Evaluación del docente y del alumno hacia el practicante

Este cuestionario esta elaborado con el propósito de conocer si el futuro docente, durante sus prácticas se logra adaptar a las normas de la institución donde está apoyando con servicio social profesional a través de sus actividades, respeto y tolerancia.

Evaluación del practicante en docencia de lengua y literatura.
[Esta evaluación tiene la intención de evaluar el desempeño del practicante frente a
grupo, con la finalidad de observar y analizar sus puntos fuertes y débiles.]
Nombre: ______________________________ Grupo: _______ Fecha: ___________
Instrucciones: Por favor marque la respuesta con una X.
1. El practicante desarrolló y explico los temas relacionadas con su profesión.
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
2. El practicante logró trabajar en equipo en conjunto con éste grupo 1ro “E”.
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
3. El practicante logró coordinar y revisar las actividades y ejercicios que se aplicaron
en el grupo de 1ro “E”.
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
4. Te parecieron importantes e interesantes las lecturas y materiales que te
proporcionó el practicante para que adquirieras un aprendizaje significativo:
a) Excelente _________ b) Bueno _________ c)Regular _______
5. El practicante demuestra la habilidad de expresarse de manera oral.
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
6. El practicante demuestra la habilidad de expresarse de manera escrita.
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
7. Considera que demuestra iniciativa en su desempeño.
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
8. Demuestra respeto hacia los demás.
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
9. El practicante logró relacionar los temas que se vieron y contextualizarlos con
ejemplos:
a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
10. Demuestra interés por aprender.
a) Excelente _______ b) Bueno _________ c) Regular _______
11. Se adapta a las normas o reglas de la institución (Secundaria General Vespertina
#208).
a) Excelente _______ b) Bueno _________ c) Regular _______
12. El practicante logró el objetivo del programa de prácticas establecido, que fue;
impulsar el fomento de lecturas, ejercicios de ortografía, implementar actividades y el
propósito de mejorar la comprensión lectora de los estudiantes al momento de leer
un texto:
Si ________ ó No _______

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Evaluación del docente y del alumno hacia el practicante

  • 1. Evaluación del practicante en docencia de lengua y literatura. [Esta evaluación tiene la intención de evaluar el desempeño del practicante frente a grupo, con la finalidad de observar y analizar sus puntos fuertes y débiles.] Nombre: ______________________________ Grupo: _______ Fecha: ___________ Instrucciones: Por favor marque la respuesta con una X. 1. El practicante desarrolló y explico los temas relacionadas con su profesión. a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______ 2. El practicante logró trabajar en equipo en conjunto con éste grupo 1ro “E”. a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______ 3. El practicante logró coordinar y revisar las actividades y ejercicios que se aplicaron en el grupo de 1ro “E”. a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______ 4. Te parecieron importantes e interesantes las lecturas y materiales que te proporcionó el practicante para que adquirieras un aprendizaje significativo: a) Excelente _________ b) Bueno _________ c)Regular _______ 5. El practicante demuestra la habilidad de expresarse de manera oral. a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______ 6. El practicante demuestra la habilidad de expresarse de manera escrita. a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______ 7. Considera que demuestra iniciativa en su desempeño. a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______ 8. Demuestra respeto hacia los demás. a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______ 9. El practicante logró relacionar los temas que se vieron y contextualizarlos con ejemplos: a) Excelente _______ b) Bueno ________ c) Regular _______
  • 2. 10. Demuestra interés por aprender. a) Excelente _______ b) Bueno _________ c) Regular _______ 11. Se adapta a las normas o reglas de la institución (Secundaria General Vespertina #208). a) Excelente _______ b) Bueno _________ c) Regular _______ 12. El practicante logró el objetivo del programa de prácticas establecido, que fue; impulsar el fomento de lecturas, ejercicios de ortografía, implementar actividades y el propósito de mejorar la comprensión lectora de los estudiantes al momento de leer un texto: Si ________ ó No _______