SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
UNAM
DCV
FES CUAUTITLÁN
TANIA GUADALUPE FLORES GONZÁLEZ
GEOMETRÍA II
UNIDAD 4: «SOMBRAS»
TEMA 2: OBJETO COMPUESTO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
05/03/2014
Actividad de Aprendizaje 1



Para que te asegures de que puedes determinar la sombra de un objeto
compuesto, practica realizando cada punto que te presento adelante:
Material para la actividad:
 Papel bond
 Papel albanene
 L�pices
 Juego geom�trico
 Computadora
 Esc�ner o c�mara digital.
Procedimiento para la actividad:
Dibuja y redacta cada uno de los pasos en boceto:
5 para la luz artificial
4 para la luz natural
Una vez que conozcas la soluci�n y los puntos significativos, dibuja la
l�mina en limpio.
Digitaliza tus trazos y haz una presentaci�n con las im�genes de tu
trabajo.Por �ltimo, s�bela a la plataforma para evaluaci�n.
SOMBRA DE UNA PERSONA A
CONTRA LUZ CON LUZ ARTIFICIAL


Paso 1: Se dibuja a la persona y se localiza la posición
del foco F y su proyección horizontal f este punto
coincide con el punto de fuga de la sombra.


Paso 2: Después se localiza P1 en la parte de la cabeza donde la luz
pasa tangencialmente, P2 la tangente al hombro…los puntos que
consideres necesarios para delimitar el campo geométrico que te
permita trazar el borde de la sombra.



P1
P4

P3

P2
Paso 3: Después se localiza las proyecciones horizontales p1,
p2…Si te dificulta la localización traza alrededor de la figura un
prisma rectangular que lo contenga, para usarlo como referencia.


Paso 4: Desde F traza la proyectante que pase por P1, y en el plano horizontal desde
f traza la proyectante que pase por p1 de tal forma que las dos líneas se
intersectan, ese punto forma parte del contorno de la sombra. Desde F traza la
proyectante que pase por P2, y en el plano horizontal desde f traza la proyectante
que pase por p2 de tal forma que las dos líneas se intersectan, ese punto también
forma parte del contorno de la sombra y así sucesivamente hasta terminar con todos
los puntos.


Paso 5: Para terminar se ambienta la imagen y
oscurece la sombra.


SOMBRA EN PERSPECTIVA DE UNA
PERSONA A CONTRA LUZ CON LUZ
DE SOL


Paso 1: Dibuja a la persona con relación al horizonte, en este
ejemplo lo colocamos a la altura de la cara porque generalmente es
lo primero que vemos y además casi todas las personas adultas son
más o menos de la misma estatura.


Paso 2: Selecciona algunos puntos extremos de la figura como la
parte más alta de la cabeza, colocando las escuadras en primera
posición, y traza otros rayos paralelos al primero; el del hombre y
el de la mano, necesitas tantos puntos como precisión quieras en la
sombra.


Paso 3: Desde el punto hasta donde quieres que llegue la sombra de la
cabeza, fúgalo a la LH de tal manera que la proyección horizontal de la
posición del sol coincida con el punto de fuga de la sombra. Solo cuando
se necesita gran exactitud se trazan las proyecciones horizontales
p1, p2…esto se facilita metiendo la figura en un prisma rectangular de
referencia.


Paso 4: Desde el punto de fuga traza las proyectantes
para ubicar la posición de los otros puntos y oscurece la
sombra.



Más contenido relacionado

Similar a Sombras-Objeto compuesto

Similar a Sombras-Objeto compuesto (20)

Sombras-Plano en declive
Sombras-Plano en decliveSombras-Plano en declive
Sombras-Plano en declive
 
Plano en declive-Escalera
Plano en declive-EscaleraPlano en declive-Escalera
Plano en declive-Escalera
 
Balderas david u4_a3
Balderas david u4_a3Balderas david u4_a3
Balderas david u4_a3
 
U4 t2 aa3_rebeca_a.hdezdguez.
U4 t2 aa3_rebeca_a.hdezdguez.U4 t2 aa3_rebeca_a.hdezdguez.
U4 t2 aa3_rebeca_a.hdezdguez.
 
