Web20educacaosuperior

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  1. 1. <ul>Christiano Otero Avila Centro Politécnico – UCPel <li>Centro de Gerenciamento de Informações e Concursos - UFPel </li></ul><ul>Universidade Católica de Pelotas </ul>
  2. 2. <ul>O que é Web 2.0? </ul><ul>A definição mais comum de Web 2.0, foi elaborada por O'Reilly em 2004. De acordo com O’Reilly, o termo se refere a «segunda geração de serviços baseados na web – como sites de redes sociais , wikis , ferramentas de comunicação , colaboração e folksonomias . Enfatizam a colaboração online e o compartilhamento entre usuários . » </ul><ul>« Web 1.0 foi comércio. Web 2.0 refere-se a pessoas » </ul><ul>Ross Mayfield, CEO, Socialtext </ul>
  3. 3. <ul>... Inclusive, a revista TIME, elegeu como personalidade do ano de 2006........ </ul>
  4. 5. <ul>Examples of Web 2.0 </ul><ul>Skype </ul>
  5. 8. <ul>Web 1.0 vs. Web 2.0 </ul><ul>Web 1.0 </ul><ul><li>foi sobre empresas
  6. 9. publicação
  7. 10. Britannica
  8. 11. websites pessoais
  9. 12. software proprietário
  10. 13. taxonomia </li></ul><ul>Web 2.0 </ul><ul><li>é sobre comunidades
  11. 14. participação, colaboração
  12. 15. Wikipedia
  13. 16. Blogging, microblogging
  14. 17. software livre (open source)
  15. 18. tags (folksonomia) </li></ul>
  16. 19. <ul>Web 1.0 </ul>
  17. 20. <ul>Web 2.0 </ul>
  18. 21. <ul>Sabedoria das Multidões Inteligência Coletiva Trabalho em Equipe </ul><ul>“ A Magia dos mundos virtuais está cada dia mais ao alcance do grande público: o número de usuários das redes mundiais de comunicação informatizada aumenta 10% ao mês. As &quot;auto-estradas da informação&quot; e a multimídia interativa anunciam uma mutação nos modos de comunicação e de acesso ao saber. Emerge um novo meio de comunicação, de pensamento e de trabalho para as sociedades humanas: o ciberespaço. “ </ul><ul>“ Em seu livro, Surowiecki evoca experimentos feitos por cientistas sociais desde os anos 30 para comprovar a tese de que grandes grupos agindo coletivamente podem ser mais sábios do que especialistas atuando de forma isolada. “ </ul>
  19. 22. <ul>São palavras-chave atribuídas a objetos (fotos, links, documentos,...) </ul>
  20. 23. <ul>YouTube </ul><ul>tags </ul>
  21. 24. <ul>folks + taxonomy = folksonomy povo + taxonomia = folksonomia “ classificação do povo” </ul>
  22. 26. <ul>Shell.com </ul>
  23. 27. <ul>Algumas Ferramentas da Web2.0 </ul><ul><li>O que é ? </li></ul><ul><ul><li>Uma empresa de tecnologia, com inovação em seu DNA, avaliada em muitos bilhões de dólares
  24. 28. Periodicamente pega o seu carrinho, vai ao “ supermercado ” e compra alguma empresa de 3 ou 4 bilhões de dólares (Blogger, Akwan, Urchin, Picassa, Writely, Youtube e muitas outras. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Google_acquisitions </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Fundada por, na época, dois alunos de doutorado da Universidade de Stanford
  25. 29. O Google Search foi o resultado de seu projeto de doutorado ... e o início de tudo... </li></ul></ul><ul><ul><li>Tudo? </li></ul></ul>
  26. 30. <ul>Search – Serviço mais conhecido do Google </ul>
  27. 31. <ul>Acadêmico – Serviço que indexa apenas repositórios de artigos científicos </ul>
  28. 32. <ul>Gmail – Excelente ferramenta de e-mail (pura web2.0) </ul>
  29. 34. <ul>Google docs <li>edição ONLINE e colaborativa de textos, planilhas, desenhos, apresentações e formulários </li></ul>
  30. 42. <ul>Planilhas – edição ONLINE e colaborativa de planilhas </ul>
  31. 43. <ul>Apresentações – edição ONLINE e colaborativa de apresentações </ul>
  32. 44. <ul>Desenho – edição ONLINE e colaborativa de desenhos </ul>
