Modulo 1 Sesión 1

2. Introducción a los
Derechos Humanos
Sesión 1
Modulo 1

3. ¿Qué SON LOS DERECHOS HUMANOS?

5. Los Derechos Humanos son un conjunto de
privilegios esenciales e innatos del ser
humano, cuya realización efectiva resulta
indispensable para el desarrollo integral del
individuo que vive en una sociedad
jurídicamente organizada. Estos derechos,
establecidos en la Constitución y en las leyes,
deben ser reconocidos y garantizados por el
Estado. Los derechos humanos son normas
políticas que se ocupan de establecer los
modos en cómo debe ser tratada la gente por
sus gobiernos y sus instituciones.

6. Características de los ddhh
Universalidad
Interdepe
ndencia
Indivisibilidad
Obligatori
edad

7. Declaración universal de derechos
humanos
En 1948, la Asamblea General de las Naciones
Unidas adoptó la Declaración Universal de
Derechos Humanos, la cual representa “un
estándar común a ser alcanzado por todos los
pueblos y naciones”.
El texto de la Declaración Universal de
Derechos Humanos de 1948 está inspirado en
el texto de la Declaración de Derechos del
Hombre y del Ciudadano de 1789.
El armado de dicha carta fue confiado a un
comité presidido por Eleanor Roosvelt y
compuesto por miembros de 18 países.

8. La Declaración Universal de Derechos
Humanos fue adoptada por la tercera
Asamblea General de las Naciones Unidas, el
10 de diciembre de 1948 en París.
Ninguno de los 56 miembros de las Naciones
Unidas votó en contra del texto, aunque
Sudáfrica, Arabia Saudita y la Unión Soviética
se abstuvieron.
Se recogen en sus 30 artículos los derechos
humanos considerados básicos, a partir de la
carta de San Francisco (26 de junio de 1945)

9. Algunos son…
Artículo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón
y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artículo 2. Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de
raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición
económica, nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición
política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de
un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier
otra limitación de soberanía.
Artículo 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 4. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están
prohibidas en todas sus formas.
Artículo 5. Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

10. ¿Quién vela por el cumplimiento de los
derechos humanos?
Cada Estado es responsable de respetarlos y
garantizarlos, y en principio sólo él puede ser
considerado responsable de violarlos. Ello es
así debido a que, una violación a los derechos
humanos es aquella que se comete desde el
poder público, o con su aprobación, ya sea por
acción u omisión, es decir, por aquello que el
Estado hizo y no debía hacer, o que no hizo y
debía hacer. Un ejemplo del primer caso sería
la prohibición al ejercicio del derecho a la libre
asociación sindical; dentro del segundo caso se
puede mencionar la falta de prestación
adecuada del servicio público y gratuito de
salud.

11. Generaciones de los derechos humanos
Primera Segunda Tercera

12. Primera generación
Los derechos humanos de primera generación,
tratan esencialmente de la libertad y la
participación en la vida política. Son
fundamentalmente civiles y políticos, y sirven
para proteger al individuo de los excesos
del Estado. Los derechos de primera
generación incluyen, entre otras cosas,
la libertad de expresión, el derecho a un juicio
justo, la libertad de religión, y el sufragio.

13. Segunda generación
Los derechos humanos de segunda generación
están relacionados con la igualdad y
comenzaron a ser reconocidos por los
gobiernos después de la Primera Guerra
Mundial. Son fundamentalmente sociales,
económicos y culturales en su naturaleza.
Aseguran a los diferentes miembros de la
ciudadanía igualdad de condiciones y de trato.
Incluyen el derecho a ser empleados, los
derechos a vivienda, a la educación y a la
salud, así como la seguridad social y las
prestaciones por desempleo.

14. Tercera generación
Surgida en la doctrina en los años 1980, se
vincula con la solidaridad. Los unifica su
incidencia en la vida de todos, a escala
universal, por lo que precisan para su
realización una serie de esfuerzos y
cooperaciones en un nivel planetario.
Normalmente se incluyen en ella derechos
heterogéneos como el derecho a la paz, a la
calidad de vida o las garantías frente a la
manipulación genética, aunque diferentes
juristas asocian estos derechos a otras
generaciones

15. ¿cuarta y quinta generación?
la cuarta generación viene dada por los
derechos humanos en relación con las nuevas
tecnologías.
El derecho a existir digitalmente
El derecho a la reputación digital
La estima digital
La libertad y responsabilidad digital
La privacidad virtual, el derecho al olvido, el
derecho al anonimato

16. Podemos decir entonces que los
Derechos Humanos…
Son garantías legales universales.
Inherentes a la naturaleza humana.
Inspirados en valores de dignidad, justicia,
igualdad y libertad.
Se clasifican en: Civiles, políticos, económicos,
sociales y culturales.
Son Universales, Obligatorios,
Interdependientes e Indivisibles.
Implican obligaciones a cargo de los Estados.