SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Projecte:  “ Les instal·lacions de l'habitatge” Mamen Ruiz Vela [email_address] CFA del Solsonès Solsona Tecnologia Curs  2011 / 2012
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Objectius 1-  Descriure les diferents instal·lacions d'un habitatge. 2-  Conèixer els requisits per a ser tècnic per a les dife- rents instal·lacions. 3-  Conèixer el funcionament i les normes d'us i mante- niment de les principals instal·lacions d'un habitatge. 4- Treballar de forma autònoma. Requeriments tècnics necessaris 1-  Ordinador amb connexió a Internet. 2-  Programa per fer presentacions de diapositives 3-  Aula amb pissarra digital Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Material complementari (si és el cas) 1-  Cartolines. 2-  Paper fotogràfic 3-  etc. Altres consideracions Afegir el que es consideri rellevant o d'interès pel projecte o experiència. Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Descripció  Els alumnes treballen de forma autònoma la unitat, en grups de 3 o 4 persones, i al final han de fer una presentació d'aquesta explicant les principals característiques  de cada instal·lació. Per a presentar  l'activitat als  alumnes es fa  servir una webquest: Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Descripció  Seguint les pautes de la webquest, es fan grups de 4 alumnes, cada grup haurà de treballar totes les instal·lacions. Per això cada membre del grup adoptarà el rol d'un dels tècnics instal·ladors: llauner, electricista, tècnic/a de telecomunicacions i tècnic/a del gas, i s'encarregarà principalment de la seva part. Al final, cada grup ha de fer una presentació sobre totes les instal·lacions, explicant les principals característiques d'aquestes, els requisits que s'han de complir per ser tècnic instal·lador, les mesures de seguretat,... Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Descripció  L'avaluació es farà mitjançant coavaluació. Cada membre del grup i el professor/a ompliran una graella amb les puntuacions que creguin convenient, i la nota del grup serà la mitjana d'aquestes . Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Asignatura Conclusions i comentaris sobre l'experiència Bàsicament es traca de seguir les pautes que es donen a la pàgina web del webquest. Donant als alumnes la referència de aquesta pàgina i una mica d'ajuda sobre on trobar la informació que els falta, les presentacions són molt treballades. És una activitat molt engrescadora pels alumnes, tant perquè fan servir les TIC, com perquè saben que la nota depèn d'ells mateixos. Pel que fa a l'avaluació, els alumnes disposen des del principi de l'activitat dels criteris d'avaluació (disponibles a la pàgina web), cosa que fa que estiguin més motivats. Al final de les presentacions és poden fer petits aclariments, si cal, d'alguns conceptes que hagin quedat una mica confusos o dels que no s'hagi aprofundit prou. Tot i que normalment no és necessari fer grans aportacions.  Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
Experiències TAC  a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Asignatura Gràcies ! Mamen Ruiz Vela CFA del  Solsonès 14/02/2012 @mruiz299 Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Les instal·lacions de l'habitatge

Presentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TACPresentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TACCarlosLlopis
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Pile 9 tar
Pile 9 tarPile 9 tar
Pile 9 tarmtinoco1
 
Presentació Escola Sant Jaume de la FEP
Presentació Escola Sant Jaume de la FEPPresentació Escola Sant Jaume de la FEP
Presentació Escola Sant Jaume de la FEPnmoradell
 
Pres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer MestralPres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer MestralRamon Cid
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning EducaMercè Santacana
 
Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12miguel valdes
 
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014Francesc Vila i Batallé
 
EnXarxa_revisió
EnXarxa_revisióEnXarxa_revisió
EnXarxa_revisiójpozom752
 
Reptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratReptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratxavier suñé
 
Gestio aula digital
Gestio aula digitalGestio aula digital
Gestio aula digitalmigaremo
 
DCE. Goethe Institut. Santi, Yes i Cristina
DCE. Goethe Institut. Santi, Yes i CristinaDCE. Goethe Institut. Santi, Yes i Cristina
DCE. Goethe Institut. Santi, Yes i Cristinacniubog
 
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015Francesc Vila i Batallé
 
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNINGDE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNINGsonlp
 

Semelhante a Les instal·lacions de l'habitatge (20)

Presentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TACPresentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TAC
 
Guia didàctica webquest
Guia didàctica webquestGuia didàctica webquest
Guia didàctica webquest
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
 
Pile 9 tar
Pile 9 tarPile 9 tar
Pile 9 tar
 
Presentació Escola Sant Jaume de la FEP
Presentació Escola Sant Jaume de la FEPPresentació Escola Sant Jaume de la FEP
Presentació Escola Sant Jaume de la FEP
 
Pres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer MestralPres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer Mestral
 
Reptes
ReptesReptes
Reptes
 
Av.inicial
Av.inicialAv.inicial
Av.inicial
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning Educa
 
Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12
 
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2013 2014
 
EnXarxa_revisió
EnXarxa_revisióEnXarxa_revisió
EnXarxa_revisió
 
Reptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratReptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professorat
 
L'alfabet en xarxa
L'alfabet en xarxaL'alfabet en xarxa
L'alfabet en xarxa
 
Gestio aula digital
Gestio aula digitalGestio aula digital
Gestio aula digital
 
Construint l’escola 2.0
Construint l’escola 2.0Construint l’escola 2.0
Construint l’escola 2.0
 
Construint l’escola 2.0. IntegraTIC Col·legi Sant Andreu
Construint l’escola 2.0. IntegraTIC  Col·legi Sant AndreuConstruint l’escola 2.0. IntegraTIC  Col·legi Sant Andreu
Construint l’escola 2.0. IntegraTIC Col·legi Sant Andreu
 
