SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Baixar para ler offline
sharifah AFIDAHSESMA   1
~PENDOKONG Teori ~John Crowford
1. Catatan China, Orang Arab dan Parsi telah mempunyai pusat perdagangan
dan petempatan di Amoy / Canton sejak tahun 300 M.
2. Pedagang Arab menguasai perdagangan dari pelabuhan Iskandariah hingga
ke China. Perdagangan mereka berterusan terutama setelah kemunculan Islam
di Makkah pada Abad 7 M.
4. Perdagangan Arab dengan China melalui pelabuhan utama Asia Tenggara
seperti Pelabuhan Melaka.
5. Catatan China menyatakan wujud perkampungan Islam bernama Ta Shih           di
Sumatera Utara [650 M].


                        sharifah AFIDAHSESMA                               2
Prof.Syed Naguib Al Attas menyokong idea John
Crowford dengan alasan:

1. Persamaan bahan penulisan dan sastera Asia
Tenggara dengan Tanah Arab.
2. Tulisan jawi diambil dari bahasa Arab dan
terdapat perkataan Arab.
3 Budaya dan adat resam dipengaruhi budaya Arab.
Contoh amalan menghormatitetamu dan muzik
seperti dabus dan zapin.
 4. Sastera seperti Hikayat Raja-raja Pasai
menceritakanpengislaman rajanya Merah
Silu [Malik al-Salih] olehSyeikh Ismail
berrketurunan Arab.

                 sharifah AFIDAHSESMA              3
~PENDOKONG Teori ~ Emanuel Gadinho Eredia

1. Khan Fo / Canton muncul pusat perdagangan di kalangan pedagang Arab
sejak abad 9 M.
2. Hubungan perdagangan menyebabkan Islam berkembang di kalangan
peniaga China di negara China. Pedagang China Islam menyebar ke Asia
Tenggara.
Pendapat Eredia disokong oleh S.Q. Fatimi dengan alasan:

 1. Perpindahan beramai- ramai pedagang Islam di Canton / Amoy ke
   Asia Tenggara [876 M].
2. Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala Sungai Tersat, Kuala Berang,
Terengganu.
 3 . Persamaan unsur seni bina di China dengan masjid di Kelantan, Melaka dan
Pulau Jawa .


                            sharifah AFIDAHSESMA                                4
Pendokong teori~Snouck Hurgronje

  1. Hubungan perdagangan India dengan Asia
  Tenggara telah lama wujud
   2. Gujerat merupakan pelabuhan maju di bawah
  pemerintahanAlaudin Khilji. Pedagang India
  Islam menyebarkan Islam sampai ke A/T
   3. Penemuan batu marmar pada batu nisan
  Malik Ibrahim di Gerisik, Jawa dan Malik al-
  Salih di Pasai bercirikan India.
   4. Wujudnya unsur kebudayaan Hindu di Asia
  Tenggara

                    sharifah AFIDAHSESMA          5
CH7F4
•1.Dakwah Islamiah disebarkan pedagang Arab, China dan India.
•2.     Mereka telah mewujudkan hubungan perdagangan dengan
pelabuhan di Selat Melaka, Teluk Siam, Kepulauan Rempah
seperti Maluku dan Makasar.
•3.     Kemurnian sikap dan tingkah laku mereka menjadi ikutan
penduduk setempat.
•4.     Perkampungan pedagang Islam menjadi pusat
perbincangan agama Islam di kalangan para pedagang.
•5.     Semangat dakwah di kalangan pedagang menarik minat
masyarakat tempatan di bandar pelabuhan.
•6.     Mereka menjalankan kegiatan dakwah di pelabuhan dgn.
membawa ulama menyebarkan Islam.
•7.     Sifat mahmudah menarik minat penduduk tempatan
memeluk Islam.
•8.    Mewujudkan hubungan baik dgn pemerintah/ sultan
•9. Ada yg dilantik jd syahbandar~mudahkan sebar Islam
                        sharifah AFIDAHSESMA                   7
• 1. Islam disebar menerusi perkahwinan siasah dan biasa.
• 2. Perkahwinan siasah berlaku di kalangan kerabat
diraja seperti putera-puteri Sultan Mansur Syah dan Sultan
Muzafar Syah dikahwin dengan raja Siak, Kampar, Inderagiri
dan Jambi [di Sumatera Utara], raja Pahang dan Kedah.
• 3. Perkahwinan siasah menyebabkan negeri itu dpt
diIslamkan.
• 4. Perkahwinan biasa berlaku antara pedagang Islam atau
ulama Islam dengan penduduk tempatan menyebabkan Islam
tersebar di dalam keluarga dan masyarakat sekeliling
pengantin.

              sharifah AFIDAHSESMA                     8
1.   Masyarakat Melayu di Asia Tenggara sangat
     .
  mentaati golongan pemerintah dan pengaruh mereka
  sangat kuat.
2.   Pemelukan Islam golongan ini menyebabkan rakyat
  mengikutinya.
3.   Contoh pengIslaman Megat Iskandar Syah diikuti
  oleh pembesar, keluarga diraja dan rakyat Melaka
4.      PengIslaman Raja Pasai, Raja Malik al-Salih diikuti
  pembesar Pasai telah menjadi sebuah kerajaan Islam
  yang kuat.Pemerintah memain peranan menyebar Islam
  dengan cepat.

                   sharifah AFIDAHSESMA                9
1.     Abad 15 M, Melaka muncul pusat penyebaran Islam terkenal.Di Melaka, Tun
   Perak memainkan peranan penting menyebarkan Islam.Beliau berjaya menguasai
   beberapa kawasan baru di pesisir pantai Sumatera Utara seperti Aru, Rokan,
   Siak, Kampar dan Inderagiri. Ulama dihantar untuk mengajar mereka tentang
   Islam.
2.      Kerajaan Johor Riau berusaha menawan Melaka selepas penguasaan
   Portugis untuk mengelakkannya menjadi pusat penyebaran agama kristian.
3.      Kerajaan Demak juga menyebarkan Islam ke seluruh Pulau Jawa, Pajang
   dan Mataram di Jawa.
4.      Zaman pemerintahan Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam, Acheh menjadi
   kuasa yang kuat di Asia Tenggara. Kedatangan kuasa barat dan pengaruh
   agama Kristian ke Kepulauan Melayu menyebabkan Acheh berusaha menyekat
   perkembangannya. Acheh menaungi negeri kecil di Sumatera Utara dan
   menakluki negeri di Tanah Melayu dengan tujuan mengelakkan pengaruh kristian
   bertapak. Acheh muncul pusat perdagangan penting dan digelar Serambi
   Makkah.


