
Portfolio y líneas de productos fortinetPortfolio y líneas de productos fortinet
Portfolio y líneas de productos fortinet
 
Forti Os 5.4
Forti Os 5.4Forti Os 5.4
Forti Os 5.4
 
Fortigate 800 d
Fortigate 800 dFortigate 800 d
Fortigate 800 d
 
FortiGate 600d
FortiGate 600dFortiGate 600d
FortiGate 600d
 
FortiGate 500 D
FortiGate 500 DFortiGate 500 D
FortiGate 500 D
 
FortiGate 300d
FortiGate 300dFortiGate 300d
FortiGate 300d
 
FortiGate 200e
FortiGate 200eFortiGate 200e
FortiGate 200e
 
FortiGate 200d
FortiGate 200dFortiGate 200d
FortiGate 200d
 
FortiGate 100e
FortiGate 100eFortiGate 100e
FortiGate 100e
 
Nociones de hardware y soporte tecnico
Nociones de hardware y soporte tecnicoNociones de hardware y soporte tecnico
Nociones de hardware y soporte tecnico
 
Conferencia de cierre WREA 2016
Conferencia de cierre WREA 2016Conferencia de cierre WREA 2016
Conferencia de cierre WREA 2016
 
Qué son los repositorios de REA y cómo desarrollarlos
Qué son los repositorios de REA y cómo desarrollarlosQué son los repositorios de REA y cómo desarrollarlos
Qué son los repositorios de REA y cómo desarrollarlos
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 

Conferencia de apertura WREA 2016

  • 1. Workshop REA 2016 / Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Presidente: Prof. Claudio Ariel Clarenc Vicepresidente: Prof. Carmen López Coordinador técnico: Prof. Gustavo Ricardo Trinitario Acto de apertura Marcela Chiarani – Adriana Favieri Alicia Lopez – Vanesa Torres. Este Workshop tiene como fin contribuir al intercambio de ideas y experiencias entre docentes e investigadores, de modo de fomentar la vinculación y potenciar el desarrollo coordinado de actividades de Investigación, desarrollo e Innovación educativa en torno a los REA.
  • 2. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Ejes Temáticos Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org  Generalidades sobre REA  Derechos de autor, licencias y REA  Repositorios con y sobre REA Objetivos específicos  Fomentar el conocimiento y el uso de los REA  Promover el intercambio de experiencias en torno a los REA  Alentar la difusión de investigación sobre los REA y Repositorios
  • 3. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Participan Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Conferencias: Virginia Rodés. Universidad de la República (Uruguay) Miércoles 12:30hs argentina
  • 4. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Participan Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Conferencias: Javiera Atenas. University College London (Inglaterra) Jueves 12:30hs argentina
  • 5. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Participan Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Conferencias: Patricia Díaz Charquero Universidad de la República (Uruguay) Viernes 12:30hs argentina
  • 6. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Participan Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Expositores Argentina Brazil Venezuela Uruguay Mexico Cuba Colombia Más de 20 videoconferencias online www.congresoelearning.org Distribuidas en 3 días Miércoles – Jueves – Viernes 10 a 11.30 hs. Argentina 15 a 16.30 hs.
  • 7. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Mesas de trabajo Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Las mesas de trabajo se conforman con cuatro ponentes, cada uno exponen 15 minutos, se dispondrá al final de 30 minutos para realizar preguntas y debatir. www.bigmarker.com/congresoelearning Los debates se continuaran en los Foros relacionados las temáticas en el espacio del CVME con los resúmenes. http://www.congresoelearning.org