SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Triángulo
              Para otros usos de este término, véase Triángulo (desambiguación).




              El triángulo es un polígono de tres lados

              Un triángulo, geométricamente hablando, es un polígono determinado por tres rectas que se
              cortan dos a dos en tres puntos (que no se encuentran alineados). Los puntos de intersección
              de las rectas son los vértices y los segmentos de recta determinados son los lados del
              triángulo. Dos lados contiguos forman uno de los ángulos interiores del triángulo.

              Por lo tanto, un triángulo tiene 3 ángulos interiores, 3 lados y 3 vértices.

              Si está contenido en una superficie plana se denomina triángulo, o trígono, un nombre
              menos común para este tipo de polígonos. Si está contenido en una superficie esférica se
              denomina triángulo esférico. Representado, en cartografía, sobre la superficie terrestre, se
              llama triángulo geodésico.




              Convención de escritura [editar]




              Un triángulo llamado ABC

              Los puntos principales de una figura geométrica, como los vértices de un polígono, suelen ser
              designados por letras latinas mayúsculas: A, B, C, ...

              Un triángulo se nombra entonces como cualquier otro polígono, nombrando sucesivamente
              sus vértices, por ejemplo ABC. En el caso del triángulo, los vértices pueden darse en




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
cualquier orden, porque cualquiera de las 6 maneras posibles corresponde a un recorrido de
              su perímetro. Esto ya no es cierto para polígonos con más vértices.

              Los lados del triángulo, se denotan, como todos los segmentos, por sus extremos: AB, BC y
              AC, en nuestro ejemplo.

              Para nombrar la longitud de un lado, por lo general se utiliza el nombre del vértice opuesto,
              convertido a minúscula latina: a para BC, b para AC, c para AB.

              La notación general para el ángulo entre dos segmentos OP y OQ que comparten el extremo
              O es

              También podemos utilizar una letra minúscula, habitualmente griega, coronada por un acento
              circunflejo (en rigor, los ángulos deben ser designados por letras mayúsculas y su medida por
              minúsculas, pero a menudo se utilizan los mismos nombres para los dos con el fin de
              simplificar la notación). En el caso de un triángulo, el ángulo entre dos lados todavía puede,
              por tolerancia y en ausencia de ambigüedad, ser designado por el nombre del vértice común,
              coronado por un acento circunflejo. En resumen, en nuestro ejemplo, podemos observar los
              ángulos:




              Clasificación de los triángulos [editar]
              Los triángulos se pueden clasificar por la longitud de sus lados o por la amplitud de sus
              ángulos.

              Por la longitud de sus lados [editar]

              Por la longitud de sus lados, los triángulos se clasifican en:

                 •   Triángulo equilátero: si sus tres lados tienen la misma longitud (los tres ángulos
                     internos miden 60 grados ó       radianes.)
                 •   Triángulo isósceles: si tiene dos lados de la misma longitud. Los ángulos que se
                     oponen a estos lados tienen la misma medida.
                 •   Triángulo escaleno: si todos sus lados tienen longitudes diferentes. En un triángulo
                     escaleno no hay ángulos con la misma medida.




                         Equilátero            Isósceles    Escaleno




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Por la amplitud de sus ángulos

              Por la amplitud de sus ángulos, los triángulos se clasifican en:

                 •   Triángulo rectángulo: si tiene un ángulo interior recto (90°). A los dos lados que
                     conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa.
                 •   Triángulo obtusángulo: si uno de sus ángulos es obtuso (mayor de 90°); los otros
                     dos son agudos (menor de 90°).
                 •   Triángulo acutángulo: cuando sus tres ángulos son menores a 90°; el triángulo
                     equilátero es un caso particular de triángulo acutángulo.




                         Rectángulo               Obtusángulo        Acutángulo

                                                  Oblicuángulos

              Se llama triángulo oblicuángulo cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°).
              Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.

              Clasificación según los lados y los ángulos

              Los triángulos acutángulos pueden ser:

                 •   Triángulo acutángulo isósceles: con todos los ángulos agudos, siendo dos iguales, y
                     el otro distinto, este triángulo es simétrico respecto de su altura.

