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Control 6
Lenguaje y Comunicación
Lee el siguiente fragmento del instructivo Cómo hacer un kamishibai. Luego desarrolla
las actividades 1 a 3.
Un kamishibai es un
pequeño teatrillo
japonés que se usa
para contar historias
mediante láminas de
papel ilustradas. Para
fabricar tu propio
kamishibai, ¡pide
ayuda a un adulto y
sigue estos pasos!
Materiales
- Cartón grueso
- Hoja de papel tamaño
carta
- Corta cartón
- Cola fría
- Cinta adhesiva de papel
- Témpera de colores
- Pincel
Pasos
1. Dibuja en el cartón dos
rectángulos de 24 cm de
alto por 33 cm de ancho y
córtalos con cuidado. Usa
una de estas figuras en el
paso 2 y reserva la otra para
utilizarla en el paso 9.
1. ¿Qué función cumple la definición del kamishibai al inicio del instructivo?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. ¿Qué materiales son necesarios para ejecutar el paso 1?
__________________________________________________________________________
3. ¿A qué figuras hace referencia la expresión “estas figuras” en el paso 1? Subraya
en el texto.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nombre: _________________________________________________________
Curso: 4° ____________ Fecha: __________________________________
Control 6
Lenguaje y Comunicación
Información curricular
Unidad 2: Sueños escritos
Tema 3: Para aprender y crear (págs.118 a 137)
Actividades
evaluativas
Objetivo de
Aprendizaje
asociado
Objetivos específicos
1 OA 6
Leer independientemente y comprender
instructivos.
2 OA 6
Leer independientemente y comprender
instructivos.
3 OA 22
Escribir correctamente adjetivos y pronombres
demostrativos.
Solucionario
1. Se espera que los estudiantes identifiquen la importancia de la definición al inicio del
instructivo, con el fin de comprender en qué consiste el producto que realizarán al seguir las
instrucciones.
2. Se necesitan cartón grueso y corta-cartón.
3. Se espera que los estudiantes identifiquen el referente de la expresión destacada en el
texto. Las figuras a las que alude el adjetivo demostrativo “estas” son los rectángulos.

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  • 1. Control 6 Lenguaje y Comunicación Lee el siguiente fragmento del instructivo Cómo hacer un kamishibai. Luego desarrolla las actividades 1 a 3. Un kamishibai es un pequeño teatrillo japonés que se usa para contar historias mediante láminas de papel ilustradas. Para fabricar tu propio kamishibai, ¡pide ayuda a un adulto y sigue estos pasos! Materiales - Cartón grueso - Hoja de papel tamaño carta - Corta cartón - Cola fría - Cinta adhesiva de papel - Témpera de colores - Pincel Pasos 1. Dibuja en el cartón dos rectángulos de 24 cm de alto por 33 cm de ancho y córtalos con cuidado. Usa una de estas figuras en el paso 2 y reserva la otra para utilizarla en el paso 9. 1. ¿Qué función cumple la definición del kamishibai al inicio del instructivo? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2. ¿Qué materiales son necesarios para ejecutar el paso 1? __________________________________________________________________________ 3. ¿A qué figuras hace referencia la expresión “estas figuras” en el paso 1? Subraya en el texto. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Nombre: _________________________________________________________ Curso: 4° ____________ Fecha: __________________________________
  • 2. Control 6 Lenguaje y Comunicación Información curricular Unidad 2: Sueños escritos Tema 3: Para aprender y crear (págs.118 a 137) Actividades evaluativas Objetivo de Aprendizaje asociado Objetivos específicos 1 OA 6 Leer independientemente y comprender instructivos. 2 OA 6 Leer independientemente y comprender instructivos. 3 OA 22 Escribir correctamente adjetivos y pronombres demostrativos. Solucionario 1. Se espera que los estudiantes identifiquen la importancia de la definición al inicio del instructivo, con el fin de comprender en qué consiste el producto que realizarán al seguir las instrucciones. 2. Se necesitan cartón grueso y corta-cartón. 3. Se espera que los estudiantes identifiquen el referente de la expresión destacada en el texto. Las figuras a las que alude el adjetivo demostrativo “estas” son los rectángulos.