  33. 45. <ul>Formulários – edição ONLINE e colaborativa de formulários </ul>
  34. 47. <ul>Grupos – criação de listas/fóruns </ul>
  35. 51. <ul>Agenda – registro de compromissos </ul>
  36. 55. <ul>Alertas – registro de alertas sobre assuntos de interesse </ul>
  37. 57. <ul>Blogger – Diário de adolescente??? </ul>
  38. 61. <ul>Google Reader – Leitor de RSS </ul>
  39. 62. <ul>Mapas – localização, mapas e satélite (geoprocessamento, geomarketing, ...) </ul>
  40. 65. <ul>Picasa – armazenamento de fotos </ul>
  41. 67. <ul>Ferramenta de idiomas – tradução de textos </ul>
  42. 69. <ul><li>Chega de Google, o que mais temos? </li></ul><ul><ul><li>Muitas coisas: </li><ul><li>Redes sociais diversas
  43. 70. Social bookmark
  44. 71. Armazenamento de mídias diversas </li><ul><li>Imagens
  45. 72. Vídeos
  46. 73. Podcasting e videocasting (áudio ou vídeo + RSS)
  47. 74. Slides
  48. 75. Tudo </li></ul><li>RSS </li></ul></ul></ul>
  49. 76. <ul>Redes Sociais na Web </ul><ul><li>A maioria dos sites Web2.0 podem ser consideradas “Redes Sociais” pois permitem: </li></ul><ul><ul><li>Criação de conteúdo - fácil
  50. 77. Cooperação
  51. 78. Compartilhamento
  52. 79. Comunicação
  53. 80. ...
  54. 81. Muitas instituições de ensino começam a utilizar sistemas de redes sociais em educação </li><ul><li>Apoio para atividade presencial
  55. 82. EAD </li></ul></ul></ul>
  56. 89. <ul>Redes Sociais - Exemplos </ul><ul>http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_redes_sociais </ul>
  57. 90. <ul>Redes Sociais – Social Bookmarking </ul>
  58. 94. <ul>Redes Sociais Diversas </ul>
  59. 110. <ul>RSS </ul><ul><li>Tecnologia que permite a criação de “jornais” personalizados
  60. 111. Basta escolher um agregador de “ feeds ” e assinar os site que disponibilizam o serviço
  61. 112. A cada nova informação cadastrada no site de origem, o “jornal” pessoal é atualizado </li></ul>
  62. 119. <ul>Ferramentas para Conferência </ul><ul><li>Texto, vídeo e imagem </li></ul><ul><ul><li>Skype </li><ul><li>skype x skype (grátis)
  63. 120. Skype x telefonia convencional
  64. 121. Conferência áudio e vídeo com 10 usuários </li></ul><li>Msn Messenger
  65. 122. Google Talk </li></ul></ul>
  66. 138. <ul>Ambientes de EAD </ul>
  67. 141. <ul>Mundos Virtuais 3D </ul><ul><li>Second Life </li></ul><ul><ul><li>Rede social 3D </li></ul></ul>
  68. 148. <ul>Second life - vídeos </ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=wMFPYo6hJJ8
  69. 149. http://www.youtube.com/watch?v=kZFX_ua3z5I&feature=related </li></ul>
  70. 150. Second Life – Case Prof. Funck <ul><li>http://fotolog.terra.com.br/cedoi
  71. 151. http://www.cedoi.net/cedoi/historia.html </li></ul>
  72. 154. <ul>Referências </ul><ul><li>Google </li></ul><ul><ul><li>http://www.google.com.br/intl/pt-BR/options/
  73. 155. http://maps.google.com/ </li></ul></ul><ul><li>Redes Sociais </li></ul><ul><ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_redes_sociais
  74. 156. http://www.orkuff.com/
  75. 157. http://www.ico.org.br
  76. 158. http://elgg.org/
  77. 159. http://stoa.usp.br / </li></ul></ul><ul><li>Outras Ferramentas web2.0 </li></ul><ul><ul><li>http://www.bibsonomy.org
  78. 160. http://del.icio.us/
  79. 161. http://www.youtube.com
  80. 162. http://www.flickr.com/
  81. 163. http://www.slideshare.net
  82. 164. http://box.net/
  83. 165. http://www.bloglines.com/
  84. 166. http://www.gliffy.com/
  85. 167. http://skype.com/intl/pt/ </li></ul></ul>
  86. 168. <ul>Christiano Otero Avila [email_address] </ul><ul>Universidade Católica de Pelotas CI ESIN </ul>

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