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Facultad de Arquitectura/UDELAR
                                   Estética y diseño II/ 2012
                                             WIP1
Parte 2.

introducción:
       Comenzando con el trabajo en proceso WIP, proponemos como tematización general: “La
       ciudad y sus marcas”.
       La propuesta primera tiene como objeto delinear un territorio discursivo de saberes (que
       están en juego) donde poder hacer visible un campo de problemáticas actual donde
       asentar pertinentemente nuestras preguntas de investigación.
       Tomaremos como insumo, el primer trabajo propuesto por el equipo docente, “una
       cartografía con las marcas (imágenes) significativas del lugar donde se vive o se vivió”.

Consigna:

   1. En grupos, leer atentamente los documentos dados sobre la intervención del artista uruguayo
      Ricardo Lanzarini.
   2. Tomando en cuenta las herramientas nocionales dadas en el curso, y la experiencia en la
      construcción de la cartografía propia, discutir en el grupo sobre:
      1. los territorios discursivos o saberes que están en juego.
      2. las problemáticas que se pueden identificar.
      3. su actualidad.
   3. Realice un informe parcial grupal.

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  • 1. Facultad de Arquitectura/UDELAR Estética y diseño II/ 2012 WIP1 Parte 2. introducción: Comenzando con el trabajo en proceso WIP, proponemos como tematización general: “La ciudad y sus marcas”. La propuesta primera tiene como objeto delinear un territorio discursivo de saberes (que están en juego) donde poder hacer visible un campo de problemáticas actual donde asentar pertinentemente nuestras preguntas de investigación. Tomaremos como insumo, el primer trabajo propuesto por el equipo docente, “una cartografía con las marcas (imágenes) significativas del lugar donde se vive o se vivió”. Consigna: 1. En grupos, leer atentamente los documentos dados sobre la intervención del artista uruguayo Ricardo Lanzarini. 2. Tomando en cuenta las herramientas nocionales dadas en el curso, y la experiencia en la construcción de la cartografía propia, discutir en el grupo sobre: 1. los territorios discursivos o saberes que están en juego. 2. las problemáticas que se pueden identificar. 3. su actualidad. 3. Realice un informe parcial grupal.