                                sharifah AFIDAHSESMA                       10
Kerajaan Melayu Pattani diIslamkan pada 1457 [abad 15]
 setelah rajanya, Raja Phaya Tu Nakpa memeluk Islam
 dan bergelar Sultan Mahmud Syah. Pada zaman
 pemerintahan sultan Muzaffar Syah seluruh wilayah
 Pattani diIslamkan


Islam bertapak di Brunei kerana peranannya sebagai pusat
perdagangan di Borneo. Bukti pertapakan Islam berasaskan
catatan China pada 977 M mencatat pembesar Brunei iaitu Pu
Ali telah dihantar ke China. Penyebaran Islam ke Brunei
dilakukan oleh Syariff Ali Mufaqih Muqaddam PengIslaman
Brunei telah menyebabkan wilayah sekitar memeluk Islam
termasuk Kepulauan Sulu dan Mindanao.

                     sharifah AFIDAHSESMA            11
.  Pusat kebudayaan wujud di Perlak, Samudera-Pasai, Riau dan Acheh. Ia
    ~

bertindaksebagai pusat keilmuan dan pusat penyebaran Islam serta terdapat institusi
pendidikan dan golongan cerdik pandai. Zaman kerajaan Samudera-Pasai, bandar ini
menjadi pusat penterjemahan di Kepulauan Melayu
·     ~ Banyak kitab Arab diterjemahkan ke dalam Bahasa Melayu dan Sultan Mansur Syah
[Melaka] mengirimkan Kitab al-Dur al-Manzum untuk diterjemahkan oleh ulama Pasai.
·     ~ Menjadi pakar rujuk kepada ulama dari luar.. ~ Zaman kerajaan Melayu Melaka,
beberapa buku sastera dipengaruhi gaya tulisan Arab seperti Hikayat Muhammad Ali
Hanafiah, Hikayat Amir Hamzah yang memberi semangat serta kekuatan untuk menentang
musuh di medan perang.
  ~Di Aceh, terdapat banyak karya puisi seperti syair yang dihasilkan yang dapat menarik
perhatian pembaca seperti Bustanus Salatin yang mengisahkan keindahan kerajaan, istana
kota dan taman-taman.
·     ~ Karya pemikiran Islam dihasilkan seperti Hamzah al-Fansuri, Nurudin al-Raniri,
Shamsuddin al-Sumaterani dan Abdul Rauf Singkel telah memperkayakan pemikiran dan
kebudayaan rantau Asia Tenggara.
. Abad 18, Kerajaan Johor-Riau berperanan sebagai pusat kebudayaan Islam telah
menghasilkan sastera seperti Tuhfat al-Nafis dan Peringatan Sejarah Johor
                                 sharifah AFIDAHSESMA                              12
Mubaligh atau pendakwah, ulama dan ahli sufi berperanan langsung
menyebarkan Islam. Contoh: Syeikh Ismail dan Fakir Muhammad :
Syarif Amir Sayyid al- Syirazi dan Tajudin al-Asfahani berdakwah di
Pasai; Syeikh Abdul Aziz, Maulana Abu Bakar dan Maulana Yusuf
berdakwah di Melaka
~ Masjid, istana dan rumah menjadi tempat mempelajari ilmu
pengetahuan Islam, kemudian wujud pondok [ di Tanah Melayu],
pasentren [di Jawa] dan dayah [ di Acheh] sebagai institusi
pendidikan.Penddikan tertinggi ialah pondok/pesantren
~ Di Acheh lahir ulama tempatan seperti Hamzah Fansuri, Syamsuddin
Sumaterani dan Abdul Rauf Singkel.
~Di Jawa, Wali Songo [wali 9] berdakwah kpd penduduk tempatan.
~Pemerintahan Kerajaan Islam Demak di Jawa telah menjadi pusat
pergerakan dakwah Islamiah dan Masjid Agung Demak dijadikan
markas dakwah                sharifah AFIDAHSESMA                   13
1     Konsep tuhan yang maha esa atau tauhid
2.     Keadilan, hak individu dan masyarakat.
3.     Kehidupan yang harmoni,
4.     Menyanjung akhlak mulia,
5.     Konsep kebahagian dunia dan akhirat
6.    Berfikir secara rasional telah menarik
     minat orang ramai menganut agama Islam


                 sharifah AFIDAHSESMA           14
•   ~ Institusi pemerintahahan beraja diganti dengan Institusi Kesultanan. Institusi kesultanan
    diperkenalkan
•   ~ Sultan sebagi ketua negara dan mufti sebagi penasihat sultan dalam hal ehwal
    agama dan pentadbiran negara.
•   ~ Wujud pegawai dan petugas seperti kadi, khatib, pemungut zakat, penyelia Baitul Mal
    dan penjaga harta wakaf.
•   ~ Gelaran sultan digunakan untuk mengukuhkan kedudukan kerajaan Islam
•   ~. Dalam Hukum Kanun Melaka, raja Melaka digelar Khalifatul Mukminin(i pemimpin
    orang mukmin) dan Zillulah Fil’ Alam bermaksud bayangan Allah di dalam alam ini.
•   ~ Islam menjadi agama rasmi di Melaka, Acheh dan Brunei.
•   ~ Nama negeri berasaskan Islam seperti Acheh Darus salam
•   ~ Nama raja menggunakan nama Islam.e.g Sultan Mansur Syah - pemerintah yang
    dibantu Allah; Sultan Mahmud Syah - sultan terpuji
•   ~ Undang-undang syariah dilaksanakan. Contoh kes jenayah seperti kecurian dan
    pembunuhan, urusan pernikahan, perniagaan serta pembahagian harta pusaka.

