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Recursos Educacionais Abertos
conceito, uso, criação e compartilhamento
USP, 08 de Novembro de 2013
Workshop – Recursos Abertos Educam?
Carolina Rossini
Projeto REA Brasil
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Recursos Educacionais Abertos

“São materiais de ensino, aprendizado,
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UNESCO/COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
REA
“(...) O uso de formatos técnicos abertos
facilita o acesso e o reuso potencial dos
recursos publicados digitalmente (...)”

UNESCO/COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
REA

http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
REA
“(...) Podem incluir cursos completos,
partes de cursos, módulos, livros
didáticos, artigos de pesquisa, vídeos,
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ferramenta, material ou técnica que possa
apoiar o acesso ao conhecimento.”

UNESCO/COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
“4Rs” - Liberdades
• “4Rs” (reuse, review, remix e redistribute)

Usar

Revisar

Distribuir

Recombinar
“4Rs” - Liberdades
• Usar: liberdade de usar o original, ou a nova versão por
você criada com base num outro REA, em uma
variedade de contextos;
• Revisar: liberdade de adaptar e melhorar os REA para
que melhor se adequem às suas necessidades;
• Recombinar: liberdade de combinar e fazer misturas e
colagens de REA com outros REA para a produção de
novos materiais;
• Distribuir: liberdade de fazer cópias e compartilhar o
REA original e a versão por você criada com outros.
Para que servem?

FAQ REA: http://rea.net.br/site/faq/#b1
Se você é educador(a)
 Pode utilizar, redistribuir, melhorar, revisar,
atualizar, remixar conteúdos REA.
 Pode criar conteúdos REA adequados a
realidade da sua escola e/ou turma e se tornar
autor.
 Pode ter seu material adaptado e utilizado em
qualquer parte do mundo.
O caso dos alunos
 Utilizar REA pode ser o estímulo que faltava:
criação (individual ou colaborativa).
 Aluno autor ganha reconhecimento por seus
trabalhos/materiais.

 Membros ativos da disseminação da cultura
livre e da construção colaborativa do
conhecimento.
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 REA como política educacional.
 Ao invés de comprar softwares restritos,
incentivo a autoria docente. (Menos dinheiro
e mais conhecimento e reconhecimento
dentro da instituição).
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todos, o acesso livre ao conhecimento.
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• Não pode copiar sem autorização.

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especificados abertamente...
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compartilhamento, uso, reuso
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“4Rs” - Liberdades
• “4Rs” (reuse, review, remix e redistribute)

Usar

Revisar

Distribuir

Recombinar
Oferecer sua obra sob
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direitos autorais.
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Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra,
protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a partir dela –
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Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem somente
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REA no workshop da FEA./USP

