SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Développement d’un réseau transfrontalier de musées régionaux
dans le Westhoek belge et la Flandre française

Mardi 14 juin 2011 – Collège Pierre Mendès-France – Tourcoing
Présentation du projet Flamuse et du réseau de ses musées




INTRODUCTION : Le projet Flamuse : développement d’un réseau transfrontalier
de musées régionaux dans le Westhoek belge et la Flandre française


1.D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage
2.Des écomusées et musées de société « passeurs » de mémoire



CONCLUSION : Des manifestations communes dans les musées de part et d’autre
de la frontière
INTRODUCTION
Le projet culturel européen Flamuse : développement d’un réseau transfrontalier
       de musées régionaux dans le Westhoek belge et la Flandre française
INTRODUCTION
Flamuse : un projet européen de coopération entre petits musées
                   autour de la frontière
INTRODUCTION
Flamuse : un projet européen de coopération entre petits musées
                   autour de la frontière



             •Action 1:

             Mieux connaître le public des musées régionaux et mieux cibler la
             communication

             •Action 2 :

             Encourager une gestion professionnelle des collections des
             musées régionaux

             •Action 3 :

             Organisation d’événements communs entre les différents musées
             à l’échelle transfrontalière
Les musées du réseau FLAMUSE




1. D’une frontière à l’autre : la Flandre en héritage

      Maison de la Bataille de Nordpeene,
  Musée de la Vie Frontalière de Godewaersvelde,
         Musée du Houblon à Poperinge
           Steenmeulen de Terdeghem
D’une frontière à l’autre : la Flandre en héritage
D’une frontière à l’autre : la Flandre en héritage
1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage



                                                       Maison de la Bataille de Nordpeene

                                              Informations sur la structure : Ouverture en 2007 du
                                              centre d’interprétation sur la bataille de la Peene
                                              Objectifs : Faire découvrir l’histoire du rattachement
                                              définitif de la cette région à la France
                                              Thématiques abordées :
                                              -bataille de la Peene de 1677
                                              -vie quotidienne de la France rurale au 18ème siècle
                                              Outils de médiation :
Offre spécifique pour les scolaires :
-questionnaires                               -audioguides en FR, NL, AL, EN, Flamand
-malles pédagogiques                          -film documentaire sur projet construction de l’Europe
-visites guidées                              depuis le Moyen Age à nos jours
-1 journée à Nordpeene :
matin: visite du musée + atelier              -plan relief du champ de bataille
après-midi: randonnée guidée et commentée     -cartes coulissantes de la région (csq territoriales des
sur le champ de bataille                      principaux traites signés tout au long du règne de Louis
                                              XIV)
1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage



                                                    Musée de la Vie Frontalière de Godewaersvelde

                                                  Informations sur la structure : Musée communal ouvert
                                                  en 2004
                                                  Objectifs : Faire découvrir l’histoire de la douane et de la
                                                  fraude en Flandre
                                                  Thématiques abordées :
                                                  -rappel historique à propos du comté de Flandre et
                                                  l’histoire de la frontière
                                                  -histoire des douanes en France à partir de Napoléon Ier
                                                  -activités actuelles des douanes (lutte contre la drogue,
Offre spécifique pour les scolaires :             trafic d’œuvres d’art, lutte contre la contrefaçon,
-Visites guidées (30Euros par groupe)
-quiz remis à chaque enfant                       application convention de Washington sur la protection
-diplôme du fraudeur ou du douanier               des animaux)
-brochure sur la contrefaçon à disposition de     -histoire de la fraude
l’enseignant
-voyages scolaires CDT : couplée avec la visite   -présentation des jeux traditionnels flamands
de Cassel                                         -présentation des géants et leur fabrication
1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage



                                                             Musée du Houblon à Poperinge

                                                  Informations sur la structure : Musée installé dans
                                                  l’ancien complexe « Poids public »

                                                  Objectif : découvrir le monde du houblon sous tous ces
                                                  aspects

                                                  Thématiques abordées :
                                                  -histoire du houblon
                                                  -culture des hommes
                                                  -cueillette du houblon
                                                  -transformation du houblon
Offre spécifique pour les scolaires :
-Visites guidées animées
-bornes interactives (quiz)
-dossier pédagogique (bientôt traduit en FR)
-billet combiné avec la Talbot House
1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage



                                                               Le Steenmeulen de Terdeghem
                                                                         Musée rural flamand
                                                                        Moulin de Steenmeulen


                                                    Informations sur la structure : Musée associatif
                                                    Objectif : faire partager la passion de M. Markey, meunier
                                                    de père en fils, au grand public
                                                    Thématiques abordées :
                                                    -l’énergie (éolienne, humaine, animale, thermique,
                                                    électrique)
                                                    -la mécanique (outils agricoles, meunerie)
                                                    -les techniques de culture (houblon, lin)
                                                    Visites de groupe:
Offre spécifique pour les scolaires :               -moulin à vent : unique moulin à vent de la Flandre
-visites guidées du musée et du moulin à vent       intérieure encore en activité (45 min)
-animations
-voyages scolaires CDT : couplé avec la visite de   -musée rural : une rétrospective de la vie en Flandre au
la maison des automates de Steenvoorde              début du 20ème siècle (45 min)
Les musées du réseau FLAMUSE




2. Des écomusées et musées de société,
        « Passeurs » de mémoire

 Musée de Plein Air de Villeneuve d’Ascq,
Le Musée de la Vie Rurale de Steenwerck,
      Musée du Tabac de Werwik
   Musée Jeanne Devos de Wormhout
2. Des écomusées et musées de société
                                          « passeurs » de mémoire



                                                     Musée de Plein Air de Villeneuve d’Ascq

                                               Informations sur la structure : Musée associatif géré par
                                               l’Espace naturel Lille Métropole
                                               Objectif : conserver et présenter au public le patrimoine
                                               architectural rural des 17, 18 et 19èmes siècles.
                                               Thématiques abordées :
                                               -l’architecture vernaculaire dans le Nord de la France
                                               -la vie à la ferme
                                               -les plantes médicinales et le potager
                                               -les métiers de la forge, du pain, du bois
                                               Outils de médiation :
                                               -audioguides
Offre spécifique pour les scolaires :
-visites guidées sur un thème du choix de      -livret-pédagogique Zoé La Sorcière
l’enseignant
-animations coutellerie, forge, menuiserie,
taille de pierre
-atelier pratique encadré
-voyage scolaire CDT
2. Des écomusées et musées de société
                                              « passeurs » de mémoire


                                                         Musée de la Vie Rurale de Steenwerck

                                                  Informations sur la structure : Musée associatif né dans
                                                  les années 1980
                                                  Objectif : conserver et présenter au public la vie, les
                                                  métiers et savoir-faire d’autrefois
                                                  Thématiques abordées :
                                                  -les métiers d’autrefois
                                                  -la vie quotidienne en Flandre de 1850 à 1960
                                                  -les jeux traditionnels
                                                  -la ferme
                                                  Estaminet du musée :
                                                  Dégustation de gaufres et produits du terroir
Offre spécifique pour les scolaires :
-Visites guidées animées
-quiz
-animations autour des métiers d’autrefois
-voyages scolaires CDT : couplée avec la visite
de la ferme des orgues de Steenwerck
2. Des écomusées et musées de société
                                             « passeurs » de mémoire



                                                            Le Musée du Tabac de Werwicq

                                                 Informations sur la structure : au centre du musée un
                                                 moulin de briques classé daté de 1800 et en état de
                                                 fonctionnement
                                                 Objectif : présenter l’histoire des modes de consommation
                                                 du tabac
                                                 Thématiques abordées :
                                                 -accessoires liés au tabac
                                                 -les rituels sociaux autour du tabac
                                                 -la culture du tabac
                                                 -le tabac et Werwicq
                                                 -emballage et publicité
Offre spécifique pour les scolaires :
-visites guidées                                 -les dangers du tabagisme
-visite couplée avec la Maison du Chocolat de    -la contrebande du tabac
Werwicq ou d’une plantation de tabac à
Werwicq
-visite guidée avec le meunier du Briekenmolen
2. Des écomusées et musées de société
                                            « passeurs » de mémoire