DCE. Goethe Institut. Santi, Yes i Cristina
DCE. Goethe Institut. Santi, Yes i CristinaDCE. Goethe Institut. Santi, Yes i Cristina
DCE. Goethe Institut. Santi, Yes i Cristina
 
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015
Seminari PILE 2 Girona sessio 7 curs 2014 2015
 
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNINGDE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
 

Mais de Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya

Mais de Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya (20)

Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adultsTecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
 
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleida
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleidaPresentació currículum llengua anglesa jornada lleida
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleida
 
Portafolis digitals
Portafolis digitalsPortafolis digitals
Portafolis digitals
 
PPT Meeting in Germany
PPT Meeting in GermanyPPT Meeting in Germany
PPT Meeting in Germany
 
PPT Meeting in barcelona
PPT Meeting in barcelonaPPT Meeting in barcelona
PPT Meeting in barcelona
 
PPT Mo i Rana
PPT Mo i RanaPPT Mo i Rana
PPT Mo i Rana
 
PPT Meetin in Portugal
PPT Meetin in PortugalPPT Meetin in Portugal
PPT Meetin in Portugal
 
Viatge a tarragona
Viatge a tarragonaViatge a tarragona
Viatge a tarragona
 
Col·laborem amb el centre
Col·laborem amb el centreCol·laborem amb el centre
Col·laborem amb el centre
 
PLE Educació d'Adults
PLE Educació d'AdultsPLE Educació d'Adults
PLE Educació d'Adults
 
Llocs i frases quotidianes
Llocs i frases quotidianesLlocs i frases quotidianes
Llocs i frases quotidianes
 
La nostra web
La nostra webLa nostra web
La nostra web
 
Spreaker: ràdio a la xarxa
Spreaker: ràdio a la xarxaSpreaker: ràdio a la xarxa
Spreaker: ràdio a la xarxa
 
Google Maps, Street View i Google Earth
Google Maps, Street View i Google EarthGoogle Maps, Street View i Google Earth
Google Maps, Street View i Google Earth
 
Screentoaster
ScreentoasterScreentoaster
Screentoaster
 
La dimensió poètica del rap
La dimensió poètica del rapLa dimensió poètica del rap
La dimensió poètica del rap
 
Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"
Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"
Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"
 
Creem un bloc
Creem un blocCreem un bloc
Creem un bloc
 
Creació pàgina web
Creació pàgina webCreació pàgina web
Creació pàgina web
 
Google Earth amb Instrumentals
Google Earth amb InstrumentalsGoogle Earth amb Instrumentals
Google Earth amb Instrumentals
 

Último

II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 

Último (9)

II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 

Les instal·lacions de l'habitatge

  • 1. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge” Mamen Ruiz Vela [email_address] CFA del Solsonès Solsona Tecnologia Curs 2011 / 2012
  • 2. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Objectius 1- Descriure les diferents instal·lacions d'un habitatge. 2- Conèixer els requisits per a ser tècnic per a les dife- rents instal·lacions. 3- Conèixer el funcionament i les normes d'us i mante- niment de les principals instal·lacions d'un habitatge. 4- Treballar de forma autònoma. Requeriments tècnics necessaris 1- Ordinador amb connexió a Internet. 2- Programa per fer presentacions de diapositives 3- Aula amb pissarra digital Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
  • 3. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Material complementari (si és el cas) 1- Cartolines. 2- Paper fotogràfic 3- etc. Altres consideracions Afegir el que es consideri rellevant o d'interès pel projecte o experiència. Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
  • 4. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Descripció Els alumnes treballen de forma autònoma la unitat, en grups de 3 o 4 persones, i al final han de fer una presentació d'aquesta explicant les principals característiques de cada instal·lació. Per a presentar l'activitat als alumnes es fa servir una webquest: Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
  • 5. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Descripció Seguint les pautes de la webquest, es fan grups de 4 alumnes, cada grup haurà de treballar totes les instal·lacions. Per això cada membre del grup adoptarà el rol d'un dels tècnics instal·ladors: llauner, electricista, tècnic/a de telecomunicacions i tècnic/a del gas, i s'encarregarà principalment de la seva part. Al final, cada grup ha de fer una presentació sobre totes les instal·lacions, explicant les principals característiques d'aquestes, els requisits que s'han de complir per ser tècnic instal·lador, les mesures de seguretat,... Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
  • 6. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Descripció L'avaluació es farà mitjançant coavaluació. Cada membre del grup i el professor/a ompliran una graella amb les puntuacions que creguin convenient, i la nota del grup serà la mitjana d'aquestes . Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
  • 7. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
  • 8. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Asignatura Conclusions i comentaris sobre l'experiència Bàsicament es traca de seguir les pautes que es donen a la pàgina web del webquest. Donant als alumnes la referència de aquesta pàgina i una mica d'ajuda sobre on trobar la informació que els falta, les presentacions són molt treballades. És una activitat molt engrescadora pels alumnes, tant perquè fan servir les TIC, com perquè saben que la nota depèn d'ells mateixos. Pel que fa a l'avaluació, els alumnes disposen des del principi de l'activitat dels criteris d'avaluació (disponibles a la pàgina web), cosa que fa que estiguin més motivats. Al final de les presentacions és poden fer petits aclariments, si cal, d'alguns conceptes que hagin quedat una mica confusos o dels que no s'hagi aprofundit prou. Tot i que normalment no és necessari fer grans aportacions. Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”
  • 9. Experiències TAC a l'Educació d'Adults | curs 2011/2012 Asignatura Gràcies ! Mamen Ruiz Vela CFA del Solsonès 14/02/2012 @mruiz299 Projecte: “ Les instal·lacions de l'habitatge ”