2. PRESENTACIÓ DEL PROFESSORAT
• 2n A : Eva Prat (català, anglès, science, matemàtiques) /
castellà i valors (Meritxell Mas), música (Edi González), religió
(Sara Villan), educació física (Josep Maria Parera), medi
(Elisabet Habimana), educació especial (Elisabet Habimana i
Sandra Ruaix)
• 2n B: Àngels Ramos (català, música, matemàtiques, medi,
valors), eduació física (Josep Maria Parera), religió (Sara
Villan), anglès i science (Iolanda Carrillo), educació especial
(Elisabet Habimana i Sandra Ruaix), castellà (Ramona
Santaeulàlia).
3. L’HORARI
ASSEMBLEA SCIENCE
MÚSICA MEDI
CATALÀ
CATALÀ
ENGLISH INFORMÀTICA/CATALÀ
CASTELLANO ENGLISH CATALÀ
PATI
TALLERS ARTÍSTICS CATALÀ
ENGLISH
MATEMÀTIQUES CASTELLANO
MATEMÀTIQUES
DINAR
EDUCACIÓ FÍSICA MATEMÀTIQUES RELIGIÓ/VALORS
EDUCACIÓ FÍSICA
MEDI
CATALÀ
4. LES ÀREES
• LECTURA MATINAL: a l’arribar cada matí.
• CATALÀ: consolidació de la lectoescriptura, ortografia, treball de
diferents tipologies textuals.
• CASTELLÀ: com el català però un treball molt més oral.
• ANGLÈS: enfoc comunicatiu a través de contes, cançons, rimes,
jocs, etc. / teatre.
• MEDI I SCIENCE: coneixement de l’entorn natural i social a través
de l’observació i l’experimentació, petits projectes, mitja hora
setmanal en anglès.
• EDUCACIÓ FÍSICA: treball de les diferents capacitats motrius a
través del joc, importància de la higiene corporal.
5. • MATEMÀTIQUES: numeració, càlcul mental, resolució de
problemes, interpretació i representació de dades, geometria,
jocs matemàtics (1r i 2n).
• VALORS: treball del respecte cap a un mateix i cap als altres.
• RELIGIÓ: coneixement de la vida de Jesús i dels valors cristians.
• INFORMÀTICA: jocs de llengua i càlcul, processador de textos
(word), programes de dibuix, etc. / desdoblament amb català.
• PLÀSTICA: tallers (grups heterogenis 1r i 2n)
• Jordina Farràs: tècniques amb ceres.
• Ramona Santaeulàlia: instruments musicals amb material reciclat.
• Àngels Ramos: ombres xineses.
• Eva Prat: tècniques amb aquarel·la.
• Meritxell Mas: màscares africanes.
• Elisa Soler: decorar capsetes segons l’estació de l’any.
6. • MÚSICA: treball dels diferents llenguatges musicals, la dansa,
etc. / escola de música.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: reforç dins i fora de l’aula, SEP,
educació especial, EAP (psicopedagoga i logopedes).
METODOLOGIA I AVALUACIÓ:
- Constructivisme: partint d’allò que l’alumne ja sap i dels seus
interessos, l’alumne va construint coneixements nous; el mestre
com a guia d’aquest procés.
- Avaluació: procés continu i integral al llarg de tota l’etapa.
- Informes: un a final de cada trimestre (1r i 3r trimestre amb
entrevista als pares).
7. HÀBITS: puntualitat, higiene, escoltar, seure bé,
bata, respecte als companys, fer els deures,
importància de la lectura, reciclatge (embolcalls a
la classe), etc.
RELACIÓ ESCOLA-FAMÍLIES O VICEVERSA: a través
de la llibreta, el bloc de l’escola / per a qualsevol
problema adreçar-se al tutor.
Horari d’atenció a les famílies: dilluns a 2/4 d’1.
Informacions per correu electrònic.
Punt de recollida de propaganda privada.
DEURES: llibre de lectura socialitzat, buscar
informació, alguna petita feina que no s’ha
acabat a l’escola, memoritzar alguna coseta, etc.
8. LA CONFERÈNCIA: consisteix a explicar un tema
qualsevol davant de la classe durant uns deu
minuts (és voluntari). Es tracta d’aprendre a
cercar informació i presentar-la davant del grup
mitjançant algun suport (fotos, mural,
powerpoint). Cal presentar-se, explicar la
informació i acomiadar-se. S’exposaran totes a
l’hora de medi la setmana del 16 al 20 de gener.
Al desembre ja hauríem de saber qui les vol fer i
el tema.
MALETES VIATGERES: un conte per a cada dia en
català, castellà i anglès, pel plaer d’explicar contes
als vostres fills i que ells us escoltin.
9. SORTIDES: trobada per cicles de totes les escoles
de Berga (18 de novembre),teatre de titelles
(Zakizami -24 de novembre-), dijous llarder, teatre
anglès (març), excursió final de curs (granja
natura a Navàs -9 de maig /començar a estalviar),
trobada esportiva (17 o 18 de maig), caminada
pels voltants de Berga (cap a final de curs).
ANIVERSARIS: ho celebrem amb una cançó i una
postal firmada per tots els nens i nenes de la
classe.
ASSEMBLEES: resolució de conflictes, espai per a
parlar de tots aquells temes que ens inquietin o
interessin, foment de la cohesió de grup.
10. MATERIAL: la quota és de 50 euros que cal
pagar a l’entitat bancària corresponent i
retornar el comprovant a l’escola (inclou
fotocòpies, teatre, material per plàstica,
etc.)
EN CAS DE MALALTIA: no venir a l’escola
malalts, justificar les absències,
paracetamol i ibuprofens amb autorització
prèvia, per administrar medicaments des de
l’escola cal la recepta del metge.
11. CAMINS ESCOLARS: una manera sana d’anar
a l’escola que ajuda a conservar el medi
ambient. Només hi ha el camí que passa pel
passeig de la Indústria.
MÉS PER SANT JOAN: voluntariat per
ajudar-nos a fer llegir als nens, per
acompanyar-nos a les sortides, per a la
biblioteca, folrar llibres, etc.
12. L’EQUIP DE MESTRES US AGRAEIX LA
CONFIANÇA QUE DIPOSITEU EN
NOSALTRES EN ESCOLLIR-NOS PER
EDUCAR ELS VOSTRES FILLS I FILLES.