                                      sharifah AFIDAHSESMA                                 15
1. Sebelum Islam rakyat tidak berpeluang mendapat pendidikan kecuali golongan
bangsawan.
2. Wujud institusi pendidikan formal di Asia Tenggara seperti istana, pondok, madrasah dan
surau.
3. Institusi Pendidikan Islam formal yang terawal di Asia Tenggara muncul dalam
pemerintahan kerajaan Perlak di Sumatera Utara dikenali pondok / dayah.
4. Di Samudera-Pasai, muncul pusat terjemahan karya agama menjadi rujukan kerajaan
Islam lain seperti kerajaan Melayu Melaka.
5. Pendidikan pondok berkembang di Patani, Acheh dan Jawa.
6. Di Melaka institusi pondok belum wujud, ilmu dipelajari di rumah ulama, masjid dan
      surau dan istana pusat pendidikan formal untuk golongan bangsawan.
7. Acheh menggantikan Melaka sebagi pusat pendidikan Islam selepas dikuasai Portugis
mempunyai sistem pendidikan yang lebih tersusun berbanding kerajaan Melayu lain. Ia
dibahagikan kepada peringkat rendah [rangkang], menengah [muenasah] dan peringkat
tinggi / universiti [Jamiah Bait al-Rahman]
8.      Abad 16 dan 17 Acheh menjadi tumpuan pelajar dari luar hingga digelar serambi
9.      Wanita digalakkan belajar di dayah dan berpeluang memegang jawatan pentadbiran.
10. Pendidikan Islam tersebar meluas ke Pulau Jawa, Pattani, Filipina, Riau dan Tanah
Melayu.
                                 sharifah AFIDAHSESMA                               16
1. Melahirkan tulisan jawi yang diubahsuai daripada tulisan huruf Arab
 2.Tulisan jawi menjadi tulisan rasmi dalam pentadbiran dan berjaya mengambil alih
 tulisan Palava Dewanagari yang diperkenalkan pada zaman Hindu-Buddha.
.3. Istilah bahasa Arab memperkayakan bahasa Melayu seperti sultan, syukur,
 masjid, berkat dan alam.
 4. Masyarakat Melayu boleh membaca dan menulis melalui huruf jawi sehingga
 lahir sasterawan tempatan seperti Tun Seri Lanang, Syamsuddin al-Sumaterani
 dan Abdul Rauf Singkel.
 5. Bahasa Melayu menjadi bahasa lingua-franca bagi Kepulauan Melayu dan
 meningkat taraf menjadi bahasa ilmu
  6 Gaya dan tatabahasa dan bentuk kesusasteraan Melayu banyak dipengaruhi
 oleh bentuk sastera Islam seperti syair, gurindam, nazam dan cerita rakyat.
 7 Fungsi sastera berubah dari berhibur kepada mengkritik.
Bahasa Melayu telah digunakan sebagai bahasa perantaraan di kalangan para
 pedagang dari Timur dan Barat.
                         sharifah AFIDAHSESMA                              17
1.      Sebelum Islam cara hidup dipengaruhi animisme, agama
Hindu dan Buddha.
2.      Islam menolak unsur kepercayaan lama seperti memuja
semangat dan mempercayai keramat.
3.      Penyerapan Islam dalam budaya masyarakat Asia Tenggara
4.      Lahirlah cara hidup Islam seperti cara berpakaian iaitu
bertudung kepala dan bersongkok
5.      Islam dijadikan ad-din iaitu cara hidup yang lengkap dan
menyeluruh.
6.      Konsep persaudaraan dan persamaan taraf sesama manusia
ditekankan
7.      Sifat tolong menolong, hormat menghormati dan
bekerjasama menjadi budaya masyarakat.
8.       Semangat gotong royong diamalkan di kampung-kampung.
                        sharifah AFIDAHSESMA                   18
1.     Kesenian Islam meresap dalam kehidupan masyarakat Asia Tenggara
khususnya dalam seni khat, seni bina dan seni ukir.
2.      Pengaruh khat dapat dilihat pada batu nisan dan ukiran kayu. Batu
nisan Malik Ibrahim yang dibawa dari Gujerat mempunyai pengaruh Parsi
3.      Seni khat juga merakam ayat al-Quran, hadis dan catatan sejarah
sesebuah pemerintahan tempatan.
4.      Seni khat turut diukir pada bilah mata keris yang bertatahkan emas,
perak dan permata.
5.      Unsur seni kaligrafi mengambil contoh huruf Arab, ayat al-Quran dan
tulisan jawi.
6. Terdapat unsur seni dicantumkan dengan unsur tumbuh-tumbuhan.
7. Unsur khat boleh dilihat pada masjid, surau dan rumah kediaman.
Misalnya kalimah syahadah dijadikan hiasan.
8        Pengaruh seni bina Islam dapat dilihat pada bentuk bangunan masjid,
kubah, mimbar, mihrab dan menara azan.
                      sharifah AFIDAHSESMA                               19
Thank You
CG SHARIFAH
  AFIDAH

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teori kedatangan islam 3
Teori kedatangan islam 3Teori kedatangan islam 3
Teori kedatangan islam 3Azman Ariffin
 
Islam dan jaringan perdagangan antar pulau
Islam dan jaringan perdagangan antar pulauIslam dan jaringan perdagangan antar pulau
Islam dan jaringan perdagangan antar pulauViker' Bab
 
