1. Trabajos de 2° A realizados con el programa KIDINSPIRATION

2. En una primera etapa se solicita a los alumnos que “peguen imágenes” y que expresen los nombres de los objetos(lenguaje expresivo). Además debían escribir su nombre (lenguaje escrito) .

8. En clases posteriores debían pegar objetos y enunciarlos verbalmente y por escrito, la mayor cantidad de términos, ampliando asi el lenguaje oral y escrito).