                                                      Le Musée Jeanne Devos de Wormhout

                                                Informations sur la structure : musée installé dans une
                                                belle maison flamande du 18ème siècle rachetée par la
                                                commune
                                                Objectif : présenter les collections de la photographe
                                                Jeanne Devos (1902-1989)
                                                Thématiques abordées :
                                                -la vie en Flandre au 20ème siècle
                                                -les traditions culinaires
                                                -jeux et tenues vestimentaires
                                                -vie de Jeanne Devos
                                                -techniques de la photographie au début du 20ème siècle
Offre spécifique pour les scolaires :
-visites guidées avec Yvonne, ancienne garde-
malade de Jeanne Devos
-visite couplée avec un séjour au Centre
d’Education à la Nature du Houtland de
Wormhout
2. Des écomusées et musées de société
                                          « passeurs » de mémoire



                                                       Le Musée Guillaume de Rubrouck

                                              Informations sur la structure : inauguré en 1996 par le
                                              Président de République de Mongolie
                                              Objectif : conserver la mémoire du moine franciscain
                                              Guillaume de Rubrouck et faire découvrir la Mongolie
                                              Thématiques abordées :
                                              -histoire de la Mongolie
                                              -le voyage de Guillaume de Rubrouck en Mongolie
                                              -les rituels sociaux en Mongolie (fête du Naadam, jeux)



Offre spécifique pour les scolaires :
-visites guidées
-rallye Maison Guillaume de Rubrouck (CE2-
CM1)
-questionnaire
CONCLUSION :
Des manifestations communes dans les musées
      de part et d’autre de la frontière



                             « Nos Musées ont du Goût »

                  Où? Dans le réseau des musées français et belge
                  Flamuse
                  Pourquoi? Renouveler la découverte des musées
                  par le biais de dégustations ou repas
                  Quand ? Du 15 octobre au 24 novembre
                  Quoi? Une série de manifestations et dégustations
                  autour des produits de notre terroir

                  Des activités pour les enfants
                  Un livre de recette bien particulier distribué en
                  cadeau
CONCLUSION :
Des manifestations communes dans les musées
      de part et d’autre de la frontière


                                « Musique au Musée »


                  Objectif : Découvrir un large panel de musique (du
                  jazz à la chanson française en passant par la
                  musique classique, le Folk ou encore la musique
                  arabo-andalouse) dans les musées de Flandre
                  française et belge

                  Organisateur : le Pays de Flandre

                  Lieux : dans les musées de Flandre française et
                  belge (Steenvoorde, Bergues, Wormhout,
                  Steenwerck,…)

                  Originalité de la manifestation : Association de
                  découvertes musicales et muséales en France et
                  Belgique

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Flamuse melle marlin

France Saïe-Belaisch_ppt
France Saïe-Belaisch_pptFrance Saïe-Belaisch_ppt
France Saïe-Belaisch_pptAssociationAF
 
LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014
LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014
LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014Goedele Noppe
 
Journées à thèmes - Groupes scolaires
Journées à thèmes - Groupes scolairesJournées à thèmes - Groupes scolaires
Journées à thèmes - Groupes scolairesElsa Keramis
 
EUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne Roger
EUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne RogerEUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne Roger
EUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne RogerEuropa Nostra
 
French Project Belgium2
French Project Belgium2French Project Belgium2
French Project Belgium2alscot03
 
Musée virtuel - Les problèmes du musée
Musée virtuel - Les problèmes du muséeMusée virtuel - Les problèmes du musée
Musée virtuel - Les problèmes du muséeNathalie Duplain
 
Musées d'histoire, musées de mémoire
Musées d'histoire, musées de mémoireMusées d'histoire, musées de mémoire
Musées d'histoire, musées de mémoireFlorent Michelot
 
french project belgium
french project belgiumfrench project belgium
french project belgiumalscot03
 
Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016
Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016
Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016jcsamyde
 
Berlin Stage Comenius 2012
Berlin Stage Comenius 2012 Berlin Stage Comenius 2012
Berlin Stage Comenius 2012 odilegodefroy
 
法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)
法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)
法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)lys167
 
France unesco
France unescoFrance unesco
France unescoKamyCami
 
La France au patrimoine mondial
La France au patrimoine mondialLa France au patrimoine mondial
La France au patrimoine mondialAnapies
 
A França e o património mundial
A França e o património mundialA França e o património mundial
A França e o património mundialUmberto Pacheco
 

Semelhante a Flamuse melle marlin (20)

Brochure écoles 2016
Brochure écoles 2016Brochure écoles 2016
Brochure écoles 2016
 