Islam dan jaringan perdagangan
Islam dan jaringan perdaganganIslam dan jaringan perdagangan
Islam dan jaringan perdaganganFaza Fuadina
 
Proses Masuknya & Berkembangnya Islam di Indonesia
Proses Masuknya & Berkembangnya Islam di IndonesiaProses Masuknya & Berkembangnya Islam di Indonesia
Proses Masuknya & Berkembangnya Islam di IndonesiaUNIB
 
BAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA
BAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARABAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA
BAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARAEvaariva
 
Perkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaPerkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di Indonesiakholifahifa
 
kedatangan islam di nusantara
kedatangan islam di nusantarakedatangan islam di nusantara
kedatangan islam di nusantaraDiennisa Thahira
 
Terbentuknya jaringan keilmuan dinusantara
Terbentuknya jaringan keilmuan dinusantaraTerbentuknya jaringan keilmuan dinusantara
Terbentuknya jaringan keilmuan dinusantaraDiennisa Thahira
 
KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRA
KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRAKERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRA
KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRAAlya Titania Annisaa
 
Sejarah tentang islam masuk ke indonesia
Sejarah tentang islam masuk ke indonesiaSejarah tentang islam masuk ke indonesia
Sejarah tentang islam masuk ke indonesiaShaina Ca
 
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di IndonesiaProses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesiairdadarmaputri
 
Perkembangan islam di indonesia kampus bit
Perkembangan islam di indonesia kampus bitPerkembangan islam di indonesia kampus bit
Perkembangan islam di indonesia kampus bitMuhammad sobri maulana
 
SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA
SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIASEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA
SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIAMuhammad Haj
 
Perkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaPerkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaFernalia Halim
 
Kerajaan Melayu Tradisional
Kerajaan Melayu TradisionalKerajaan Melayu Tradisional
Kerajaan Melayu TradisionalDino Onid
 
Masuk dan berkembangnya islam di indonesia
Masuk dan berkembangnya islam di indonesiaMasuk dan berkembangnya islam di indonesia
Masuk dan berkembangnya islam di indonesiaMaya Sy
 

Mais procurados (20)

Teori kedatangan islam 3
Teori kedatangan islam 3Teori kedatangan islam 3
Teori kedatangan islam 3
 
Islam dan jaringan perdagangan antar pulau
Islam dan jaringan perdagangan antar pulauIslam dan jaringan perdagangan antar pulau
Islam dan jaringan perdagangan antar pulau
 
Islam dan jaringan perdagangan
Islam dan jaringan perdaganganIslam dan jaringan perdagangan
Islam dan jaringan perdagangan
 
Proses Masuknya & Berkembangnya Islam di Indonesia
Proses Masuknya & Berkembangnya Islam di IndonesiaProses Masuknya & Berkembangnya Islam di Indonesia
Proses Masuknya & Berkembangnya Islam di Indonesia
 
Sejarah Awal Negara 1.1
Sejarah Awal Negara 1.1Sejarah Awal Negara 1.1
Sejarah Awal Negara 1.1
 
BAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA
BAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARABAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA
BAB VI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA
 
Perkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaPerkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di Indonesia
 
kedatangan islam di nusantara
kedatangan islam di nusantarakedatangan islam di nusantara
kedatangan islam di nusantara
 
Terbentuknya jaringan keilmuan dinusantara
Terbentuknya jaringan keilmuan dinusantaraTerbentuknya jaringan keilmuan dinusantara
Terbentuknya jaringan keilmuan dinusantara
 
Makalah Perkembangan Islam di Indonesia
Makalah Perkembangan Islam di IndonesiaMakalah Perkembangan Islam di Indonesia
Makalah Perkembangan Islam di Indonesia
 
KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRA
KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRAKERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRA
KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATRA
 
Sejarah tentang islam masuk ke indonesia
Sejarah tentang islam masuk ke indonesiaSejarah tentang islam masuk ke indonesia
Sejarah tentang islam masuk ke indonesia
 
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di IndonesiaProses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
 
Perkembangan islam di indonesia kampus bit
Perkembangan islam di indonesia kampus bitPerkembangan islam di indonesia kampus bit
Perkembangan islam di indonesia kampus bit
 
SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA
SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIASEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA
SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA
 
Perkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaPerkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di Indonesia
 
Presentation1 islam
Presentation1 islamPresentation1 islam
Presentation1 islam
 
Kerajaan Melayu Tradisional
Kerajaan Melayu TradisionalKerajaan Melayu Tradisional
Kerajaan Melayu Tradisional
 
Masuk dan berkembangnya islam di indonesia
Masuk dan berkembangnya islam di indonesiaMasuk dan berkembangnya islam di indonesia
Masuk dan berkembangnya islam di indonesia
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 

Semelhante a CH7F4

Sejarah tingkatan 4 Bab 7 islam di asia tenggara
 Sejarah tingkatan 4  Bab  7  islam  di  asia  tenggara Sejarah tingkatan 4  Bab  7  islam  di  asia  tenggara
Sejarah tingkatan 4 Bab 7 islam di asia tenggaranor156930
 
Faktor Faktor Perkembangan Islam Di Melaka
Faktor Faktor Perkembangan Islam Di MelakaFaktor Faktor Perkembangan Islam Di Melaka
Faktor Faktor Perkembangan Islam Di MelakaTylerDurden48
 
Makalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docx
Makalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docxMakalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docx
Makalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docxZuketCreationOfficia
 
Islamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di IndonesiaIslamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di IndonesiaAlya Titania Annisaa
 
Tugas Kelompok
Tugas KelompokTugas Kelompok
Tugas KelompokJeremia23
 
Islam di asia tenggara done! at uum
Islam di asia tenggara done! at uum Islam di asia tenggara done! at uum
Islam di asia tenggara done! at uum Haslisa Hariono
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)faizah12
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)faizah12
 
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belandaMakalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belandajuniska efendi
 
Sejarah islam
Sejarah islam Sejarah islam
Sejarah islam fay Rafida
 
Penyebaran Islam di Indonesia
Penyebaran Islam di IndonesiaPenyebaran Islam di Indonesia
Penyebaran Islam di IndonesiaHIA Class.
 