                 •   Triángulo acutángulo escaleno: con todos sus ángulos agudos y todos diferentes, no
                     tiene eje de simetría.

                 •   Triángulo acutángulo equilátero: sus tres lados y sus tres ángulos son iguales; las
                     tres alturas son ejes de simetría (dividen al triángulo en dos triángulos iguales).


              Los triángulos rectángulos pueden ser:

                 •   Triángulo rectángulo isósceles: con un angulo recto y dos agudos iguales (de 45°
                     cada uno), dos lados son iguales y el otro diferente: los lados iguales son los catetos y
                     el diferente es la hipotenusa. Es simétrico respecto a la altura de la hipotenusa, que
                     pasa por el ángulo recto.

                 •   Triángulo rectángulo escaleno: tiene un ángulo recto, y todos sus lados y ángulos
                     son diferentes.




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Los triángulos obtusángulos pueden ser:

                 •   Triángulo obtusángulo isósceles: tiene un ángulo obtuso, y dos lados iguales que son
                     los que forman el ángulo obtuso; el otro lado es mayor que éstos dos.

                 •   Triángulo obtusángulo escaleno: tiene un ángulo obtuso y todos sus lados son
                     diferentes.


                         Triángulo     equilátero       isósceles          escaleno




                         acutángulo




                         rectángulo




                         obtusángulo




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Congruencia de triángulos
              Artículo principal: Congruencia de triángulos

              Dos triángulos son congruentes si hay una correspondencia entre sus vértices de tal manera
              que el ángulo del vértice y los lados que lo componen sean congruentes con los del otro
              triángulo.




              Postulados de congruencia


                Triángulo        Postulado


                                 Postulado                                                              LAL
                                 (Lado, Ángulo, Lado)

                                 Dos lados en un triángulo tienen la misma longitud que dos lados en el otro
                                 triángulo, y los ángulos comprendidos entre esos lados tengan también la
                                 misma medida.
                                 Postulado                                                              ALA
                                 (Ángulo, Lado, Ángulo)

                                 Dos ángulos interiores y el lado comprendido entre ellos, en un triángulo,
                                 tienen la misma medida y longitud, respectivamente con los del otro
                                 triángulo. (El lado comprendido para un par de ángulos es el lado que es
                                 común a ellos).
                                 Postulado                                                               LLL
                                 (Lado, Lado, Lado)

                                 Cada lado de un triángulo tiene la misma longitud que un lado
                                 correspondiente del otro triángulo.
                                 Postulado                                                              AAL
                                 (Ángulo, Ángulo, Lado)

                                 Dos ángulos y un lado correspondiente no comprendido entre los ángulos, en
                                 un triángulo, tienen la misma medida y longitud, respectivamente, que las del
                                 otro triángulo.




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Clasificación de triángulos
Clasificación de triángulosClasificación de triángulos
Clasificación de triángulosvinisp
 
Presentación geometría: tipos de ángulos y triángulos
Presentación geometría: tipos de ángulos y triángulosPresentación geometría: tipos de ángulos y triángulos
Presentación geometría: tipos de ángulos y triángulosvickymm81
 
Clasificación de triángulos
Clasificación de triángulosClasificación de triángulos
Clasificación de triángulosBoscolver
 
Angulos entre dos_paralelas_y_una_secante
Angulos entre dos_paralelas_y_una_secanteAngulos entre dos_paralelas_y_una_secante
Angulos entre dos_paralelas_y_una_secanteLucero Diaz
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
TriangulosGabyPozo
 
Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....Patysamz
 

Mais procurados (12)

Clasificación de triángulos
Clasificación de triángulosClasificación de triángulos
Clasificación de triángulos
 
Presentación geometría: tipos de ángulos y triángulos
Presentación geometría: tipos de ángulos y triángulosPresentación geometría: tipos de ángulos y triángulos
Presentación geometría: tipos de ángulos y triángulos
 
Cap 2 triangulos
Cap 2 triangulosCap 2 triangulos
Cap 2 triangulos
 
Angulos Triangulos
Angulos TriangulosAngulos Triangulos
Angulos Triangulos
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Clasificación de triángulos
Clasificación de triángulosClasificación de triángulos
Clasificación de triángulos
 
Angulos entre dos_paralelas_y_una_secante
Angulos entre dos_paralelas_y_una_secanteAngulos entre dos_paralelas_y_una_secante
Angulos entre dos_paralelas_y_una_secante
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triángulo..[1]
Triángulo..[1]Triángulo..[1]
Triángulo..[1]
 
Triángulo
 Triángulo Triángulo
Triángulo
 
Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....
 

