Sociologia em movimento Capítulo 1

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Produção do conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas

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Sociologia em movimento Capítulo 1

  1. 1. 1 SOCIOLOGIA em mOVImeNTO DVD do professor ANOTAçõeS em Au LA Unidade 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo Capítulo 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas Produçãodeconhecimento: uma característica das sociedades humanas • Os seres humanos sempre buscaram formas de compreender os fenômenos que ocorrem em seu dia a dia, de modo a procurar soluções para os problemas existentes. • A partir do século XVIII, com a contestação às explicações religiosas que até então garantiam a aceita- ção do poder dos monarcas e da instituição da servidão, passou-se a considerar os fenômenos sociais como produtos da ação humana e a reconhecer a possibilidade de transformação social. • As Revoluções Industrial e Francesa foram marcos históricos, que acarretaram mudanças nos cam- pos político e econômico, contribuindo para a transformação das sociedades ocidentais em objeto de investigações científicas. • O conhecimento científico propõe formas de análise da realidade social que vêm se somar a outras formas de conhecimento mais antigas, como a religião e a Filosofia. • A Sociologia, diferentemente da religião e da Filosofia, pretende estudar os conflitos, as permanências e as transformações das sociedades modernas e contemporâneas por meio da aplicação de métodos científicos.
  2. 2. SOCIOLOGIA em mOVImeNTO DVD do professor ANOTAçõeS em Au LA Unidade 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo Capítulo 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas 2 Conhecimentocientífico, religiosoefilosófico • Todos somos capazes de produzir conhecimento, mas existem diferenças na forma como esse conhe- cimento é produzido. • Conhecimento científico: baseado em métodos rigorosos de investigação, caracteriza-se por ser pas- sível de crítica, correção e refutação, podendo absorver inovações e expandir permanentemente sua área de atuação. • Conhecimento religioso: sustenta-se na crença em uma realidade exterior ao mundo, transcendente, que influencia a percepção e a explicação da realidade social. • Conhecimento filosófico: busca a compreensão do significado e da origem das coisas valendo-se do pensamento racional e lógico, porém sem a preocupação de validar cientificamente o conhecimento que produz. Embora muitos defendam a aproximação entre essas formas de conhecimento, explicações religiosas, filosóficas e científicas podem apresentar leituras divergentes sobre um mesmo fenômeno.
  3. 3. SOCIOLOGIA em mOVImeNTO DVD do professor ANOTAçõeS em Au LA Unidade 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo Capítulo 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas 3 Ciênciaesenso comum: opostos oucomplementares? • O senso comum é um conhecimento baseado na experiência e naquilo que nos é transmitido nas relações cotidianas, manifestando-se nas opiniões, ideias e concepções que prevalecem em determinado contexto social. • O conhecimento científico busca explicar os fenômenos naturais e sociais por meio da aplicação rigorosa de um método de investigação. • Há uma linha de pensamento que considera a ciência como um conhecimen- to neutro e racional, hierarquicamente superior ao senso comum (que seria necessariamente irracional e acrítico). Esta perspectiva pode ser associada à corrente de pensamento conhecida como Positivismo, segundo a qual a ciência seria o único conhecimento válido a ser produzido pela humanidade, e tem suas origens no Iluminismo, movimento que se baseou nas “luzes” da ciência para questionar as práticas obscuras do Antigo Regime. • Por outro lado, há aqueles que consideram a ciência e o senso comum como conhecimentos complementares, defendendo uma aproximação entre ambos, de modo a tornar a primeiro cada vez mais crítica, e o segundo, mais acessível e inteligível a todos. Frontispício da Enciclopédia ou Di- cionário Racional das Ciências, das Artes e das Profissões, organizada pelos filósofos iluministas Denis Di- derot (1713-1784) e Jean d’Alembert (1717-1783) e publicada em meados do século XVIII em Paris. BiBliotecaNacioNaldaFraNça,Paris
  4. 4. SOCIOLOGIA em mOVImeNTO DVD do professor ANOTAçõeS em Au LA Unidade 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo Capítulo 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas 4 AcontribuiçãodaSociologia paraa interpretaçãoda sociedadecontemporânea • Diferentes métodos desenvolvidos por cientistas sociais considerados clássicos têm servido de refe- rência para as análises da sociedade até os dias atuais. São eles: 1 - Funcionalismo ou método comparativo: considera que um fenômeno social só existe porque tem uma função na sociedade, estando integrado a um sistema social por meio das instituições que fortalecem o sentido de coletividade. Autor de referência: Émile Durkheim. 2 - Método compreensivo: busca compreender os sentidos que o indivíduo dá à vida e às suas ações, orientando-se pela busca dos valores subjetivos que, partilhados, norteiam determinado grupo social. Autor de referência: Max Weber. 3 - Materialismo histórico e dialético: considera que na produção da vida material – isto é, dos bens necessários à sobrevivência da sociedade – são estabelecidas relações de exploração e dominação que têm reflexo nas esferas políticas e ideológicas de uma sociedade. Autor de referência: Karl Marx.
  5. 5. SOCIOLOGIA em mOVImeNTO DVD do professor ANOTAçõeS em Au LA Unidade 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo Capítulo 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas 5 Métodos deinvestigação científica nas Ciências Sociais • Existem duas abordagens principais para a pesquisa em Ciências Sociais: a pesquisa quantitativa e a qualitativa, que têm características distintas porém não excludentes: 1 - Pesquisa quantitativa:A partir da definição de uma amostra representativa do universo pesquisado, são feitas análises com base em dados numéricos, obtidos por meio da aplicação de questionários com perguntas objetivas. 2 - Pesquisa qualitativa: Requer um contato direto e pessoal entre o pesquisador e a população obser- vada. Por meio desse convívio e interação, o pesquisador busca compreender as maneiras de agir e pensar do grupo, que são analisadas a partir das experiências e impressões vividas em um trabalho de campo.
  6. 6. SOCIOLOGIA em mOVImeNTO DVD do professor ANOTAçõeS em Au LA Unidade 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo Capítulo 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas 6 ASociologia ea interpretação da sociedade no século XXI • Alguns exemplos de estudos desenvolvidos por sociólogos contemporâneos: Manuel Castells Zygmunt Bauman Octavio Ianni Luiz Antônio Machado da Silva Criou o conceito de sociedade em rede (ou sociedade informacional) ao analisar as mudanças geradas pelo intenso fluxo de informações que caracteriza as sociedades contemporâneas. Para esse sociólogo, o enfraquecimento da vida coletiva nas sociedades atuais e a opção pelas soluções individuais seriam indícios de uma perda de eficácia dos instrumentos de ação política criados na modernidade. Tendo como objeto de estudo a realidade brasileira, Ianni elaborou uma análise das contradições do sistema capitalista e seus desdobramentos políticos e sociais, como a relação entre Estado e capitalismo e o fenômeno da globalização. Observando diferentes aspectos da sociabilidade urbana brasileira desde 1970, Silva identificou uma nova maneira de interação, traduzida pelo conceito de sociabilidade violenta, articulada não apenas à criminalidade, mas também à segregação socioespacial.

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