Objeto Compuesto
Objeto CompuestoObjeto Compuesto
Objeto Compuesto
 
U4 t2a1 objeto compuesto paola montoya
U4 t2a1 objeto compuesto paola montoyaU4 t2a1 objeto compuesto paola montoya
U4 t2a1 objeto compuesto paola montoya
 
Luz y sombra.pptx
Luz y sombra.pptxLuz y sombra.pptx
Luz y sombra.pptx
 
Stencil
StencilStencil
Stencil
 
Stencil
StencilStencil
Stencil
 
Unidad4 tema2
Unidad4 tema2Unidad4 tema2
Unidad4 tema2
 
Sombras - Actividad Obligatoria AA5
Sombras -  Actividad Obligatoria AA5Sombras -  Actividad Obligatoria AA5
Sombras - Actividad Obligatoria AA5
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Luz-y-sombra.pptx
Luz-y-sombra.pptxLuz-y-sombra.pptx
Luz-y-sombra.pptx
 
práctica 2: fotogramas
práctica 2: fotogramaspráctica 2: fotogramas
práctica 2: fotogramas
 
U. D. de PLÁSTICA: El SOMBREADO - 1ª parte . 6º 2014-15
U. D. de PLÁSTICA: El SOMBREADO - 1ª parte .  6º 2014-15U. D. de PLÁSTICA: El SOMBREADO - 1ª parte .  6º 2014-15
U. D. de PLÁSTICA: El SOMBREADO - 1ª parte . 6º 2014-15
 
EL PROCESO DE DIBUJO
EL PROCESO DE DIBUJOEL PROCESO DE DIBUJO
EL PROCESO DE DIBUJO
 
Diseñar iconos Aqua en Fireworks
Diseñar iconos Aqua en FireworksDiseñar iconos Aqua en Fireworks
Diseñar iconos Aqua en Fireworks
 
SOMBREADOS PARA ROSTRO
SOMBREADOS PARA ROSTROSOMBREADOS PARA ROSTRO
SOMBREADOS PARA ROSTRO
 
Practicas
PracticasPracticas
Practicas
 
Manual de practicas
Manual de practicasManual de practicas
Manual de practicas
 

Más de Tania González

Tipos de tramas.compressed
Tipos de tramas.compressedTipos de tramas.compressed
Tipos de tramas.compressedTania González
 
Técnicas y sistemas de impresión antiguos
Técnicas y sistemas de impresión antiguos Técnicas y sistemas de impresión antiguos
Técnicas y sistemas de impresión antiguos Tania González
 
Proyecto final-Diseño Ambiental
Proyecto final-Diseño AmbientalProyecto final-Diseño Ambiental
Proyecto final-Diseño AmbientalTania González
 
Panadería el papi corregido formación de espacios
Panadería el papi corregido formación de espaciosPanadería el papi corregido formación de espacios
Panadería el papi corregido formación de espaciosTania González
 
Perspectiva a un punto de fuga
Perspectiva a un punto de fugaPerspectiva a un punto de fuga
Perspectiva a un punto de fugaTania González
 
Perspectivas del primer grupo
Perspectivas del primer grupoPerspectivas del primer grupo
Perspectivas del primer grupoTania González
 
Perspectiva del primer grupo
Perspectiva del primer grupoPerspectiva del primer grupo
Perspectiva del primer grupoTania González
 
Interseccion entre solidos
Interseccion entre solidosInterseccion entre solidos
Interseccion entre solidosTania González
 
Interseccion de rectas con solidos
Interseccion de rectas con solidosInterseccion de rectas con solidos
Interseccion de rectas con solidosTania González
 
Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5
Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5
Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5Tania González
 
Actividad de aprendizaje unidad 3
Actividad de aprendizaje  unidad 3Actividad de aprendizaje  unidad 3
Actividad de aprendizaje unidad 3Tania González
 

Más de Tania González (20)

Tipos de tramas.compressed
Tipos de tramas.compressedTipos de tramas.compressed
Tipos de tramas.compressed
 
Técnicas y sistemas de impresión antiguos
Técnicas y sistemas de impresión antiguos Técnicas y sistemas de impresión antiguos
Técnicas y sistemas de impresión antiguos
 
Proyecto final-Diseño Ambiental
Proyecto final-Diseño AmbientalProyecto final-Diseño Ambiental
Proyecto final-Diseño Ambiental
 
Panadería el papi corregido formación de espacios
Panadería el papi corregido formación de espaciosPanadería el papi corregido formación de espacios
Panadería el papi corregido formación de espacios
 
Formación de Espacios
Formación de EspaciosFormación de Espacios
Formación de Espacios
 
Perspectiva a un punto de fuga
Perspectiva a un punto de fugaPerspectiva a un punto de fuga
Perspectiva a un punto de fuga
 
Perspectivas del primer grupo
Perspectivas del primer grupoPerspectivas del primer grupo
Perspectivas del primer grupo
 
