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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT
Maestría en educación básica
Actividad # 21
Maestra: Ilse Viridiana Delgado Rodríguez.
Alumna : Ayala Zaragoza Claudia Sinnay.
¿QUÉ ES INSTRUCCIÓN?
Es un término con origen en el latín instructĭo que hace referencia a
la acción de instruir (enseñar, adoctrinar, comunicar conocimientos,
dar a conocer el estado de algo). La instrucción es el caudal de
conocimientos adquiridos y el curso que sigue un proceso que se está
instruyendo.
La instrucción es una forma de enseñanza, que
consiste en la impartición de conocimientos o datos a
una entidad dada, ya sea una persona, un animal o un
dispositivo tecnológico. La instrucción puede brindarse
en un marco de aprendizaje y de educación, o bien,
con un propósito meramente funcional u operativo.
Cuando la instrucción se corresponde con un ámbito
educativo, puede tratarse de educación formal o
informal, impartida en un círculo familiar o en una
escuela, colegio o universidad, puede ocurrir en un
ambiente laboral o en una situación cotidiana entre
dos amigos, puede incluso tener lugar en espacios
jerárquicos o simplemente tener lugar de manera
improvisada.
 Se puede variar algunos tipos de puntos por los cuales
se basa son los siguientes:
 Educación
 Instrucción militar
 Consejo, directriz u orden
 Instrucción (informática)
 Conjunto de instrucciones
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Presentacion de instruccion claudia

  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT Maestría en educación básica Actividad # 21 Maestra: Ilse Viridiana Delgado Rodríguez. Alumna : Ayala Zaragoza Claudia Sinnay.
  • 2. ¿QUÉ ES INSTRUCCIÓN? Es un término con origen en el latín instructĭo que hace referencia a la acción de instruir (enseñar, adoctrinar, comunicar conocimientos, dar a conocer el estado de algo). La instrucción es el caudal de conocimientos adquiridos y el curso que sigue un proceso que se está instruyendo.
  • 3. La instrucción es una forma de enseñanza, que consiste en la impartición de conocimientos o datos a una entidad dada, ya sea una persona, un animal o un dispositivo tecnológico. La instrucción puede brindarse en un marco de aprendizaje y de educación, o bien, con un propósito meramente funcional u operativo.
  • 4. Cuando la instrucción se corresponde con un ámbito educativo, puede tratarse de educación formal o informal, impartida en un círculo familiar o en una escuela, colegio o universidad, puede ocurrir en un ambiente laboral o en una situación cotidiana entre dos amigos, puede incluso tener lugar en espacios jerárquicos o simplemente tener lugar de manera improvisada.
  • 5.  Se puede variar algunos tipos de puntos por los cuales se basa son los siguientes:  Educación  Instrucción militar  Consejo, directriz u orden  Instrucción (informática)  Conjunto de instrucciones  Registro de instrucción  Ciclo de instrucción  Instrucción atómica  Instrucción de máquina