Sejarah Perkembangan Islam di Nusantara
Sejarah Perkembangan Islam di NusantaraSejarah Perkembangan Islam di Nusantara
Sejarah Perkembangan Islam di NusantaraDhimas Ilya'sa
 
Perkembangan Kerajaan Islam
Perkembangan Kerajaan IslamPerkembangan Kerajaan Islam
Perkembangan Kerajaan IslamSoya Odut
 
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di IndonesiaMakalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di IndonesiaDoris Agusnita
 

Semelhante a CH7F4 (20)

Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Sejarah tingkatan 4 Bab 7 islam di asia tenggara
 Sejarah tingkatan 4  Bab  7  islam  di  asia  tenggara Sejarah tingkatan 4  Bab  7  islam  di  asia  tenggara
Sejarah tingkatan 4 Bab 7 islam di asia tenggara
 
Faktor Faktor Perkembangan Islam Di Melaka
Faktor Faktor Perkembangan Islam Di MelakaFaktor Faktor Perkembangan Islam Di Melaka
Faktor Faktor Perkembangan Islam Di Melaka
 
Bab3 tamadun melayu
Bab3 tamadun melayuBab3 tamadun melayu
Bab3 tamadun melayu
 
Jaringan keilmuan nusantara
Jaringan keilmuan nusantaraJaringan keilmuan nusantara
Jaringan keilmuan nusantara
 
Makalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docx
Makalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docxMakalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docx
Makalah Peradaban Islam di Asia Tenggara.docx
 
Islamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di IndonesiaIslamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
Islamisasi dan Silang Budaya di Indonesia
 
Tugas Kelompok
Tugas KelompokTugas Kelompok
Tugas Kelompok
 
Islam di asia tenggara done! at uum
Islam di asia tenggara done! at uum Islam di asia tenggara done! at uum
Islam di asia tenggara done! at uum
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)
 
Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)Tamadun melayu (1)
Tamadun melayu (1)
 
Bab 7-tg4
Bab 7-tg4Bab 7-tg4
Bab 7-tg4
 
Kerajaan2 islam indonesia
Kerajaan2 islam indonesiaKerajaan2 islam indonesia
Kerajaan2 islam indonesia
 
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belandaMakalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
Makalah spi kerajaan islam sebelum penjajahan belanda
 
Sejarah islam
Sejarah islam Sejarah islam
Sejarah islam
 
Penyebaran Islam di Indonesia
Penyebaran Islam di IndonesiaPenyebaran Islam di Indonesia
Penyebaran Islam di Indonesia
 
Sejarah Perkembangan Islam di Nusantara
Sejarah Perkembangan Islam di NusantaraSejarah Perkembangan Islam di Nusantara
Sejarah Perkembangan Islam di Nusantara
 
Perkembanganislamdiindonesia 121224210937-phpapp02
Perkembanganislamdiindonesia 121224210937-phpapp02Perkembanganislamdiindonesia 121224210937-phpapp02
Perkembanganislamdiindonesia 121224210937-phpapp02
 
Perkembangan Kerajaan Islam
Perkembangan Kerajaan IslamPerkembangan Kerajaan Islam
Perkembangan Kerajaan Islam
 
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di IndonesiaMakalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
Makalah Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
 

Mais de cgsha

CH9F5F
CH9F5FCH9F5F
CH9F5Fcgsha
 
CH8F5F
CH8F5FCH8F5F
CH8F5Fcgsha
 
CH7F5FI
CH7F5FICH7F5FI
CH7F5FIcgsha
 
CH6F5f
CH6F5fCH6F5f
CH6F5fcgsha
 
CH5F5f
CH5F5fCH5F5f
CH5F5fcgsha
 
CH4F5f
CH4F5fCH4F5f
CH4F5fcgsha
 
CH3F5
CH3F5CH3F5
CH3F5cgsha
 
CH2F5f
CH2F5fCH2F5f
CH2F5fcgsha
 
CH1F5f
CH1F5fCH1F5f
CH1F5fcgsha
 
CH10F4
CH10F4CH10F4
CH10F4cgsha
 
CH9F4
CH9F4CH9F4
CH9F4cgsha
 
CH8F4
CH8F4CH8F4
CH8F4cgsha
 
CH6F4
CH6F4CH6F4
CH6F4cgsha
 
CH5F4
CH5F4CH5F4
CH5F4cgsha
 
CH4F4
CH4F4CH4F4
CH4F4cgsha
 
CH3F4
CH3F4CH3F4
CH3F4cgsha
 
CH2F4
CH2F4CH2F4
CH2F4cgsha
 
CH1F4
CH1F4CH1F4
CH1F4cgsha
 
CH7F3
CH7F3CH7F3
CH7F3cgsha
 
CH6F3
CH6F3CH6F3
CH6F3cgsha
 

Mais de cgsha (20)