France Saïe-Belaisch_ppt
France Saïe-Belaisch_pptFrance Saïe-Belaisch_ppt
France Saïe-Belaisch_ppt
 
LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014
LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014
LSI_Nouvelles_Déc.-Janvier 2013-2014
 
Journées à thèmes - Groupes scolaires
Journées à thèmes - Groupes scolairesJournées à thèmes - Groupes scolaires
Journées à thèmes - Groupes scolaires
 
Brochure collèges/lycées 2016
Brochure collèges/lycées 2016Brochure collèges/lycées 2016
Brochure collèges/lycées 2016
 
EUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne Roger
EUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne RogerEUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne Roger
EUROPA NOSTRA FORUM 'SAVING EUROPE'S ENDANGERED HERITAGE' - Corinne Roger
 
Bibliothèques: Aarhus, Copenhague, Herning, Malmö
Bibliothèques: Aarhus, Copenhague, Herning, MalmöBibliothèques: Aarhus, Copenhague, Herning, Malmö
Bibliothèques: Aarhus, Copenhague, Herning, Malmö
 
French Project Belgium2
French Project Belgium2French Project Belgium2
French Project Belgium2
 
Musée virtuel - Les problèmes du musée
Musée virtuel - Les problèmes du muséeMusée virtuel - Les problèmes du musée
Musée virtuel - Les problèmes du musée
 
Musées d'histoire, musées de mémoire
Musées d'histoire, musées de mémoireMusées d'histoire, musées de mémoire
Musées d'histoire, musées de mémoire
 
french project belgium
french project belgiumfrench project belgium
french project belgium
 
Présentation service éducatif
Présentation service éducatifPrésentation service éducatif
Présentation service éducatif
 
Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016
Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016
Programme Journées Européennes du Patrimoine 2016
 
Berlin Stage Comenius 2012
Berlin Stage Comenius 2012 Berlin Stage Comenius 2012
Berlin Stage Comenius 2012
 
法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)
法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)
法國的世界遺產 (La france au patrimoine mondial)
 
France unesco
France unescoFrance unesco
France unesco
 
La France au patrimoine mondial
La France au patrimoine mondialLa France au patrimoine mondial
La France au patrimoine mondial
 
La france
La franceLa france
La france
 
A França e o património mundial
A França e o património mundialA França e o património mundial
A França e o património mundial
 
Gand de duca
Gand de ducaGand de duca
Gand de duca
 

Último

Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementFormation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementM2i Formation
 
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositionsExercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositionslaetitiachassagne
 
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024frizzole
 
La Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin techniqueLa Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin techniquessuser4dbdf2
 
Rapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFERapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFEAhmam Abderrahmane
 
Hachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdf
Hachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdfHachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdf
Hachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdfHakim HACHOUR
 
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2JeanLucHusson
 

Último (8)

Echos N102 newsletter community libraries
Echos N102 newsletter community librariesEchos N102 newsletter community libraries
Echos N102 newsletter community libraries
 
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementFormation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
 
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositionsExercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
Exercice de FLE pour enfants sur les transports et les prépositions
 
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
 
La Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin techniqueLa Projection orthogonale en dessin technique
La Projection orthogonale en dessin technique
 
Rapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFERapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFE
 
Hachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdf
Hachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdfHachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdf
Hachour_cours_Crea-Innovation_2019-VF.pdf
 