Semelhante a Triángulo: Polígono de 3 lados

Semelhante a Triángulo: Polígono de 3 lados (20)

Triangulo
TrianguloTriangulo
Triangulo
 
jeffersontorres_Triangulo
jeffersontorres_Triangulojeffersontorres_Triangulo
jeffersontorres_Triangulo
 
Triángulo
Triángulo Triángulo
Triángulo
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triángulo..[1]
Triángulo..[1]Triángulo..[1]
Triángulo..[1]
 
Triángulo..[1]
Triángulo..[1]Triángulo..[1]
Triángulo..[1]
 
Triángulos
TriángulosTriángulos
Triángulos
 
Triángulos
TriángulosTriángulos
Triángulos
 
Triángulo
TriánguloTriángulo
Triángulo
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Exposicion1 :D triangulos y clasificaciones
Exposicion1 :D triangulos y clasificacionesExposicion1 :D triangulos y clasificaciones
Exposicion1 :D triangulos y clasificaciones
 
Logica+matematica+1
Logica+matematica+1Logica+matematica+1
Logica+matematica+1
 
C:\Users\Hp\Desktop\TriáNgulos Cris
C:\Users\Hp\Desktop\TriáNgulos CrisC:\Users\Hp\Desktop\TriáNgulos Cris
C:\Users\Hp\Desktop\TriáNgulos Cris
 
C:\users\hp\desktop\triángulos cris
C:\users\hp\desktop\triángulos crisC:\users\hp\desktop\triángulos cris
C:\users\hp\desktop\triángulos cris
 
El triangulo
El trianguloEl triangulo
El triangulo
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Los triángulos
Los triángulosLos triángulos
Los triángulos
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
La GeometríA Plana
La GeometríA PlanaLa GeometríA Plana
La GeometríA Plana
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