CH9F5F
CH9F5FCH9F5F
CH9F5F
 
CH8F5F
CH8F5FCH8F5F
CH8F5F
 
CH7F5FI
CH7F5FICH7F5FI
CH7F5FI
 
CH6F5f
CH6F5fCH6F5f
CH6F5f
 
CH5F5f
CH5F5fCH5F5f
CH5F5f
 
CH4F5f
CH4F5fCH4F5f
CH4F5f
 
CH3F5
CH3F5CH3F5
CH3F5
 
CH2F5f
CH2F5fCH2F5f
CH2F5f
 
CH1F5f
CH1F5fCH1F5f
CH1F5f
 
CH10F4
CH10F4CH10F4
CH10F4
 
CH9F4
CH9F4CH9F4
CH9F4
 
CH8F4
CH8F4CH8F4
CH8F4
 
CH6F4
CH6F4CH6F4
CH6F4
 
CH5F4
CH5F4CH5F4
CH5F4
 
CH4F4
CH4F4CH4F4
CH4F4
 
CH3F4
CH3F4CH3F4
CH3F4
 
CH2F4
CH2F4CH2F4
CH2F4
 
CH1F4
CH1F4CH1F4
CH1F4
 
CH7F3
CH7F3CH7F3
CH7F3
 
CH6F3
CH6F3CH6F3
CH6F3
 

Último

PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxRestiana8
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3sekolah9304
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUTeric214073
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxYusufAmirudin3
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docxaljabarkoho
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfatsira1
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridDonyAndriSetiawan
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxDarmiahDarmiah
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIsyedharis59
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranapriandanu
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSABDA
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf2210130220024
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfssuserb45274
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxagunk4
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas Xyova9dspensa
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptxfurqanridha
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekahellenchanel31
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxSuarniSuarni5
 

Último (20)

PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptxKOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
 