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
 

Flamuse melle marlin

  • 1. Développement d’un réseau transfrontalier de musées régionaux dans le Westhoek belge et la Flandre française Mardi 14 juin 2011 – Collège Pierre Mendès-France – Tourcoing
  • 2. Présentation du projet Flamuse et du réseau de ses musées INTRODUCTION : Le projet Flamuse : développement d’un réseau transfrontalier de musées régionaux dans le Westhoek belge et la Flandre française 1.D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage 2.Des écomusées et musées de société « passeurs » de mémoire CONCLUSION : Des manifestations communes dans les musées de part et d’autre de la frontière
  • 3. INTRODUCTION Le projet culturel européen Flamuse : développement d’un réseau transfrontalier de musées régionaux dans le Westhoek belge et la Flandre française
  • 4. INTRODUCTION Flamuse : un projet européen de coopération entre petits musées autour de la frontière
  • 5. INTRODUCTION Flamuse : un projet européen de coopération entre petits musées autour de la frontière •Action 1: Mieux connaître le public des musées régionaux et mieux cibler la communication •Action 2 : Encourager une gestion professionnelle des collections des musées régionaux •Action 3 : Organisation d’événements communs entre les différents musées à l’échelle transfrontalière
  • 6. Les musées du réseau FLAMUSE 1. D’une frontière à l’autre : la Flandre en héritage Maison de la Bataille de Nordpeene, Musée de la Vie Frontalière de Godewaersvelde, Musée du Houblon à Poperinge Steenmeulen de Terdeghem
  • 7. D’une frontière à l’autre : la Flandre en héritage
  • 8. D’une frontière à l’autre : la Flandre en héritage
  • 9. 1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage Maison de la Bataille de Nordpeene Informations sur la structure : Ouverture en 2007 du centre d’interprétation sur la bataille de la Peene Objectifs : Faire découvrir l’histoire du rattachement définitif de la cette région à la France Thématiques abordées : -bataille de la Peene de 1677 -vie quotidienne de la France rurale au 18ème siècle Outils de médiation : Offre spécifique pour les scolaires : -questionnaires -audioguides en FR, NL, AL, EN, Flamand -malles pédagogiques -film documentaire sur projet construction de l’Europe -visites guidées depuis le Moyen Age à nos jours -1 journée à Nordpeene : matin: visite du musée + atelier -plan relief du champ de bataille après-midi: randonnée guidée et commentée -cartes coulissantes de la région (csq territoriales des sur le champ de bataille principaux traites signés tout au long du règne de Louis XIV)
  • 10. 1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage Musée de la Vie Frontalière de Godewaersvelde Informations sur la structure : Musée communal ouvert en 2004 Objectifs : Faire découvrir l’histoire de la douane et de la fraude en Flandre Thématiques abordées : -rappel historique à propos du comté de Flandre et l’histoire de la frontière -histoire des douanes en France à partir de Napoléon Ier -activités actuelles des douanes (lutte contre la drogue, Offre spécifique pour les scolaires : trafic d’œuvres d’art, lutte contre la contrefaçon, -Visites guidées (30Euros par groupe) -quiz remis à chaque enfant application convention de Washington sur la protection -diplôme du fraudeur ou du douanier des animaux) -brochure sur la contrefaçon à disposition de -histoire de la fraude l’enseignant -voyages scolaires CDT : couplée avec la visite -présentation des jeux traditionnels flamands de Cassel -présentation des géants et leur fabrication
  • 11. 1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage Musée du Houblon à Poperinge Informations sur la structure : Musée installé dans l’ancien complexe « Poids public » Objectif : découvrir le monde du houblon sous tous ces aspects Thématiques abordées : -histoire du houblon -culture des hommes -cueillette du houblon -transformation du houblon Offre spécifique pour les scolaires : -Visites guidées animées -bornes interactives (quiz) -dossier pédagogique (bientôt traduit en FR) -billet combiné avec la Talbot House
  • 12. 1. D’une frontière à l’autre, la Flandre en héritage Le Steenmeulen de Terdeghem Musée rural flamand Moulin de Steenmeulen Informations sur la structure : Musée associatif Objectif : faire partager la passion de M. Markey, meunier de père en fils, au grand public Thématiques abordées : -l’énergie (éolienne, humaine, animale, thermique, électrique) -la mécanique (outils agricoles, meunerie) -les techniques de culture (houblon, lin) Visites de groupe: Offre spécifique pour les scolaires : -moulin à vent : unique moulin à vent de la Flandre -visites guidées du musée et du moulin à vent intérieure encore en activité (45 min) -animations -voyages scolaires CDT : couplé avec la visite de -musée rural : une rétrospective de la vie en Flandre au la maison des automates de Steenvoorde début du 20ème siècle (45 min)
