Caramujo miguel 2

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Caramujo miguel 2

  1. 1. Universidade Federal Fluminense Policlínica Comunitária do Caramujo
  2. 2. GRUPO: Bernardo da Silva Faria Campos Carolina Messias da Costa Janaína Cristina Britto Karem Paula Pinto Letícia Thuller Moreira ORIENTADORA: Mônica Gouvêa EQUIPE: Adriano → Dentista Daniel → Dentista Nilza → Auxiliar de enfermagem João → Médico Jaciara → Médica Ano: 2010 Semestre: 2º Setor: 142
  3. 3. Localização do Bairro Caramujo: Fonte: Wikimapia
  4. 4. Niterói Caramujo Caramujo Localização do Morro Caramujo Município Bairro Morro
  5. 5. Históriado Bairro Caramujo: é um bairro de Niterói que limita- se com o Fonseca, Ititioca, Santa Bárbara, Sapê, Baldeador e Viçoso Jardim, numa área que constitui o chamado "mar de morros" que se caracteriza pela sucessão de vales e colinas de baixa altitude, bem como a ocupação de encostas pela escassez de áreas planas. Fonte: Wikipédia
  6. 6. Históriado Bairro O nome Caramujo: tem origem no fato de antes haver apenas uma via de acesso e de saída do bairro, a rua Dr. Nilo Peçanha, e pelas demais serem bastante sinuosas, constituindo-se em um lugar onde era necessário "dar muitas voltas" para se chegar ao destino ou para retornar ao ponto de origem. Fonte: Wikipédia
  7. 7. Históriado Bairro - RuaDr.Nilo Peçanha Fonte: Google Maps
  8. 8. Fonte: Google Maps Históriado Bairro - RuaDr.Nilo Peçanha
  9. 9. A Policlínica:
  10. 10. A Policlínica Comunitária do Morro do Caramujo é uma unidade mista, composta pelo módulo do PMF e por uma Unidade Básica Convencional. A população adscrita ao PMF é dividida em 4 setores, constituídos aproximadamente, por 1.300 pessoas cada. A outra parte da população é atendida pela Atenção Básica Convencional. A Policlínica:
  11. 11. Na Policlínica Comunitária do Morro do Caramujo, foram feitas várias intervenções direcionadas aos usuários. Nas manhãs de 3ª feira aconteciam as atividades de puericultura, das quais participamos algumas vezes, contribuindo com 2 apresentações. A Policlínica:
  12. 12. 1ª Intervenção Orientação Nutricional para crianças menores de 2 anos.
  13. 13. 2ª Intervenção: Hábitos de Higiene Oral
  14. 14. 1ª e2ª Intervenções: Foram utilizadas: frases do tipo verdadeiro x falso e figuras Método: Problematização Reação dos participantes: troca de experiências Foi atingido o objetivo?
  15. 15. FamíliaEscolhida
  16. 16. CondiçõesdaFamília: Renda Familiar Quantidade de cômodos Água Esgoto
  17. 17. MembrosdaFamília: Dados: F.M.S. 72 anos Hipertensa Diabética Analfabeta
  18. 18. MembrosdaFamília: Dados: T.B.S. 19 anos 1º grau incompleto
  19. 19. MembrosdaFamília: Dados: L.B.A. Quase 5 meses Alimentação Mista
  20. 20. Diagnóstico dasNecessidades: Maior Grau de Autonomia Melhores Condições de vida
  21. 21. Projeto Terapêutico: Problematizar com a família sobre as condições do domicílio Maior compreensão da história de vida da Thaís : Relação com a mãe O que ela deseja para o filho O que ela deseja para a própria vida Grau de risco da casa – Defesa Civil
  22. 22. Significado paraavida profissional epessoal Acentuamos a nossa sensibilidade diante das necessidades de cada indivíduo. Aprendemos a conversar a tentar entender seu anseios e expectativas. Percebemos que um profissional de saúde da Policlínica é alguém que se preocupa em amparar as pessoas da comunidade.

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