  • 1. Recursos Educacionais Abertos conceito, uso, criação e compartilhamento USP, 08 de Novembro de 2013 Workshop – Recursos Abertos Educam? Carolina Rossini Projeto REA Brasil Conselheira, Open Knowlegde Foundation Brasil Carolinarossini.net
  • 2. 3 coisas para lembrar: • Sistemas abertos e redes abertas podem criar novas formas de inovação/criação • Novas formas de inovação/criação podem ser ajudadas, ou prejudicadas, por políticas publicas e institucionais • Brasil está experimentando com idéias de colaboração e abertura, mas estamos somente no começo
  • 3.
  • 6. Recursos Educacionais Abertos “São materiais de ensino, aprendizado, e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros (...)” UNESCO/COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
  • 7. REA “(...) O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente (...)” UNESCO/COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
  • 9. REA “(...) Podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.” UNESCO/COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
  • 10. “4Rs” - Liberdades • “4Rs” (reuse, review, remix e redistribute) Usar Revisar Distribuir Recombinar
  • 11. “4Rs” - Liberdades • Usar: liberdade de usar o original, ou a nova versão por você criada com base num outro REA, em uma variedade de contextos; • Revisar: liberdade de adaptar e melhorar os REA para que melhor se adequem às suas necessidades; • Recombinar: liberdade de combinar e fazer misturas e colagens de REA com outros REA para a produção de novos materiais; • Distribuir: liberdade de fazer cópias e compartilhar o REA original e a versão por você criada com outros.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Para que servem? FAQ REA: http://rea.net.br/site/faq/#b1
  • 15. Se você é educador(a)  Pode utilizar, redistribuir, melhorar, revisar, atualizar, remixar conteúdos REA.  Pode criar conteúdos REA adequados a realidade da sua escola e/ou turma e se tornar autor.  Pode ter seu material adaptado e utilizado em qualquer parte do mundo.
  • 16. O caso dos alunos  Utilizar REA pode ser o estímulo que faltava: criação (individual ou colaborativa).  Aluno autor ganha reconhecimento por seus trabalhos/materiais.  Membros ativos da disseminação da cultura livre e da construção colaborativa do conhecimento.
  • 17. Gestão Escolar  REA como política educacional.  Ao invés de comprar softwares restritos, incentivo a autoria docente. (Menos dinheiro e mais conhecimento e reconhecimento dentro da instituição).  REA permite uma educação inclusiva para todos, o acesso livre ao conhecimento.
  • 18. As tecnologias digitais revolucionaram a forma como as obras criativas são distribuídas e utilizadas.
  • 19. Novas formas de gestão de propriedade intelectual
  • 20.
  • 22. Pensando na escola... Textos Imagens Filmes Músicas Problema: a maioria destes materiais esbarram nas restrições de direitos autorais
  • 23. Material gratuito na internet é livre/aberto?
  • 24. Copyright • Não pode copiar sem autorização. • Não pode distribuir sem autorização. • Não pode usar trechos para criar obras novas sem autorização. • Não pode traduzir sem autorização. • Não pode ser objeto de radiodifusão sem autorização.
  • 25. Em uma cultura digital... • Licença mais aberta possível... • Formatos abertos, ou ao menos especificados abertamente... Maximizar as possibilidades de compartilhamento, uso, reuso http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
  • 26. “4Rs” - Liberdades • “4Rs” (reuse, review, remix e redistribute) Usar Revisar Distribuir Recombinar
  • 27. Oferecer sua obra sob uma licença Creative Commons não significa abrir mão dos seus direitos autorais. Significa oferecer alguns dos seus direitos para qualquer pessoa, mas somente sob determinadas condições.
  • 28. Imagem: Creative Commons - http://ow.ly/3Ycmt Licenças Livres na sala de aula?
  • 29. Quais as condições? Atribuição Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra, protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a partir dela – mas somente se for dado crédito da maneira que você estabeleceu. Uso Não Comercial Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra – e as obras derivadas criadas a partir dela – mas somente para fins não comerciais. Não à Obras Derivadas Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem somente cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas. Compartilhamento pela mesma Licença Você pode permitir que outras pessoas distribuam obras derivadas somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra. Creative Commons Brasil - http://www.creativecommons.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=22&Itemid=35
  • 31. Liberdades - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir - Remixar: criar obras derivadas. - fazer uso comercial Liberdades - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir - Remixar: criar obras derivadas. - fazer uso comercial Condições Você deve creditar a obra da forma especificada pelo autor Condições - atribuir autoria - compartilhar pela mesma licença Liberdades - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir - fazer uso comercial Liberdades - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir - Remixar: criar obras derivadas. Condições - atribuir autoria - você não pode alterar, transformar ou criar em cima desta obra Condições - atribuir autoria - uso não comercial - compartilhamento pela mesma licença Liberdades - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir - Remixar: criar obras derivadas. Condições - atribuir autoria - você não pode usar esta obra para fins comerciais Liberdades - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir Condições - atribuir autoria - uso não comercial - você não pode alterar, transformar ou criar em cima desta obra
  • 32.
  • 34.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. Resultados da interação, tecnologia, liberdade de criação e gestão criativa de propriedade intelectual
  • 45.
  • 47.
  • 49.
  • 50. Compartilhar é legal! Se você tiver uma maçã e eu tiver uma maçã, e trocarmos as maçãs, então cada um continuará com uma maçã. Mas se você tiver uma ideia e eu tiver uma ideia, e trocarmos estas ideias, então cada um de nós terá duas ideias. George Bernard Shaw (atribuição incerta)