Família, a base do ser humano.
EMEIEF “FAZENDA CAMILO BRIDI” <ul><li>Família, a base do ser humano. </li></ul>Alexandra PiazentiniMaria Julene Chiabai Co...
Desenvolvimento <ul><li>Devido as grandes mudanças ocorrentes na estrutura familiar, é necessário trabalhar a família como...
<ul><li>Os objetivos principais do projeto são: </li></ul><ul><li>promover o uso do LIED; </li></ul><ul><li>melhorar a lei...
<ul><li>promover a conscientização das crianças sobre o valor da família para o seu desenvolvimento; </li></ul><ul><li>det...
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<ul><li>Referências: </li></ul><ul><li>Informativo mensal do programa “A gazeta na Sala de Aula” - Ano14 – número 122 – Ju...
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Projeto julene

  1. 1. Família, a base do ser humano.
  2. 2. EMEIEF “FAZENDA CAMILO BRIDI” <ul><li>Família, a base do ser humano. </li></ul>Alexandra PiazentiniMaria Julene Chiabai Costa
  3. 3. Desenvolvimento <ul><li>Devido as grandes mudanças ocorrentes na estrutura familiar, é necessário trabalhar a família como a real base da formação do ser humano, orientando não só as crianças como o pais que a uma boa estruturação da família é capaz de formar cidadãos de bem. </li></ul><ul><li>Visando essa orientação, elaboramos esse projeto que tem como objetivo principal um melhor convívio de nossos alunos com suas famílias. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Os objetivos principais do projeto são: </li></ul><ul><li>promover o uso do LIED; </li></ul><ul><li>melhorar a leitura; </li></ul><ul><li>analisar os textos encontrados na internet; </li></ul>
  5. 5. <ul><li>promover a conscientização das crianças sobre o valor da família para o seu desenvolvimento; </li></ul><ul><li>detectar problemas e possíveis soluções para uma família feliz; </li></ul><ul><li>identificar problemas causados aos filhos por famílias desestruturadas; </li></ul><ul><li>Resgatar valores esquecidos pela família; </li></ul><ul><li>Mostrar aos pais ou responsáveis a importância de uma boa estrutura familiar. </li></ul>
  6. 6. Desenvolvimento do projeto: 1º passo: pesquisa no LIED, sobre a estruturação das famílias antigamente e hoje em dia, e sobre os problemas enfrentados por crianças que vivem em famílias desestruturadas; 2º passo: leitura da matéria “A luta de um pai herói” publicado no site: www.agazetaonline.com.br;3º passo: debate sobre as consequências desses fatos na vida dos filhos;4º passo: produção de um texto, digitado no processador de texto do Linux, com o tema “Família, a base do der humano”.
  7. 7. <ul><li>5º passo: encontrar na internet relatos de crianças que são filhos de pais separados; </li></ul><ul><li>6º passo: ilustrar os relatos com ilustrações feitas no Tuxpaint. </li></ul><ul><li>7º passo: elaborar cartazes com as ilustrações e relatos; </li></ul><ul><li>8º passo: elaboração de um teatro mostrando a realidade de uma família estruturada e outra desestruturada; </li></ul>
  8. 8. <ul><li>9º passo: apresentação dos cartazes e do teatro aos pais ou responsáveis. </li></ul><ul><li>Espera-se com a realização deste projeto, uma reflexão sobre como esta nossa vida familiar, observar pontos a serem trabalhados e consequentemente uma vida familiar mais feliz e completa. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Referências: </li></ul><ul><li>Informativo mensal do programa “A gazeta na Sala de Aula” - Ano14 – número 122 – Junho de 2011. </li></ul>

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