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E.E. PROFESSOR ANTÔNIO PASSOS SILVA




                                 AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013




                             PROFESSOR (A)




                             ALUNO (A)




                                                                  2- De acordo com o texto e imagem acima pode-se concluir
1- Diante do contexto da imagem acima pode-se concluir que        que a luz se refere a
    (a) A mulher despreza os pobres                                   (a) Lâmpadas
    (b) O homem era folgado por isso a mulher o pôs para fora         (b) Jesus
    (c) A mulher queria ficar livre de todo mau pensamento            (c) Fio
    (d) A mulher é sem educação                                       (d) Natal




3- Que palavra do texto acima e antônimo de Luz                 4- Qual é a ironia apresentada no texto?
                                                                    (a) A criança é muito nova para falar.
(a)   Destruição    (b) A mãe traz muitas coisas para o filho, mas nenhuma
(b)   Trevas            foi o que ele pediu.
(c)   Infrutífera   (c) O menino não sabe pelo que deve ser grato, mesmo
(d)   Visíveis          diante de todas as coisas boas que a vida oferece.
                    (d) É difícil saber quando devemos agradecer
                             5- Diante das informações do texto, pode-se
                             concluir que o personagem usa provisão, amor,
                             proteção e disciplina para cuidar
                                 a) do jardim
                                 b) da família
                                 c) dos vizinho
                                 d) dos tomates




                                          6. A ideia central do texto é

                                          (a) os bonzinhos sempre vencem
                                          (b) os malvados sempre perdem.
                                          (c) os pequeninos fizeram o
                                          grandão chorar
                                          (d) se você não tratar bem as
                                          pessoas pode ficar sem amigos




                                         7. Que mensagem o autor tenta
                                         passar com o texto?
                                         (a) a amizade verdadeira vence
                                         todos os obstáculos.
                                         (b) faça o bem mesmo a alguém
                                         que te fez o mal.
                                         (c) quanto mais alto, maior é o
                                         tombo.
                                         (d) quem espera sempre alcança.




                                         8. O texto defende a tese que é:

                                         (a) a internet é um meio de
                                         comunicação muito útil.
                                         (b) a navegação pela internet,
                                         propicia muitos conhecimentos.
                                         (c) alguns computadores já saem
                                         da loja estragados.
                                         (d) existem pessoas que fazem
                                         mau uso da internet.
9. Sobre a imagem pode-
                                                                            se concluir que
                                                                            (a) O menino comeu um
                                                                            dos pães
                                                                            (b) O menino deixou de
                                                                            comprar um pão
                                                                            (c) O menino doou um
                                                                            dos pães
                                                                            (d) O dinheiro não foi
                                                                            suficiente para pagar
                                                                            todos os pães.

                                                                             10- Diante da
                                                                             sequência de
                                                                             quadrinhos, chegamos
                                                                             a conclusão de que o
                                                                             verdadeiro tesouro é
                                                                                 (a) a amizade
                                                                                 (b) a igreja
                                                                                 (c) Jesus
                                                                                 (d) o ser humano




                                             E.E. PROFESSOR ANTÔNIO PASSOS SILVA




                                     MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO




                                      DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013




                           PROFESSOR (A)




                           ALUNO (A)


                HABILIDADES                                      Questão   GABARITO
D2 Localizar informações explícitas em um texto.                  01          C
D2 Localizar informações explícitas em um texto.                  02   B
D3 Inferir informações implícitas em um texto.                    03   C
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Avaliação diagnóstica de ensino religioso

  • 1. E.E. PROFESSOR ANTÔNIO PASSOS SILVA AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013 PROFESSOR (A) ALUNO (A) 2- De acordo com o texto e imagem acima pode-se concluir 1- Diante do contexto da imagem acima pode-se concluir que que a luz se refere a (a) A mulher despreza os pobres (a) Lâmpadas (b) O homem era folgado por isso a mulher o pôs para fora (b) Jesus (c) A mulher queria ficar livre de todo mau pensamento (c) Fio (d) A mulher é sem educação (d) Natal 3- Que palavra do texto acima e antônimo de Luz 4- Qual é a ironia apresentada no texto? (a) A criança é muito nova para falar.
  • 2. (a) Destruição (b) A mãe traz muitas coisas para o filho, mas nenhuma (b) Trevas foi o que ele pediu. (c) Infrutífera (c) O menino não sabe pelo que deve ser grato, mesmo (d) Visíveis diante de todas as coisas boas que a vida oferece. (d) É difícil saber quando devemos agradecer 5- Diante das informações do texto, pode-se concluir que o personagem usa provisão, amor, proteção e disciplina para cuidar a) do jardim b) da família c) dos vizinho d) dos tomates 6. A ideia central do texto é (a) os bonzinhos sempre vencem (b) os malvados sempre perdem. (c) os pequeninos fizeram o grandão chorar (d) se você não tratar bem as pessoas pode ficar sem amigos 7. Que mensagem o autor tenta passar com o texto? (a) a amizade verdadeira vence todos os obstáculos. (b) faça o bem mesmo a alguém que te fez o mal. (c) quanto mais alto, maior é o tombo. (d) quem espera sempre alcança. 8. O texto defende a tese que é: (a) a internet é um meio de comunicação muito útil. (b) a navegação pela internet, propicia muitos conhecimentos. (c) alguns computadores já saem da loja estragados. (d) existem pessoas que fazem mau uso da internet.
  • 3. 9. Sobre a imagem pode- se concluir que (a) O menino comeu um dos pães (b) O menino deixou de comprar um pão (c) O menino doou um dos pães (d) O dinheiro não foi suficiente para pagar todos os pães. 10- Diante da sequência de quadrinhos, chegamos a conclusão de que o verdadeiro tesouro é (a) a amizade (b) a igreja (c) Jesus (d) o ser humano E.E. PROFESSOR ANTÔNIO PASSOS SILVA MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013 PROFESSOR (A) ALUNO (A) HABILIDADES Questão GABARITO D2 Localizar informações explícitas em um texto. 01 C
  • 4. D2 Localizar informações explícitas em um texto. 02 B D3 Inferir informações implícitas em um texto. 03 C D23 Identificar efeitos de ironia e humor em textos. 04 C D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 05 B D1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto. 06 A D1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto. 07 B D14 Identificar a tese de um texto. 08 D D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 09 C D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 10 C