Plano de ensino[1] (1)

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Plano de ensino[1] (1)

  1. 1. Sistemas de medida
  2. 2.  Sistema métrico decimal: múltiplos esubmúltiplos da unidade.2
  3. 3.  Alunos 6º ano3
  4. 4.  Previsto 2 semanas (12 aulas)4
  5. 5.  O aluno será capaz de entender ecompreender o sistema métrico, bem comosuas subunidades, constituindo comoinstrumento básico para compreensão darealidade desde a leitura de um texto e suainterpretação e apreensão quantitativa dasgrandezas e relações presentes, naconstrução do raciocínio lógico.5
  6. 6.  Demonstrar a importância do conteúdo nestasérie, pois irá contribuir para odesenvolvimento de suas competências ehabilidades, cultural e intelectual noenriquecimento para suas aprendizagens,para o dia-a-dia.6
  7. 7.  Formar nossos alunos como cidadão, para quetenham autonomia de ação, atitudes, valoresdiante de situações-problema tantoindividualmente quanto coletivamente, comênfase na leitura e escrita. A matemáticajuntamente com outras disciplinas curricularesdevem servir para o desenvolvimento doraciocínio lógico, da analise de informações etomadas de decisões, aliado às novas tecnologias- Aulas expositivas, aulas práticas na confecçãode material para utilização em sala de aula,utilização de celulares, tabletes ,PC’s e outrospara pesquisa na internet.7
  8. 8.  Material dourado, figuras recortadas emcartolina, papel cartão, uso de hardwares esoftwares, calculadoras com as quatrooperações, computadores com ou semInternet, Tabletes, Smartfones e outros.8
  9. 9.  A recuperação poderá ser individualizada ouem grupo e contínua avaliando e observandoo rendimento e progressão do aluno - nocaso de ser em grupo observar a interaçãocom os colegas.9
  10. 10.  Através de diversos instrumentos: trabalhoindividual ou em grupo, participação efreqüência nas aulas, avaliações escritas,pesquisas e provas objetivas, emprego“correto das tecnologias”.10

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