Perspectiva del primer grupo
Perspectiva del primer grupoPerspectiva del primer grupo
Perspectiva del primer grupo
 
Cubo
CuboCubo
Cubo
 
Cabeza de soyaltepec
Cabeza de soyaltepecCabeza de soyaltepec
Cabeza de soyaltepec
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
Plano director
Plano directorPlano director
Plano director
 
Directrices
DirectricesDirectrices
Directrices
 
Geometria1
Geometria1Geometria1
Geometria1
 
Curvas
CurvasCurvas
Curvas
 
Interseccion entre solidos
Interseccion entre solidosInterseccion entre solidos
Interseccion entre solidos
 
Interseccion de rectas con solidos
Interseccion de rectas con solidosInterseccion de rectas con solidos
Interseccion de rectas con solidos
 
Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5
Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5
Actividad de aprendizaje 1 tema 4 unidad 5
 
Actividad de aprendizaje unidad 3
Actividad de aprendizaje  unidad 3Actividad de aprendizaje  unidad 3
Actividad de aprendizaje unidad 3
 

Último

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Sombras-Objeto compuesto

  • 1. UNAM DCV FES CUAUTITLÁN TANIA GUADALUPE FLORES GONZÁLEZ GEOMETRÍA II UNIDAD 4: «SOMBRAS» TEMA 2: OBJETO COMPUESTO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 05/03/2014
  • 2. Actividad de Aprendizaje 1  Para que te asegures de que puedes determinar la sombra de un objeto compuesto, practica realizando cada punto que te presento adelante: Material para la actividad:  Papel bond  Papel albanene  L�pices  Juego geom�trico  Computadora  Esc�ner o c�mara digital. Procedimiento para la actividad: Dibuja y redacta cada uno de los pasos en boceto: 5 para la luz artificial 4 para la luz natural Una vez que conozcas la soluci�n y los puntos significativos, dibuja la l�mina en limpio. Digitaliza tus trazos y haz una presentaci�n con las im�genes de tu trabajo.Por �ltimo, s�bela a la plataforma para evaluaci�n.
  • 3. SOMBRA DE UNA PERSONA A CONTRA LUZ CON LUZ ARTIFICIAL 
  • 4. Paso 1: Se dibuja a la persona y se localiza la posición del foco F y su proyección horizontal f este punto coincide con el punto de fuga de la sombra. 
  • 5. Paso 2: Después se localiza P1 en la parte de la cabeza donde la luz pasa tangencialmente, P2 la tangente al hombro…los puntos que consideres necesarios para delimitar el campo geométrico que te permita trazar el borde de la sombra.  P1 P4 P3 P2
  • 6. Paso 3: Después se localiza las proyecciones horizontales p1, p2…Si te dificulta la localización traza alrededor de la figura un prisma rectangular que lo contenga, para usarlo como referencia. 
  • 7. Paso 4: Desde F traza la proyectante que pase por P1, y en el plano horizontal desde f traza la proyectante que pase por p1 de tal forma que las dos líneas se intersectan, ese punto forma parte del contorno de la sombra. Desde F traza la proyectante que pase por P2, y en el plano horizontal desde f traza la proyectante que pase por p2 de tal forma que las dos líneas se intersectan, ese punto también forma parte del contorno de la sombra y así sucesivamente hasta terminar con todos los puntos. 
  • 8. Paso 5: Para terminar se ambienta la imagen y oscurece la sombra. 
  • 9. SOMBRA EN PERSPECTIVA DE UNA PERSONA A CONTRA LUZ CON LUZ DE SOL 
  • 10. Paso 1: Dibuja a la persona con relación al horizonte, en este ejemplo lo colocamos a la altura de la cara porque generalmente es lo primero que vemos y además casi todas las personas adultas son más o menos de la misma estatura. 
  • 11. Paso 2: Selecciona algunos puntos extremos de la figura como la parte más alta de la cabeza, colocando las escuadras en primera posición, y traza otros rayos paralelos al primero; el del hombre y el de la mano, necesitas tantos puntos como precisión quieras en la sombra. 
  • 12. Paso 3: Desde el punto hasta donde quieres que llegue la sombra de la cabeza, fúgalo a la LH de tal manera que la proyección horizontal de la posición del sol coincida con el punto de fuga de la sombra. Solo cuando se necesita gran exactitud se trazan las proyecciones horizontales p1, p2…esto se facilita metiendo la figura en un prisma rectangular de referencia. 
  • 13. Paso 4: Desde el punto de fuga traza las proyectantes para ubicar la posición de los otros puntos y oscurece la sombra. 