No ensino à distância a sala de aula
<ul><li>Segundo Moran : </li></ul><ul><li>–  É um processo de aprendizagem que faz uso de novas tecnologias, tais como: </...
<ul><li>Pedagógica – formula objectivos comuns ao grupo, atribui tarefas e problemas, sugere leituras, coloca questões de ...
<ul><li>Administrativa – estabelecimento com o grupo de horários, procedimentos a ter ao longo do curso, responsabilidades...
<ul><li>Motivador -  de realização de tarefas e actividades    planeadas </li></ul><ul><li>Facilitador –  de processos int...
<ul><li>Morgado, Lina; in: Discursos, III Série, nº especial, pp. 125-138, Univ. Aberta, 2001 “ O papel do professor em co...
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Ensino à DistâNcia E O Professor

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Ensino à DistâNcia E O Professor

  1. 1. No ensino à distância a sala de aula
  2. 2.
  3. 3. <ul><li>Segundo Moran : </li></ul><ul><li>– É um processo de aprendizagem que faz uso de novas tecnologias, tais como: </li></ul><ul><li>Internet; correio; rádio; TV; vídeo; CD-ROM, assim como outras tecnologias semelhantes. </li></ul><ul><li>-Neste processo de aprendizagem o professor e aluno estão separados espacial e temporalmente, no entanto existe interacção e interlocução entre professor/aluno/ professor e entre alunos. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Pedagógica – formula objectivos comuns ao grupo, atribui tarefas e problemas, sugere leituras, coloca questões de forma criativa e estimulante, encoraja à participação, estimula a reflexão e modera discussões. </li></ul><ul><li>Social – fala de interacção positiva e coesão entre o grupo. Promoção de encontros entre os estudantes do mesmo grupo, para que se conheçam melhor e criem relacionamentos. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Administrativa – estabelecimento com o grupo de horários, procedimentos a ter ao longo do curso, responsabilidades, saber gerir as necessidades do grupo, ou individuais que surjam. Planificação de materiais que melhor se coadunam com o grupo e tecnologias a adoptar. </li></ul><ul><li>Técnica – criação de rotinas para a utilização de meios de comunicação por forma a não serem tropeço para o aprender e estudar do aluno. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Motivador - de realização de tarefas e actividades planeadas </li></ul><ul><li>Facilitador – de processos interactivos entre alunos </li></ul><ul><li>Moderador – de discussões entre alunos </li></ul><ul><li>Colaborador – ajuda o aluno na construção do conhecimento </li></ul><ul><li>Cooperativo – na resolução de problemas, atento a ajudar </li></ul><ul><li>Comunicativo – utiliza ferramentas de comunicação </li></ul><ul><li>Colega – inspirador de confiança </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Morgado, Lina; in: Discursos, III Série, nº especial, pp. 125-138, Univ. Aberta, 2001 “ O papel do professor em contextos de ensino online: problemas e virtualidades </li></ul><ul><li>Moran, José Manuel; “O que é educação a distância” </li></ul>

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