Ana Alves Pereira. Isabel Carvalho. Rosário Duarte. Sílvia ReisDivisão de Documentação e BibliotecaFaculdade de Ciências e...
porquê uma aposta tão forte em atividadesculturais numa faculdade de ciências etecnologia?porquê?
política / estratégiadar identidade ao campusenvolver a comunidade académicaabertura à comunidade envolventetrabalhar em p...
política / estratégiaabranger uma pluralidade delinguagens e opiniõesdesenvolver projetos motivadoresintelectualmentedar v...
palestras exposiçõescinemamuseus virtuaisteatromúsicaseminários dançaTEDxworkshops ciênciao que fazemos
espaçosAuditórioPreguiçodromoSala de ExposiçõesSala MultiusosSala Estúdio
como fazemos• fundamental:planear comantecedência, cercade um ano• selecionar• calendarizar• gestão financeiraespartana• t...
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meios de divulgaçãohttp://bibliotecaunl.blogspot.pt/https://www.facebook.com/BibliotecaFct
estabelecer parcerias2010 maio2011 março2010 fevereiro2008 fevereiro
arte e ciência
arte e ciência
artistas emergentes
cada exposição uma peçaRoberto SantandreuRosário RibeiroMário Cabrita GilBruno Jamaica
abertura à comunidadeColégio AbelhinhaColégio Sossego da MamãEscola Secundária do Monte de Caparica
estatísticas7 anos de atividades62 exposições3.ª edição do ciclo de cinema57 palestras4 concertos2 performance de dança8 p...
participação do público alvo
http://notsalmon.com/2012/05/31/how-to-enjoy-paying-your-bills/f i n a n c i a m e n t o . . .
obrigadaObrigadoA dinâmica cultural em bibliotecas do ensino superior: o caso da Biblioteca daFCT/UNL by Ana Alves Pereira...
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Pecha kucha apresentada no 2ºencontro de bibliotecas do ensino superior

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A dinâmica cultural em bibliotecas do ensino superior: o caso da Biblioteca da FCT/UNL

  1. 1. Ana Alves Pereira. Isabel Carvalho. Rosário Duarte. Sílvia ReisDivisão de Documentação e BibliotecaFaculdade de Ciências e TecnologiaUniversidade Nova de Lisboaa dinâmica cultural em bibliotecas do ensino superior:o caso da biblioteca da FCT/UNL
  2. 2. porquê uma aposta tão forte em atividadesculturais numa faculdade de ciências etecnologia?porquê?
  3. 3. política / estratégiadar identidade ao campusenvolver a comunidade académicaabertura à comunidade envolventetrabalhar em parceria com outrasinstituições
  4. 4. política / estratégiaabranger uma pluralidade delinguagens e opiniõesdesenvolver projetos motivadoresintelectualmentedar visibilidade a artistas jovens(artistas emergentes)criar oportunidades
  5. 5. palestras exposiçõescinemamuseus virtuaisteatromúsicaseminários dançaTEDxworkshops ciênciao que fazemos
  6. 6. espaçosAuditórioPreguiçodromoSala de ExposiçõesSala MultiusosSala Estúdio
  7. 7. como fazemos• fundamental:planear comantecedência, cercade um ano• selecionar• calendarizar• gestão financeiraespartana• ter uma rede deapoio:- fornecedores deserviços- gabinete dedesign- serviços técnicos• disponibilidadeda equipa• checklist• cumprir oprogramaestabelecido
  8. 8. planeamento
  9. 9. página WEBmailing listfacebookblogISSUUvídeo-difusãomeios de divulgaçãoagenda de almadapress release
  10. 10. meios de divulgaçãohttp://bibliotecaunl.blogspot.pt/https://www.facebook.com/BibliotecaFct
  11. 11. estabelecer parcerias2010 maio2011 março2010 fevereiro2008 fevereiro
  12. 12. arte e ciência
  13. 13. arte e ciência
  14. 14. artistas emergentes
  15. 15. cada exposição uma peçaRoberto SantandreuRosário RibeiroMário Cabrita GilBruno Jamaica
  16. 16. abertura à comunidadeColégio AbelhinhaColégio Sossego da MamãEscola Secundária do Monte de Caparica
  17. 17. estatísticas7 anos de atividades62 exposições3.ª edição do ciclo de cinema57 palestras4 concertos2 performance de dança8 peças de teatro12 workshops8 museus virtuais
  18. 18. participação do público alvo
  19. 19. http://notsalmon.com/2012/05/31/how-to-enjoy-paying-your-bills/f i n a n c i a m e n t o . . .
  20. 20. obrigadaObrigadoA dinâmica cultural em bibliotecas do ensino superior: o caso da Biblioteca daFCT/UNL by Ana Alves Pereira, Isabel Carvalho, Rosário Duarte, Silvia Reis islicensed under a Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial 3.0 UnportedLicense.

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