Atividades ensino religioso respeito e igualdade racial

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Atividades ensino religioso respeito e igualdade racial

  1. 1. Observe a imagem da mulher lavando os pés de alguém. Ela lava os pés com perfume (mirra) e enxuga com os cabelos. 1. De quem ela lava os pés? 2. Observe as informações abaixo da imagem e diga o que você acha que significou esse ato da mulher? O que significa respeitar-se? 3. Complete os quadrinhos abaixo que estão em branco.No dicionário significa: Veneração, submissão, homenagens. 4. Leia o texto Discriminação: Essa doença tem cura, e registre o que você acha necessário para que a discriminação tenha fim. DISCRIMINAÇÃO: ESSA DOENÇA TEM CURAEra noite, noite escuraUma chuva fininha caiadepois de uma grandetempestade.Eu ali, aguardando um táxi.Sem coragem de molhar oscabelos.Pedi a um adolescente um favor: chame um táxi para mim Logo ele se prontificou.Ficou na chuva, insistiu... 5. Por que o taxista “fugiu”? Por que ele não parou paraNada conseguiu... atender o jovem negro?Nenhum motorista parouUm deles, apressado fugiu. Meu 6. Por que o taxista parou para a senhora, assim que elacoração doeu de tristeza, acenou?O rapaz era negro. Um negro na noite, 7. Como você se sente quando assiste a uma atitudedescalço de discriminação? Calças arregaçadas...Percebi logo que ele nãoconseguiria.Sai rumo a rua e acenei.O primeiro taxista parou.Chorando, para o rapaz eu olhei! Ele, alegre fez um sinal de OK Nunca mais esquecerei 8. Que valores foram dados ao jovem negro no DISCRIMINAÇÃO E fragmento acima?aquela noite O que se passou no UMA DOENÇA Ecoração daquele jovem? PRECISA SER CURADA 9. O que você acha que se passou no coração Que DEUS lhe dê uma boa COM UMA BOA DOSE daquele Imagine se fosse com você para responder.sorte! DE RESPEITO!
  2. 2. 2. O que significa respeitar? Desenrole a mensagem e responda. 1. Junte as silabas e forme palavras com os números propostosa.) 21+43+32=______________ e.) 36+2+50=______________b.) 55+10+8+58= ____________ f.) 41+45+1+63=___________c.) 33+12+16+61+27+46=________ g.) 29+57+7+26=___________d.) 38+64+52+4+17=____________ h.) 60+5+14+42=___________ Sobre o texto “Mundo colorido” responda: 3. Qual é o tema central do texto? 4. Coloque um povo de um país para cada cor apresentada no texto. 5. De acordo com o texto, por que o mundo era sem graça? 6. De acordo com o texto, qual foi a ação de Deus para melhorar o mundo que estava sem graça? 7. De acordo com o texto, qual foi a consequência da ação de Deus? 8. De que continente você acha que são originalmente as etnias apresentadas no texto? Relacione. (1) amarelo (2) vermelho ou indígena (3) branco (4) preto ( ) Europa ( ) Ásia ( ) África ( ) América

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