CH7F4

  • 2. ~PENDOKONG Teori ~John Crowford 1. Catatan China, Orang Arab dan Parsi telah mempunyai pusat perdagangan dan petempatan di Amoy / Canton sejak tahun 300 M. 2. Pedagang Arab menguasai perdagangan dari pelabuhan Iskandariah hingga ke China. Perdagangan mereka berterusan terutama setelah kemunculan Islam di Makkah pada Abad 7 M. 4. Perdagangan Arab dengan China melalui pelabuhan utama Asia Tenggara seperti Pelabuhan Melaka. 5. Catatan China menyatakan wujud perkampungan Islam bernama Ta Shih di Sumatera Utara [650 M]. sharifah AFIDAHSESMA 2
  • 3. Prof.Syed Naguib Al Attas menyokong idea John Crowford dengan alasan: 1. Persamaan bahan penulisan dan sastera Asia Tenggara dengan Tanah Arab. 2. Tulisan jawi diambil dari bahasa Arab dan terdapat perkataan Arab. 3 Budaya dan adat resam dipengaruhi budaya Arab. Contoh amalan menghormatitetamu dan muzik seperti dabus dan zapin. 4. Sastera seperti Hikayat Raja-raja Pasai menceritakanpengislaman rajanya Merah Silu [Malik al-Salih] olehSyeikh Ismail berrketurunan Arab. sharifah AFIDAHSESMA 3
  • 4. ~PENDOKONG Teori ~ Emanuel Gadinho Eredia 1. Khan Fo / Canton muncul pusat perdagangan di kalangan pedagang Arab sejak abad 9 M. 2. Hubungan perdagangan menyebabkan Islam berkembang di kalangan peniaga China di negara China. Pedagang China Islam menyebar ke Asia Tenggara. Pendapat Eredia disokong oleh S.Q. Fatimi dengan alasan: 1. Perpindahan beramai- ramai pedagang Islam di Canton / Amoy ke Asia Tenggara [876 M]. 2. Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala Sungai Tersat, Kuala Berang, Terengganu. 3 . Persamaan unsur seni bina di China dengan masjid di Kelantan, Melaka dan Pulau Jawa . sharifah AFIDAHSESMA 4
  • 5. Pendokong teori~Snouck Hurgronje 1. Hubungan perdagangan India dengan Asia Tenggara telah lama wujud 2. Gujerat merupakan pelabuhan maju di bawah pemerintahanAlaudin Khilji. Pedagang India Islam menyebarkan Islam sampai ke A/T 3. Penemuan batu marmar pada batu nisan Malik Ibrahim di Gerisik, Jawa dan Malik al- Salih di Pasai bercirikan India. 4. Wujudnya unsur kebudayaan Hindu di Asia Tenggara sharifah AFIDAHSESMA 5
  • 7. •1.Dakwah Islamiah disebarkan pedagang Arab, China dan India. •2. Mereka telah mewujudkan hubungan perdagangan dengan pelabuhan di Selat Melaka, Teluk Siam, Kepulauan Rempah seperti Maluku dan Makasar. •3. Kemurnian sikap dan tingkah laku mereka menjadi ikutan penduduk setempat. •4. Perkampungan pedagang Islam menjadi pusat perbincangan agama Islam di kalangan para pedagang. •5. Semangat dakwah di kalangan pedagang menarik minat masyarakat tempatan di bandar pelabuhan. •6. Mereka menjalankan kegiatan dakwah di pelabuhan dgn. membawa ulama menyebarkan Islam. •7. Sifat mahmudah menarik minat penduduk tempatan memeluk Islam. •8. Mewujudkan hubungan baik dgn pemerintah/ sultan •9. Ada yg dilantik jd syahbandar~mudahkan sebar Islam sharifah AFIDAHSESMA 7
  • 8. • 1. Islam disebar menerusi perkahwinan siasah dan biasa. • 2. Perkahwinan siasah berlaku di kalangan kerabat diraja seperti putera-puteri Sultan Mansur Syah dan Sultan Muzafar Syah dikahwin dengan raja Siak, Kampar, Inderagiri dan Jambi [di Sumatera Utara], raja Pahang dan Kedah. • 3. Perkahwinan siasah menyebabkan negeri itu dpt diIslamkan. • 4. Perkahwinan biasa berlaku antara pedagang Islam atau ulama Islam dengan penduduk tempatan menyebabkan Islam tersebar di dalam keluarga dan masyarakat sekeliling pengantin. sharifah AFIDAHSESMA 8
  • 9. 1. Masyarakat Melayu di Asia Tenggara sangat . mentaati golongan pemerintah dan pengaruh mereka sangat kuat. 2. Pemelukan Islam golongan ini menyebabkan rakyat mengikutinya. 3. Contoh pengIslaman Megat Iskandar Syah diikuti oleh pembesar, keluarga diraja dan rakyat Melaka 4. PengIslaman Raja Pasai, Raja Malik al-Salih diikuti pembesar Pasai telah menjadi sebuah kerajaan Islam yang kuat.Pemerintah memain peranan menyebar Islam dengan cepat. sharifah AFIDAHSESMA 9
  • 10. 1. Abad 15 M, Melaka muncul pusat penyebaran Islam terkenal.Di Melaka, Tun Perak memainkan peranan penting menyebarkan Islam.Beliau berjaya menguasai beberapa kawasan baru di pesisir pantai Sumatera Utara seperti Aru, Rokan, Siak, Kampar dan Inderagiri. Ulama dihantar untuk mengajar mereka tentang Islam. 2. Kerajaan Johor Riau berusaha menawan Melaka selepas penguasaan Portugis untuk mengelakkannya menjadi pusat penyebaran agama kristian. 3. Kerajaan Demak juga menyebarkan Islam ke seluruh Pulau Jawa, Pajang dan Mataram di Jawa. 4. Zaman pemerintahan Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam, Acheh menjadi kuasa yang kuat di Asia Tenggara. Kedatangan kuasa barat dan pengaruh agama Kristian ke Kepulauan Melayu menyebabkan Acheh berusaha menyekat perkembangannya. Acheh menaungi negeri kecil di Sumatera Utara dan menakluki negeri di Tanah Melayu dengan tujuan mengelakkan pengaruh kristian bertapak. Acheh muncul pusat perdagangan penting dan digelar Serambi Makkah. sharifah AFIDAHSESMA 10
  • 11. Kerajaan Melayu Pattani diIslamkan pada 1457 [abad 15] setelah rajanya, Raja Phaya Tu Nakpa memeluk Islam dan bergelar Sultan Mahmud Syah. Pada zaman pemerintahan sultan Muzaffar Syah seluruh wilayah Pattani diIslamkan Islam bertapak di Brunei kerana peranannya sebagai pusat perdagangan di Borneo. Bukti pertapakan Islam berasaskan catatan China pada 977 M mencatat pembesar Brunei iaitu Pu Ali telah dihantar ke China. Penyebaran Islam ke Brunei dilakukan oleh Syariff Ali Mufaqih Muqaddam PengIslaman Brunei telah menyebabkan wilayah sekitar memeluk Islam termasuk Kepulauan Sulu dan Mindanao. sharifah AFIDAHSESMA 11
  • 12. . Pusat kebudayaan wujud di Perlak, Samudera-Pasai, Riau dan Acheh. Ia ~ bertindaksebagai pusat keilmuan dan pusat penyebaran Islam serta terdapat institusi pendidikan dan golongan cerdik pandai. Zaman kerajaan Samudera-Pasai, bandar ini menjadi pusat penterjemahan di Kepulauan Melayu · ~ Banyak kitab Arab diterjemahkan ke dalam Bahasa Melayu dan Sultan Mansur Syah [Melaka] mengirimkan Kitab al-Dur al-Manzum untuk diterjemahkan oleh ulama Pasai. · ~ Menjadi pakar rujuk kepada ulama dari luar.. ~ Zaman kerajaan Melayu Melaka, beberapa buku sastera dipengaruhi gaya tulisan Arab seperti Hikayat Muhammad Ali Hanafiah, Hikayat Amir Hamzah yang memberi semangat serta kekuatan untuk menentang musuh di medan perang. ~Di Aceh, terdapat banyak karya puisi seperti syair yang dihasilkan yang dapat menarik perhatian pembaca seperti Bustanus Salatin yang mengisahkan keindahan kerajaan, istana kota dan taman-taman. · ~ Karya pemikiran Islam dihasilkan seperti Hamzah al-Fansuri, Nurudin al-Raniri, Shamsuddin al-Sumaterani dan Abdul Rauf Singkel telah memperkayakan pemikiran dan kebudayaan rantau Asia Tenggara. . Abad 18, Kerajaan Johor-Riau berperanan sebagai pusat kebudayaan Islam telah menghasilkan sastera seperti Tuhfat al-Nafis dan Peringatan Sejarah Johor sharifah AFIDAHSESMA 12
