1. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
El aprendizaje de la naturaleza de la Ciencia debe ser un proceso gradual para los estudiantes que
implique la integración y jerarquización de las formas del conocimiento del individuo, colectivo y
científico; a partir de esto se propone:
• Construir explicaciones y predicciones a partir del análisis cualitativos y cuantitativo de la
conceptualización y relación de los procedimientos científicos.
• Valorar y analizar la relación hombre - naturaleza para garantizar el mejoramiento de la
calidad de vida y la continuidad de la misma teniendo en cuenta la formación integral del ser
humano.
>• Interpretar las teorías, leyes y conceptos científicos básicos para que desarrolle
razonamientos lógicos, analíticos y argumentativos con el planteamiento de hipótesis.
y
• Aplicar los conocimientos adquiridos de forma teórica en el desarrollo de prácticas en el
laboratorio, como una forma de relacionar y dar respuesta de situaciones cotidianas a un nivel
científico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Reconocer el avance del conocimiento científico de los fenómenos biológicos, químicos y
físicos, mediante la comprensión de las leyes de la naturaleza, el planteamiento de problemas
y sus posibles soluciones y la observación experimental.
• Profundizar en el pensamiento lógico y analítico para la interpretación, comprensión,
argumentación y resolución de los problemas biohumanos y naturales que le permitan un
mayor aprendizaje de las Ciencias.
• Discutir, profundizar y clarificar el papel del hombre como eje fundamental de los cambios
ambientales con el fin de reafirmar nuestro compromiso como protectores de los ecosistemas
naturales y artificiales.
• Conocer el funcionamiento de los sistemas que intervienen en los procesos fisiológicos
humanos para comprender nuestro desarrollo biológico.