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Consequências da Diabetes:
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O Assistente Social e o Tratamento da Diabetes

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Comentar a respeito: A O.M.S. estabeleceu o conceito de “Educação terapêutica de pacientes” como a educação do paciente crônico, utilizada por profissional de saúde habilitado e com capacitação pedagógica, como um integrante da terapia estabelecida. ...Para garantir os resultados do processo educativo no controle do diabetes e de suas complicações o foco da educação não deve estar somente na pessoa com diabetes mas, deve envolver os profissionais de saúde, os gestores dos serviços, os familiares,e toda a comunidade de modo a proporcionar uma melhoria geral na qualidade de vida das pessoas com diabetes.

Objetivo da Educação em Diabetes:
- Proporcionar conhecimentos e o desenvolvimento de técnicas e habilidades para o manejo do diabetes melhorando a qualidade de vida e evitando suas complicações.

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O Assistente Social e o Tratamento da Diabetes

  1. 1. Intervenção do Assistente Social no Tratamento da Diabetes Carolina Mariosa Bastos da Silva Graduanda do Curso de Serviço Social Centro de Ensino Superior de Conselheiro Lafaiete (CES –CL ) 2012
  2. 2. A Educação em Diabetes  Qual o Objetivo da educação em Diabetes? - Proporcionar conhecimentos e o desenvolvimento de técnicas e habilidades para o manejo do diabetes melhorando a qualidade de vida e evitando suas complicações. Exemplo:  Incorporar hábitos saudáveis de alimentação e atividade física  Compreender a ação dos medicamentos e da insulina  Monitorar a glicemia  Fazer aplicação adequada da insulina  Desenvolver comportamentos para evitar o risco de complicações agudas e crônicas  Resolver problemas (hipoglicemias, hiperglicemias)  Manter equilíbrio emocional para conviver bem com o diabetes.
  3. 3. Processo Educativo: Trabalho em Equipe!
  4. 4. Processo Educativo: Trabalho em Equipe!
  5. 5. A cura está no entendimento:
  6. 6. Consequências da Diabetes:
  7. 7. Consequências da Diabetes:
  8. 8. Consequências da Diabetes:
  9. 9. Adesão ao tratamento e importancia da família
  10. 10. Importancia da Família  O cuidado efetivo do diabetes requer um envolvimento de toda a família qualquer que seja a idade do paciente.  Diabetes em: - Crianças; - Idosos;  Quando há coesão, organização e apoio familiares há uma melhor adesão ao tratamento e um melhor controle metabólico em crianças, adolescentes e adultos com diabetes;  O Ciclo Vicioso;
  11. 11. Conclusão  Educar em diabetes é um processo ativo e contínuo através do qual profissionais, pacientes e familiares aprendem sobre o diabetes para a sobrevivência e melhoria da qualidade de vida.
  12. 12. Referência Bibliográfica  The Diabetes Prevention Program Research Group Whitin trial cost-effectiveness of lifestyle intervention or metformin for the primary prevention of type 2 diabetes, Diabetes Care 26:2518-2523, 2003.  Essentials of Clinical Psychopharmacology. Chapter 8. Schatzberg AF, Nemeroff CB (Eds) 2nd Ed. American Psychiatry Publishing, Inc. USA. 2006.

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