Faculdade Ateneu
Treinamento dos professores
conteudistas para elaboração do
material didático da modalidade
EAD
Profa. Lu...
Fontes:
Livros para educação a distância da
Pearson.
A construção do livro didático na
EAD/Ensp. Normas para os autores-
F...
Pauta
1.Apresentação dos professores
2. Apresentação dos professores as
disciplinas a serem elaborados os
conteúdos.
3. Ap...
3. Apresentação das regras de
construção do material didático.
1. Nosso livro será composto de 04 unidades.
Você receberá ...
Hipertextos
Final de cada unidade e do livro
1. Recapitulando: um quadro com o
resumo de todo conteúdo estudado, e as
competências adq...
4. Algumas reflexões sobre a escrita
Mais importante que oferecer todos os conteúdos de um curso
no material didático é es...
Para facilitar o diálogo, utilize linguagem clara e precisa, e
convide o leitor/aluno para refletir sobre as ideias
aprese...
A criação gráfica dos destaques é função do designer
que irá diagramar o material. Ao autor cabe apenas
indicar os tipos q...
Construa a última frase de um parágrafo de modo a
transformá-lo num “trampolim” para o
parágrafo seguinte. Mas, atenção: p...
Não use figuras, quadro de autores, adapte e coloque
na fonte: Adaptada de Santos ( 2004).
5. Cronograma
A entrega para a ...
6. Informações Gerais
1. Os professores assinarão um termo de
autorização repassando para a Faculdade
Ateneu o material pa...
Pagamento
total; R$ 2.000,00 por livro
Produto:
1. material livro de 100 páginas de acordo como solicitado
2. 60 questões ...
OBRIGADA PELO SEU
COMPROMISSO!!!
Treinamento dos professores conteudistas
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Treinamento dos professores conteudistas

255 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
255
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
7
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Treinamento dos professores conteudistas

  1. 1. Faculdade Ateneu Treinamento dos professores conteudistas para elaboração do material didático da modalidade EAD Profa. Luciana Duarte ufcluciana@yahoo.com.br
  2. 2. Fontes: Livros para educação a distância da Pearson. A construção do livro didático na EAD/Ensp. Normas para os autores- Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz.
  3. 3. Pauta 1.Apresentação dos professores 2. Apresentação dos professores as disciplinas a serem elaborados os conteúdos. 3. Apresentação das regras de construção do material didático. 4. Algumas reflexões sobre a escrita. 5. Cronograma 6. Informações Gerais
  4. 4. 3. Apresentação das regras de construção do material didático. 1. Nosso livro será composto de 04 unidades. Você receberá do coordenador de curso, a ementa da disciplina no qual dividirá o conteúdo programático em 04 unidade, no qual receberá vários itens e sub itens. 2. Receberemos do professor conteudista um material de 90 a 100 páginas, contados com todos os elementos solicitados. 3. Cada inicio de unidade será composta por:
  5. 5. Hipertextos
  6. 6. Final de cada unidade e do livro 1. Recapitulando: um quadro com o resumo de todo conteúdo estudado, e as competências adquiridas após a leitura em forma de texto, ver p.06 da xerox. 2. Perguntas de fixação ver p. 05 da xerox, perguntas abertas no mínimo 05 questões sobre o conteúdo. 3. No final do livro indicar as referências das fontes de dados coletados. Veja as normas de ABNT.
  7. 7. 4. Algumas reflexões sobre a escrita Mais importante que oferecer todos os conteúdos de um curso no material didático é estimular a autonomia do aluno, por meio da disponibilidade de aportes teóricos e estratégias metodológicas, em uma perspectiva interativa que lhe oriente na busca de conhecimentos e na resolução de problemas, possibilitando, assim, o desenvolvimento das competências profissionais. Ao desenvolver os temas, defenda seus pontos de vistas e os de outros autores, argumente, usando a razão, as bases científicas, e também a emoção, mas permita, sobretudo, que o leitor/aluno reflita e “discuta” com você. Paulo Freire (1989), caracterizam o ato de estudar: “Estudar é criar e recriar; é não repetir o que os outros dizem”.
  8. 8. Para facilitar o diálogo, utilize linguagem clara e precisa, e convide o leitor/aluno para refletir sobre as ideias apresentadas no texto ou realizar alguma outra atividade. Esses recursos vão ajudar o aluno a: • 1. identificar as ideias centrais do texto; • 2. problematizar as ideias apresentadas e elaborar suas próprias sínteses; •3. registrar suas conclusões, à medida que avança nos estudos; • 4. refletir sobre sua experiência profissional; e • 5. avaliar se está compreendendo o assunto.
  9. 9. A criação gráfica dos destaques é função do designer que irá diagramar o material. Ao autor cabe apenas indicar os tipos que deseja utilizar, sem a preocupação de formatá-los. Quando se tratar de transcrição ou adaptação de uma obra deve, obrigatoriamente, indicar a fonte com o respectivo ano. As referências completas dessa fonte precisam ser incluídas no item das referências, ao final do livro.
  10. 10. Construa a última frase de um parágrafo de modo a transformá-lo num “trampolim” para o parágrafo seguinte. Mas, atenção: por encadeamento de parágrafos não se deve entender o uso constante, e cômodo, de vícios linguísticos como “por outro lado”, “enquanto isso”, “ao mesmo tempo”, “não obstante”, “outrossim”, e por aí vai... Regras da ABNT temos no manual da faculdade Ateneu, no site. http://fate.edu.br/web/manual-do- tcc-ateneu.html
  11. 11. Não use figuras, quadro de autores, adapte e coloque na fonte: Adaptada de Santos ( 2004). 5. Cronograma A entrega para a boneca do livro será até o dia 20 de outubro de 2013, no e-mail: ufcluciana@yahoo.com.br
  12. 12. 6. Informações Gerais 1. Os professores assinarão um termo de autorização repassando para a Faculdade Ateneu o material para sua reprodução e comercialização. 2. O professor também será chamado posteriormente para filmar um vídeo de cada unidade com poucos minutos. 3. O professor conteudista também avaliará o trabalho final após a diagramação. 4. O pagamento será após a diagramação do livro, após o último aval do professor e coordenação EAD.
  13. 13. Pagamento total; R$ 2.000,00 por livro Produto: 1. material livro de 100 páginas de acordo como solicitado 2. 60 questões para o questionário 3. Vídeo aula: disponibilizar 6h obs: Este valor é até 01 de agosto posteriormente diminuirá para 1.500,00. A serem pagos após a diagramação pois os professores darão o aval final do livro. Teremos a participação dos NDEs para avaliar os livros antes da diagramação.
  14. 14. OBRIGADA PELO SEU COMPROMISSO!!!

×