Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela.

1. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Realizado por:
Heredia, Christian

2. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Es una manera formulada que de este
modo y bajo esta denominación, se
integran y agrupan técnicas directamente
implicadas en el propio proceso del
estudio.
¿Qué son técnicas de
estudio?
Planificación
Subrayado
ResumenEsquema
Repaso

3. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Capacidad de pensar, entender, asimilar,
elaborar información y emplear el uso de la
lógica.
Inteligencia

4. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia.
Aprendizaje

5. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Tipos de aprendizaje
 Aprendizaje repetitivo o memorístico
 Aprendizaje receptivo
 Aprendizaje por descubrimiento
 Aprendizaje significativo
 Aprendizaje observacional
 Aprendizaje latente
 Aprendizaje de mantenimiento
 Aprendizaje innovador
 Aprendizaje visual
 Aprendizaje auditivo
 Aprendizaje quinestésico

6. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Aprendizaje en las técnicas de estudio
En cuanto a la enseñanza de estas
técnicas, tanto la psicología del
aprendizaje (particularmente la concepción
"constructivista" procedente de la
psicología cognitiva), como la práctica
educativa, coinciden en considerar el
modelado y el moldeado docente como las
estrategias didácticas más idóneas a la
hora de promover un aprendizaje eficaz y
profundo de dichas estrategias.

7. TÉCNICAS DE ESTUDIO
 Lectura y análisis contextual del tema.
 Recursos personales.
 Interés.
 Objetivos del trabajo.
 Características del contenido.
 Tiempo.
 Lugar.
 Materiales.
 Adecuación a la demanda.
 Planificación.
 Regulación.
 Evaluación.
 Repaso.
Factores importantes para una estrategia

8. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Metacognición
La metacognición, también conocida como
teoría de la mente, es un concepto que
nace en la psicología y en otras ciencias
de la cognición para hacer referencia a la
capacidad de los seres humanos de
imputar ciertas ideas u objetivos a otros
sujetos o incluso a entidades.
Estrategias
de estudio
Metacognición y
motivación
Manejo de
recursos
Saber estudiar
Querer estudiar
Poder estudiar

9. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Teorías sobre la metacognición
Yael Abramovicz Rosenblatt
Expresó que es la forma en la que las
personas aprendemos a razonar y
aplicar el pensamiento a la forma de
actuar y aprender del entorno, para lo
cual se utiliza la reflexión constante, a
fin de asegurarse una buena
ejecución de los deseos o
pensamientos
Sergio Barrón
Indicó que es la capacidad
que poseemos de
trascender y re-utilizar los
conocimientos adquiridos
Daniel Ocaña se trata de un
macroproceso que se caracteriza por
una capacidad de conciencia
(controlada de forma voluntaria) que
permite gestionar todos los procesos
cognitivos, desde los simples a los
complejos.

10. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Habilidades cognitivas y técnicas de
estudio
Una técnica de trabajo se asocia con una
estrategia de aprendizaje previa que tenga
en cuenta diferentes factores que
intervengan; se busca obtener una acción
estratégica, eficaz y adecuada. No hay
técnica de estudio perfecta; una técnica es
una herramienta concreta y, antes de
aplicarla, se necesita identificar la
habilidad cognitiva a desarrollar.
Metacognición

11. TÉCNICAS DE ESTUDIO
Métodos de estudio
 Prelectura
 Lectura comprensiva
 Notas
 Subrayado
 Esquema
 Resumen
 Memorizar
Es mejor adquirir pocos conocimientos,
pero de una manera firme, sistemática y
lógica, que muchos de manera superficial,
inconexa y desordenadamente, ya que la
desorganización de los contenidos impide
su fácil asimilación y se olvidan con
facilidad.

12. “No es el conocimiento, sino el acto de
aprendizaje, y no la posesión, sino el acto
de llegar allí, que concede el mayor
disfrute”
Carl Friedrich Gauss

13. Gracias