  • 13. Les musées du réseau FLAMUSE 2. Des écomusées et musées de société, « Passeurs » de mémoire Musée de Plein Air de Villeneuve d’Ascq, Le Musée de la Vie Rurale de Steenwerck, Musée du Tabac de Werwik Musée Jeanne Devos de Wormhout
  • 14. 2. Des écomusées et musées de société « passeurs » de mémoire Musée de Plein Air de Villeneuve d’Ascq Informations sur la structure : Musée associatif géré par l’Espace naturel Lille Métropole Objectif : conserver et présenter au public le patrimoine architectural rural des 17, 18 et 19èmes siècles. Thématiques abordées : -l’architecture vernaculaire dans le Nord de la France -la vie à la ferme -les plantes médicinales et le potager -les métiers de la forge, du pain, du bois Outils de médiation : -audioguides Offre spécifique pour les scolaires : -visites guidées sur un thème du choix de -livret-pédagogique Zoé La Sorcière l’enseignant -animations coutellerie, forge, menuiserie, taille de pierre -atelier pratique encadré -voyage scolaire CDT
  • 15. 2. Des écomusées et musées de société « passeurs » de mémoire Musée de la Vie Rurale de Steenwerck Informations sur la structure : Musée associatif né dans les années 1980 Objectif : conserver et présenter au public la vie, les métiers et savoir-faire d’autrefois Thématiques abordées : -les métiers d’autrefois -la vie quotidienne en Flandre de 1850 à 1960 -les jeux traditionnels -la ferme Estaminet du musée : Dégustation de gaufres et produits du terroir Offre spécifique pour les scolaires : -Visites guidées animées -quiz -animations autour des métiers d’autrefois -voyages scolaires CDT : couplée avec la visite de la ferme des orgues de Steenwerck
  • 16. 2. Des écomusées et musées de société « passeurs » de mémoire Le Musée du Tabac de Werwicq Informations sur la structure : au centre du musée un moulin de briques classé daté de 1800 et en état de fonctionnement Objectif : présenter l’histoire des modes de consommation du tabac Thématiques abordées : -accessoires liés au tabac -les rituels sociaux autour du tabac -la culture du tabac -le tabac et Werwicq -emballage et publicité Offre spécifique pour les scolaires : -visites guidées -les dangers du tabagisme -visite couplée avec la Maison du Chocolat de -la contrebande du tabac Werwicq ou d’une plantation de tabac à Werwicq -visite guidée avec le meunier du Briekenmolen
  • 17. 2. Des écomusées et musées de société « passeurs » de mémoire Le Musée Jeanne Devos de Wormhout Informations sur la structure : musée installé dans une belle maison flamande du 18ème siècle rachetée par la commune Objectif : présenter les collections de la photographe Jeanne Devos (1902-1989) Thématiques abordées : -la vie en Flandre au 20ème siècle -les traditions culinaires -jeux et tenues vestimentaires -vie de Jeanne Devos -techniques de la photographie au début du 20ème siècle Offre spécifique pour les scolaires : -visites guidées avec Yvonne, ancienne garde- malade de Jeanne Devos -visite couplée avec un séjour au Centre d’Education à la Nature du Houtland de Wormhout
  • 18. 2. Des écomusées et musées de société « passeurs » de mémoire Le Musée Guillaume de Rubrouck Informations sur la structure : inauguré en 1996 par le Président de République de Mongolie Objectif : conserver la mémoire du moine franciscain Guillaume de Rubrouck et faire découvrir la Mongolie Thématiques abordées : -histoire de la Mongolie -le voyage de Guillaume de Rubrouck en Mongolie -les rituels sociaux en Mongolie (fête du Naadam, jeux) Offre spécifique pour les scolaires : -visites guidées -rallye Maison Guillaume de Rubrouck (CE2- CM1) -questionnaire
  • 19. CONCLUSION : Des manifestations communes dans les musées de part et d’autre de la frontière « Nos Musées ont du Goût » Où? Dans le réseau des musées français et belge Flamuse Pourquoi? Renouveler la découverte des musées par le biais de dégustations ou repas Quand ? Du 15 octobre au 24 novembre Quoi? Une série de manifestations et dégustations autour des produits de notre terroir Des activités pour les enfants Un livre de recette bien particulier distribué en cadeau
  • 20. CONCLUSION : Des manifestations communes dans les musées de part et d’autre de la frontière « Musique au Musée » Objectif : Découvrir un large panel de musique (du jazz à la chanson française en passant par la musique classique, le Folk ou encore la musique arabo-andalouse) dans les musées de Flandre française et belge Organisateur : le Pays de Flandre Lieux : dans les musées de Flandre française et belge (Steenvoorde, Bergues, Wormhout, Steenwerck,…) Originalité de la manifestation : Association de découvertes musicales et muséales en France et Belgique