Triángulo: Polígono de 3 lados

  • 1. Triángulo Para otros usos de este término, véase Triángulo (desambiguación). El triángulo es un polígono de tres lados Un triángulo, geométricamente hablando, es un polígono determinado por tres rectas que se cortan dos a dos en tres puntos (que no se encuentran alineados). Los puntos de intersección de las rectas son los vértices y los segmentos de recta determinados son los lados del triángulo. Dos lados contiguos forman uno de los ángulos interiores del triángulo. Por lo tanto, un triángulo tiene 3 ángulos interiores, 3 lados y 3 vértices. Si está contenido en una superficie plana se denomina triángulo, o trígono, un nombre menos común para este tipo de polígonos. Si está contenido en una superficie esférica se denomina triángulo esférico. Representado, en cartografía, sobre la superficie terrestre, se llama triángulo geodésico. Convención de escritura [editar] Un triángulo llamado ABC Los puntos principales de una figura geométrica, como los vértices de un polígono, suelen ser designados por letras latinas mayúsculas: A, B, C, ... Un triángulo se nombra entonces como cualquier otro polígono, nombrando sucesivamente sus vértices, por ejemplo ABC. En el caso del triángulo, los vértices pueden darse en PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
  • 2. cualquier orden, porque cualquiera de las 6 maneras posibles corresponde a un recorrido de su perímetro. Esto ya no es cierto para polígonos con más vértices. Los lados del triángulo, se denotan, como todos los segmentos, por sus extremos: AB, BC y AC, en nuestro ejemplo. Para nombrar la longitud de un lado, por lo general se utiliza el nombre del vértice opuesto, convertido a minúscula latina: a para BC, b para AC, c para AB. La notación general para el ángulo entre dos segmentos OP y OQ que comparten el extremo O es También podemos utilizar una letra minúscula, habitualmente griega, coronada por un acento circunflejo (en rigor, los ángulos deben ser designados por letras mayúsculas y su medida por minúsculas, pero a menudo se utilizan los mismos nombres para los dos con el fin de simplificar la notación). En el caso de un triángulo, el ángulo entre dos lados todavía puede, por tolerancia y en ausencia de ambigüedad, ser designado por el nombre del vértice común, coronado por un acento circunflejo. En resumen, en nuestro ejemplo, podemos observar los ángulos: Clasificación de los triángulos [editar] Los triángulos se pueden clasificar por la longitud de sus lados o por la amplitud de sus ángulos. Por la longitud de sus lados [editar] Por la longitud de sus lados, los triángulos se clasifican en: • Triángulo equilátero: si sus tres lados tienen la misma longitud (los tres ángulos internos miden 60 grados ó radianes.) • Triángulo isósceles: si tiene dos lados de la misma longitud. Los ángulos que se oponen a estos lados tienen la misma medida. • Triángulo escaleno: si todos sus lados tienen longitudes diferentes. En un triángulo escaleno no hay ángulos con la misma medida. Equilátero Isósceles Escaleno PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
  • 3. Por la amplitud de sus ángulos Por la amplitud de sus ángulos, los triángulos se clasifican en: • Triángulo rectángulo: si tiene un ángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa. • Triángulo obtusángulo: si uno de sus ángulos es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menor de 90°). • Triángulo acutángulo: cuando sus tres ángulos son menores a 90°; el triángulo equilátero es un caso particular de triángulo acutángulo. Rectángulo Obtusángulo Acutángulo Oblicuángulos Se llama triángulo oblicuángulo cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos. Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser: • Triángulo acutángulo isósceles: con todos los ángulos agudos, siendo dos iguales, y el otro distinto, este triángulo es simétrico respecto de su altura. • Triángulo acutángulo escaleno: con todos sus ángulos agudos y todos diferentes, no tiene eje de simetría. • Triángulo acutángulo equilátero: sus tres lados y sus tres ángulos son iguales; las tres alturas son ejes de simetría (dividen al triángulo en dos triángulos iguales). Los triángulos rectángulos pueden ser: • Triángulo rectángulo isósceles: con un angulo recto y dos agudos iguales (de 45° cada uno), dos lados son iguales y el otro diferente: los lados iguales son los catetos y el diferente es la hipotenusa. Es simétrico respecto a la altura de la hipotenusa, que pasa por el ángulo recto. • Triángulo rectángulo escaleno: tiene un ángulo recto, y todos sus lados y ángulos son diferentes. PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
  • 4. Los triángulos obtusángulos pueden ser: • Triángulo obtusángulo isósceles: tiene un ángulo obtuso, y dos lados iguales que son los que forman el ángulo obtuso; el otro lado es mayor que éstos dos. • Triángulo obtusángulo escaleno: tiene un ángulo obtuso y todos sus lados son diferentes. Triángulo equilátero isósceles escaleno acutángulo rectángulo obtusángulo PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
  • 5. Congruencia de triángulos Artículo principal: Congruencia de triángulos Dos triángulos son congruentes si hay una correspondencia entre sus vértices de tal manera que el ángulo del vértice y los lados que lo componen sean congruentes con los del otro triángulo. Postulados de congruencia Triángulo Postulado Postulado LAL (Lado, Ángulo, Lado) Dos lados en un triángulo tienen la misma longitud que dos lados en el otro triángulo, y los ángulos comprendidos entre esos lados tengan también la misma medida. Postulado ALA (Ángulo, Lado, Ángulo) Dos ángulos interiores y el lado comprendido entre ellos, en un triángulo, tienen la misma medida y longitud, respectivamente con los del otro triángulo. (El lado comprendido para un par de ángulos es el lado que es común a ellos). Postulado LLL (Lado, Lado, Lado) Cada lado de un triángulo tiene la misma longitud que un lado correspondiente del otro triángulo. Postulado AAL (Ángulo, Ángulo, Lado) Dos ángulos y un lado correspondiente no comprendido entre los ángulos, en un triángulo, tienen la misma medida y longitud, respectivamente, que las del otro triángulo. PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com