Lp 7ano

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Lp 7ano

  1. 1. Escola Estadual Dr. Joaquim Vilela 2013 Atividades de Verificação da Aprendizagem em Língua PortuguesaNome: Nº:Disciplina: Língua Portuguesa Série: 7 Turma:________ Data: __/__/_____ ______Bimestre: 1º Turno: Professora: 1 Velha história Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. Até que apanhou um peixinho! Mas o peixinho era tão pequenininho e inocente, e tinha um azulado tão indescritível nas escamas, que o homem ficou com pena. E retirou cuidadosamente o anzol e pincelou com iodo a garganta do coitadinho. Depois guardou-o no bolso traseiro das calças, para que o animalzinho sarasse no quente. E desde então, ficaram inseparáveis. Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava, a trote, que nem um cachorrinho. Pelas calçadas. Pelos elevadores. Pelo café. Como era tocante vê-los no "17"! O homem, grave, de preto, com uma das mãos segurando a xícara de fumegante moca, com a outra lendo o jornal, com a outra fumando, com a outra cuidando do peixinho, enquanto este, silencioso e levemente melancólico, tomava laranjada por um canudinho especial... Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. E eis que os olhos do primeiro se encheram de lágrimas. E disse o homem ao peixinho: "Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe, dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira? Não, não e não! Volta para o seio da tua família. E viva eu cá na terra sempre triste!... “Dito isso, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n’água. E a água fez redemoinho, que foi depois serenando, serenando... até que o peixinho morreu afogado..." Mário Quintana. Poesia completa. Rio: Nova Aguilar, 2005. 1- Segundo o gênero, o texto é: a- ( ) um conto. b- ( ) uma fábula. c- ( ) uma notícia. d- ( ) uma reportagem. 2 - O sentido global do texto é: a-( ) a cumplicidade existente entre o pescador e o peixinho. b-( ) a generosidade do pescador ao salvar a vida do peixe machucado. c-( ) os passeios realizados pelo homem e o peixinho. d-( ) a sensibilidade e humor presentes na história do pescador e do peixe. 3 - O homem sentiu pena do peixinho porque ele era: a-( ) minúsculo, esperto e de escamas escuras. b-( ) minúsculo, inocente e de escamas opacas. c-( ) pequenino, esperto e de escamas brilhantes. d-( ) pequenininho, inocente e de escamas azuladas. 4 - A alternativa que demonstra o companheirismo entre as personagens é: a-( ) “Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um cachorrinho.” b-( ) “Depois guardou-o no bolso traseiro da calça para que o animalzinho ...” c-( ) “Eis que os olhos do primeiro encheram-se de lágrimas.” d-( ) “E retirou cuidadosamente o anzol e pincelou com iodo a garganta do coitado.” 5 - O homem muda de opinião sobre a melhor forma de vida para o peixinho quando: a-( ) não cozinhou o peixe e curou-lhe a ferida. b-( ) o homem colocou o peixe no bolso da calça. c-( ) o peixinho ficara triste ao tomar laranjada. d-( ) passou à margem do rio onde o peixe fora pescado.
  2. 2. 6 - Observe a tese apresentada pelo personagem, no texto; “Não, não me assiste o direito de te guardarcomigo”. Assinale o argumento empregado para sustentar a tese:a-( ) “Dito isto, verteu copioso pranto...”.b-( ) “e viva eu cá na terra sempre triste!”.c-( ) “E eis que os olhos do primeiro se encheram de lágrimas.”d-( ) “Volta para o seio da tua família”.7 – Observe: “[...] com uma das mãos segurando a xícara de fumegante moca, [...]”. O termo sublinhadosignifica:a-( ) leite b-( ) chá c-( ) suco d-( ) café8 - Verteu copioso pranto significa:a-( ) arrependeu b-( ) chorou c-( ) entristeceu d-( ) reclamou 29 - Assinale a alternativa que expressa no texto, uma opinião:a-( ) “Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote...”b-( ) “Até que apanhou um peixinho.”c-( ) “... até que o peixinho morreu afogado.”d-( ) “Como era tocante vê-los no “17”.10 – Na oração “Depois guardou-o no bolso traseiro das calças, para que o animalzinho sarasse noquente”, a expressão o refere-se a quem?a-( ) Anzol. b-( ) Canudinho. c-( ) Jornal. d-( ) Peixinho.11 - Na oração, “eis que os olhos do primeiro se encheram de lágrimas”, o termo sublinhado refere-se a:a-( ) ao irmãozinho. b-( ) ao homem. c-( ) ao pai. d-( ) ao peixe.12 - Observando o emprego da forma verbal na frase: “Volta para o seio da tua família.” Pode-se afirmarque:a-( ) a flexão verbal considerou o modo e o pronome pessoal.b-( ) a forma verbal considerou apenas o modo verbal.c-( ) a forma verbal foi empregada para indicar certeza.d-( ) a forma verbal foi empregada para indicar dúvida.13 - O desfecho da história se deu quando:a-( ) o pescador teve afeição pelo peixe. b-( ) o homem decidiu jogá-lo de volta ao rio.c-( ) o homem entristeceu-se e chorou. d-( ) a água do rio fez um redemoinho.14 – Observe:A imagem foi empregada para:a-( ) destacar a importância do voto.b-( ) demonstrar uma urna eletrônica.c-( ) ensinar a votar.d-( ) exibir a bandeira do Brasil.15- O tema comum aos dois quadros é: 15- O tema comum aos dois quadros é: a-( ) a descrição de telas. b-( ) o caipira brasileiro. c-( ) o tamanho dos quadros. d-( ) os pintores brasileiros.

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