  • 13. Mubaligh atau pendakwah, ulama dan ahli sufi berperanan langsung menyebarkan Islam. Contoh: Syeikh Ismail dan Fakir Muhammad : Syarif Amir Sayyid al- Syirazi dan Tajudin al-Asfahani berdakwah di Pasai; Syeikh Abdul Aziz, Maulana Abu Bakar dan Maulana Yusuf berdakwah di Melaka ~ Masjid, istana dan rumah menjadi tempat mempelajari ilmu pengetahuan Islam, kemudian wujud pondok [ di Tanah Melayu], pasentren [di Jawa] dan dayah [ di Acheh] sebagai institusi pendidikan.Penddikan tertinggi ialah pondok/pesantren ~ Di Acheh lahir ulama tempatan seperti Hamzah Fansuri, Syamsuddin Sumaterani dan Abdul Rauf Singkel. ~Di Jawa, Wali Songo [wali 9] berdakwah kpd penduduk tempatan. ~Pemerintahan Kerajaan Islam Demak di Jawa telah menjadi pusat pergerakan dakwah Islamiah dan Masjid Agung Demak dijadikan markas dakwah sharifah AFIDAHSESMA 13
  • 14. 1 Konsep tuhan yang maha esa atau tauhid 2. Keadilan, hak individu dan masyarakat. 3. Kehidupan yang harmoni, 4. Menyanjung akhlak mulia, 5. Konsep kebahagian dunia dan akhirat 6. Berfikir secara rasional telah menarik minat orang ramai menganut agama Islam sharifah AFIDAHSESMA 14
  • 15. ~ Institusi pemerintahahan beraja diganti dengan Institusi Kesultanan. Institusi kesultanan diperkenalkan • ~ Sultan sebagi ketua negara dan mufti sebagi penasihat sultan dalam hal ehwal agama dan pentadbiran negara. • ~ Wujud pegawai dan petugas seperti kadi, khatib, pemungut zakat, penyelia Baitul Mal dan penjaga harta wakaf. • ~ Gelaran sultan digunakan untuk mengukuhkan kedudukan kerajaan Islam • ~. Dalam Hukum Kanun Melaka, raja Melaka digelar Khalifatul Mukminin(i pemimpin orang mukmin) dan Zillulah Fil’ Alam bermaksud bayangan Allah di dalam alam ini. • ~ Islam menjadi agama rasmi di Melaka, Acheh dan Brunei. • ~ Nama negeri berasaskan Islam seperti Acheh Darus salam • ~ Nama raja menggunakan nama Islam.e.g Sultan Mansur Syah - pemerintah yang dibantu Allah; Sultan Mahmud Syah - sultan terpuji • ~ Undang-undang syariah dilaksanakan. Contoh kes jenayah seperti kecurian dan pembunuhan, urusan pernikahan, perniagaan serta pembahagian harta pusaka. sharifah AFIDAHSESMA 15
  • 16. 1. Sebelum Islam rakyat tidak berpeluang mendapat pendidikan kecuali golongan bangsawan. 2. Wujud institusi pendidikan formal di Asia Tenggara seperti istana, pondok, madrasah dan surau. 3. Institusi Pendidikan Islam formal yang terawal di Asia Tenggara muncul dalam pemerintahan kerajaan Perlak di Sumatera Utara dikenali pondok / dayah. 4. Di Samudera-Pasai, muncul pusat terjemahan karya agama menjadi rujukan kerajaan Islam lain seperti kerajaan Melayu Melaka. 5. Pendidikan pondok berkembang di Patani, Acheh dan Jawa. 6. Di Melaka institusi pondok belum wujud, ilmu dipelajari di rumah ulama, masjid dan surau dan istana pusat pendidikan formal untuk golongan bangsawan. 7. Acheh menggantikan Melaka sebagi pusat pendidikan Islam selepas dikuasai Portugis mempunyai sistem pendidikan yang lebih tersusun berbanding kerajaan Melayu lain. Ia dibahagikan kepada peringkat rendah [rangkang], menengah [muenasah] dan peringkat tinggi / universiti [Jamiah Bait al-Rahman] 8. Abad 16 dan 17 Acheh menjadi tumpuan pelajar dari luar hingga digelar serambi 9. Wanita digalakkan belajar di dayah dan berpeluang memegang jawatan pentadbiran. 10. Pendidikan Islam tersebar meluas ke Pulau Jawa, Pattani, Filipina, Riau dan Tanah Melayu. sharifah AFIDAHSESMA 16
  • 17. 1. Melahirkan tulisan jawi yang diubahsuai daripada tulisan huruf Arab 2.Tulisan jawi menjadi tulisan rasmi dalam pentadbiran dan berjaya mengambil alih tulisan Palava Dewanagari yang diperkenalkan pada zaman Hindu-Buddha. .3. Istilah bahasa Arab memperkayakan bahasa Melayu seperti sultan, syukur, masjid, berkat dan alam. 4. Masyarakat Melayu boleh membaca dan menulis melalui huruf jawi sehingga lahir sasterawan tempatan seperti Tun Seri Lanang, Syamsuddin al-Sumaterani dan Abdul Rauf Singkel. 5. Bahasa Melayu menjadi bahasa lingua-franca bagi Kepulauan Melayu dan meningkat taraf menjadi bahasa ilmu 6 Gaya dan tatabahasa dan bentuk kesusasteraan Melayu banyak dipengaruhi oleh bentuk sastera Islam seperti syair, gurindam, nazam dan cerita rakyat. 7 Fungsi sastera berubah dari berhibur kepada mengkritik. Bahasa Melayu telah digunakan sebagai bahasa perantaraan di kalangan para pedagang dari Timur dan Barat. sharifah AFIDAHSESMA 17
  • 18. 1. Sebelum Islam cara hidup dipengaruhi animisme, agama Hindu dan Buddha. 2. Islam menolak unsur kepercayaan lama seperti memuja semangat dan mempercayai keramat. 3. Penyerapan Islam dalam budaya masyarakat Asia Tenggara 4. Lahirlah cara hidup Islam seperti cara berpakaian iaitu bertudung kepala dan bersongkok 5. Islam dijadikan ad-din iaitu cara hidup yang lengkap dan menyeluruh. 6. Konsep persaudaraan dan persamaan taraf sesama manusia ditekankan 7. Sifat tolong menolong, hormat menghormati dan bekerjasama menjadi budaya masyarakat. 8. Semangat gotong royong diamalkan di kampung-kampung. sharifah AFIDAHSESMA 18
  • 19. 1. Kesenian Islam meresap dalam kehidupan masyarakat Asia Tenggara khususnya dalam seni khat, seni bina dan seni ukir. 2. Pengaruh khat dapat dilihat pada batu nisan dan ukiran kayu. Batu nisan Malik Ibrahim yang dibawa dari Gujerat mempunyai pengaruh Parsi 3. Seni khat juga merakam ayat al-Quran, hadis dan catatan sejarah sesebuah pemerintahan tempatan. 4. Seni khat turut diukir pada bilah mata keris yang bertatahkan emas, perak dan permata. 5. Unsur seni kaligrafi mengambil contoh huruf Arab, ayat al-Quran dan tulisan jawi. 6. Terdapat unsur seni dicantumkan dengan unsur tumbuh-tumbuhan. 7. Unsur khat boleh dilihat pada masjid, surau dan rumah kediaman. Misalnya kalimah syahadah dijadikan hiasan. 8 Pengaruh seni bina Islam dapat dilihat pada bentuk bangunan masjid, kubah, mimbar, mihrab dan menara azan. sharifah AFIDAHSESMA 19