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Rúbrica de México en lo mapas

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  1. 1. PROYECTO México en los Mapas  Para mejorar la exposición, además de tu libro de SEP de Geografía: investigar en internet y libros de la biblioteca, entrevistas a gente que sea de ese estado, videos, traer cosas típicas del estado…  Denle énfasis al tema que a ustedes más les interese, pero sí mencionen todos los que se les piden.  Fechas para revisar la exposición: lunes 18 de octubre (exposición en el Gimnasio el miércoles 20). Nombre del maestro: Prof. Sergio E. Saldaña Guel 6 de octubre de 2010 Nombre del alumno: ____________________________________________________ Grupo ________ # ______ # CATEGORIA Excelente Bien Regular Deficiente 1 Investigación Investigó lo necesario para Investigó lo necesario Llevó poca información a No llevó información ni su trabajo y lo llevó a clase para su trabajo y lo llevó clase para trabajar, o lo demuestra interés por para trabajar. Su a clase para trabajar. que llevó no tiene relación aportar ideas que él investigación fue Llevó demasiada directa con el trabajo. pueda saber. comprendida, no sólo copió información que parece de internet. no haber leído antes. 2 Trabajo por Se mantuvo trabajando Trabajó bien. La mayor Trabajó en algunas No trabajó. Se le notó equipos en el junto con el equipo todo el parte del tiempo estuvo ocasiones. Se le notó sólo poco interesado y salón tiempo, interesado en interesado en participar y en algunas ocasiones participativo. participar y realizar un realizar un trabajo de interesado en participar y Generalmente estuvo trabajo de calidad. No se le calidad. Algunas veces realizar un trabajo de jugando o distraído. Tuvo vio jugar o distraerse se le vio jugar o calidad. Algunas veces se muchos problemas para demasiado. Sabe resolver distraerse. Sabe resolver le vio jugar o distraerse. ponerse de acuerdo y no los problemas que puedan los problemas que Pone poco de su parte puso de su parte para surgir. Lleva lo necesario puedan surgir. Lleva algo para resolver problemas resolver la situación. No para realizar su material de para realizar su material que puedan surgir. Lleva lleva lo necesario para exposición. de exposición. poco para realizar material. realizar su material. 3 Exposición: Se mantiene en el tema Se mantiene en el tema Se mantiene en el tema No expuso el día seguimiento y todo (100%) el tiempo. La la mayor parte (99-90%) algunas veces (89%-75%). señalado organización forma de presentar es muy del tiempo. La forma de La forma de presentar es organizada, no se nota presentar es organizada, desorganizada e improvisación. se nota algo improvisada. improvisada. 4 Expo: Demuestra un completo Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender muy contenido dominio del tema. dominio del tema. dominio de algunas partes bien el tema. No Menciona todos los Menciona algunos de los del tema. Menciona pocos menciona ningún aspecto aspectos a investigar. aspectos a investigar. de los aspectos. sobre el tema. 5 Expo: Tiene buena postura, se ve Tiene buena postura y Algunas veces tiene buena Tiene mala postura y/o postura del relajado y seguro de sí establece contacto visual postura y establece no mira a las personas cuerpo y mismo. Establece contacto con todos en el salón contacto visual. durante la presentación. contacto visual visual con todos en el durante la presentación. salón durante la presentación. 6 Expo: Expresa los contenidos con Expresa los contenidos Expresa los contenidos sin No participa ninguna vez expresión oral sus propias palabras, sin con sus propias palabras, decir sus propias palabras, en la exposición. No se le leer directamente de los leyendo en ocasiones de sólo lee el contenido de los escucha. materiales de apoyo. los materiales de apoyo. materiales de apoyo. No Excelente volumen. Buen volumen. habla fuerte. 7 Expo: Presenta materiales Presenta materiales Presenta materiales No presenta materiales. materiales de completos y de muy buena completos y de calidad incompletos y de media apoyo calidad (presentación, (presentación, cartulinas, calidad (presentación, cartulinas, etc.). No sólo etc.). No sólo copió la cartulinas, etc.). Parece copió la información, sino información, sino que que sólo copió la que sacó ideas claves. sacó ideas claves. información en sus materiales. 8 Respeto a Escucha con mucha Escucha con algo de No escucha ni respeta la Falta el respeto a los demás atención y respeto la atención y respeto la exposición de los demás compañeros que compañeros exposición completa de los exposición completa de equipos. Muestra faltas de exponen y a los del demás equipos. Respeta a los demás equipos. respeto a los compañeros equipo, hablando e sus compañeros de equipo Respeta a compañeros de su equipo interrumpiendo mucho. 9 Hoja con ideas Entrega una hojita al Entrega una hojita al Entrega una hojita al No entrega hoja con importantes maestro, con las ideas maestro, con las ideas maestro, con algunas ideas ideas importantes. (DAR SÓLO importantes organizadas de algunos importantes, no muy UNA AL ORGANIZADAS de los 10 aspectos a investigar. organizadas, de los aspectos a investigar. No Tiene algunas faltas de aspectos de la MAESTRO) tiene faltas de ortografía. ortografía. investigación. Muchas faltas de ortografía. 10 Autoevaluación Se evalúa honradamente Se evalúa honradamente Se evalúa honradamente No la entrega. de acuerdo a su de acuerdo a su de acuerdo a su desempeño durante todo el desempeño durante el desempeño durante el proyecto. La entrega el día proyecto. La entrega un proyecto. La entrega días de la exposición. día después de exponer. después de exponer.

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