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Apresentação da Proposta Anual - EMI - Leitura e Letramento

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Apresentação da Proposta Anual - EMI - Leitura e Letramento

  1. 1. GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE ESCOLAR: Colégio Estadual Professor José Aloísio Dias DIRETORA: Zuma Evangelista Castro da Silva ARTICULADOR DO EMI: Hélio Rocha Sousa Filho PROFESSORA: Luciene Sousa Rocha Conceição COMPONENTE CURRICULAR: Letramento
  2. 2. PROJETO DE LEITURA: ÁFRICA E BRASIL: UMA ALIANÇA QUE DEU CERTO <ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Geral: </li></ul><ul><li>Possibilitar um estudo sobre os territórios africano e afro-brasileiro com o intuito de observar, analisar e vivenciar as diferenças étnico-culturais. </li></ul><ul><li>Específicos: </li></ul><ul><li>Investigar as questões étnico-culturais com evidência na história da cultura africana e afro-brasileira. </li></ul><ul><li>Refletir sobre as informações específicas da cultura afro-brasileira através da dança, música, religiosidade, pesquisas de campo, dentre outros meios. </li></ul><ul><li>Fortalecer a prática da leitura por meio dos livros didáticos, dos para- didáticos e dos resultados de experiências e pesquisas relacionados ao tema estudado. </li></ul>
  3. 3. PLANO DE AÇÃO <ul><li>Grupo de dança – momento de preparação inicial; </li></ul><ul><li>Apresentação do Projeto aos alunos, professores, direção e funcionários; </li></ul><ul><li>Realização das oficinas de leitura e produção de textos dos diversos gêneros literários/ coletânea dos textos; </li></ul><ul><li>Produção de revista; </li></ul><ul><li>Oficina de penteados africanos; </li></ul><ul><li>Leitura do livro “ As sementes da liberdade ” – Manuel Guedes Santos Lima e “ A cor da ternura ” – Geni Guimarães; </li></ul><ul><li>Estudo cartográfico – Localização espacial – Brasil /África; </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Pesquisa de campo – Jequié (UESB-ODEERE); Salvador (Centro Histórico); Cachoeira (Quilombos e os marcos da cultura negra); </li></ul><ul><li>Organização de grupo de dança; </li></ul><ul><li>Preparação das máscaras africanas; </li></ul><ul><li>Produção do conto temático; </li></ul><ul><li>Preparação e execução de uma peça com base na obra “ A cor da ternura ”; </li></ul><ul><li>Montar o espaço físico para a culminância que envolve todas as atividades do percurso do projeto: comidas típicas, penteados, as vestimentas, dança, música, recital poético, máscaras, lançamento da revista; </li></ul><ul><li>Avaliação do trabalho desenvolvido (Vivência). </li></ul>
  5. 5. AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS <ul><li>Este trabalho acontecerá a partir de leitura, estudo, investigações, comparações e descobertas das interrelações existentes entre a África e o Brasil, desde o princípio da diáspora. </li></ul><ul><li>A vontade de conseguir o que foi objetivado e planejado se completará com o apoio de outras disciplinas e os docentes que representam cada uma delas. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Língua Portuguesa/Literatura </li></ul><ul><li>Línguas e diversidade linguística; </li></ul><ul><li>Costumes e tradições africanas e afro-brasileiras; </li></ul><ul><li>Os ditos preconceituosos; </li></ul><ul><li>O sincretismo religioso – mitos e orixás; </li></ul><ul><li>A música; </li></ul><ul><li>O conto. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Artes </li></ul><ul><li>Confecção de instrumentos musicais; </li></ul><ul><li>As danças e os ritmos; </li></ul><ul><li>Os penteados e as vestimentas; </li></ul><ul><li>A culinária; </li></ul><ul><li>O ambiente. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Geografia </li></ul><ul><li>Cartografia – localização dos continentes africano e América (Sul-Brasil); </li></ul><ul><li>Países e estados africanos; </li></ul><ul><li>A diáspora negra; </li></ul><ul><li>Formação étnica da população brasileira; </li></ul><ul><li>O negro no Brasil; </li></ul><ul><li>Distribuição geográfica dos </li></ul><ul><li>afro-brasileiros. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>História </li></ul><ul><li>África branca e áfrica negra; </li></ul><ul><li>Os egípcios; </li></ul><ul><li>Teoria do branqueamento; </li></ul><ul><li>Democracia racial; </li></ul><ul><li>Lei das Cotas; </li></ul><ul><li>Os quilombos; </li></ul><ul><li>12 de novembro – dia da consciência negra. </li></ul>

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