Cartilha Do Aluno(A)

3.382 visualizações

Publicada em

Aula inaugural do Colégio ACM, em Dário Meira, Ano Letivo de 2010.

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
3.382
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
49
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
11
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Cartilha Do Aluno(A)

  1. 1. COLÉGIO ESTADUAL ACM ANO LETIVO - 2010
  2. 2. Mensagem da dire ç ão Nosso foco neste ano de 2009 é a aprendizagem. Esta prioridade se traduz em um conjunto de a ç ões voltadas para apoiar os alunos em seus afazeres na sala de aula. Esperamos estabelecer com cada um a intera ç ão necess á ria para alcan ç ar os objetivos tra ç ados, visando o aprimoramento do conhecimento vivenciado no ambiente educacional. Acreditamos que todos n ó s possamos nos apropriar dos saberes que nos serão colocados neste ano letivo. Esperamos tamb é m que cada um siga os seus pr ó prios passos, que trilhe novos caminhos, que ouse e que transforme com a humildade de um eterno aprendiz. No mais, no desenrolar dos trabalhos, devemos nos dar a oportunidade de nos conhecermos melhor. Para tal, basta mantermos um ambiente habitado pelo respeito e pela cortesia. Um bom ano letivo a todos n ó s. A Dire ç ão
  3. 3. Nossa Missão: Oferecer um ensino de qualidade que promova a formação do cidadão histórico-crítico e possibilite o desenvolvimento coletivo da comunidade escolar, respeitando e valorizando o ser humano em seus aspectos étnicos fundamentais: igualdade, liberdade, solidariedade, participação e diversidade.
  4. 4. <ul><li>Equipe de trabalho do CEACM: </li></ul><ul><li>Diretor: </li></ul><ul><li>Eraldo Araújo Sampaio Filho </li></ul><ul><li>Vice-diretores: </li></ul><ul><li>Dinailza Maria Lima </li></ul><ul><li>Carlos Leônidas Nascimento Paixão </li></ul><ul><li>Coordenadora Pedagógica: </li></ul><ul><li>Júlia Cecília de Oliveira Alves Ribeiro </li></ul>
  5. 5. Corpo docente :
  6. 6. Corpo Administrativo : Matutino: Ana M é rcia B. P. Cruz Edlamar Alves Bastos Maria Goreth Silva Marques Vespertino: Adriano Pereira de Souza Neilza Santos Marinho Noturno: Magvone Carvalho Ribeiro Waldenice Sampaio Ribeiro
  7. 7. PESSOAL DE APOIO: ARLETE MAIZA VIT Ó RIA SIMONE ELZA RICARDO OTAC Í LIO
  8. 8. Laborat ó rio de Inform á tica : Disponibiliza 10 computadores aos alunos, tendo a internet como fundamental fonte de pesquisa. Al é m disso, eles podem ser usados para digita ç ão de trabalhos escolares. Dispon í vel nos três turnos, sob supervisão de Isalda Renata e Rob é rio Souza.
  9. 9. Normas de Funcionamento : Hor á rio das aulas : Matutino Vespertino Noturno Início 07h30min 13h 16h30min Intervalo 10h às 10h15min 15h30min às 15h50min 20h30min às 20h40min Término 11h55min 17h30min 22h
  10. 10. <ul><ul><li>Uniforme : </li></ul></ul><ul><li>O uniforme é de uso obrigat ó rio nas dependências da escola. </li></ul><ul><li>É composto de: </li></ul><ul><li>cal ç a jeans ou bermuda azul; </li></ul><ul><li>camisa padronizada; </li></ul><ul><li>- sapato fechado ou tênis; </li></ul>
  11. 11. <ul><li>É vedado ao aluno : </li></ul><ul><li>promover sem autoriza ç ão pr é via sorteios, coletas ou subscri ç ões, usando para tais fins o nome da Unidade Escolar; </li></ul><ul><li>distribuir no recinto do estabelecimento quaisquer boletins ou impressos sem autoriza ç ão da Dire ç ão Escolar; </li></ul><ul><li>trazer, para o recinto escolar, materiais estranhos à s atividades nele realizadas; </li></ul><ul><li>- ausentar-se da sala de aula sem permissão do professor. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>São consideradas faltas graves : </li></ul><ul><li>Desrespeitar os professores, diretores, coordenadores, assistente, funcion á rios e colegas, agredindo-os f í sica ou moralmente; </li></ul><ul><li>deixar de observar as determina ç ões do diretor, dos professores e dos funcion á rios relativas à s desordens internas do estabelecimento escolar; </li></ul><ul><li>praticar atos que, de qualquer forma, prejudiquem o funcionamento da escola, sejam contr á rios aos bons costumes, à boa educa ç ão e à é tica; </li></ul><ul><li>causar danos à s instala ç ões f í sicas e equipamentos escolares; </li></ul><ul><li>comportar-se indecorosamente no interior do col é gio; </li></ul><ul><li>- comprova ç ão de fraude em qualquer documenta ç ão. </li></ul>
  13. 13. Como estudar mais e melhor. Guia de Estudos!
  14. 14. Preparando-se para as aulas : Al é m de estar com a mat é ria em dia, pois os conte ú dos têm um encadeamento, é bom fazer uma leitura r á pida do assunto que vai ser trabalhado nas disciplinas do pr ó ximo dia. Essa leitura, aparentemente improdutiva, o ajudar á a compreender melhor o novo assunto.
  15. 15. Durante as aulas : Um dos grandes segredos do estudo produtivo é o aproveitamento dos hor á rios em sala de aula. Cada aluno passa em m é dia 4 (quatro) horas do seu dia assistindo aulas. Se tiver aten ç ão durante esse per í odo, participar das aulas fazendo perguntas, respondendo aos questionamentos e as enriquecendo com os seus conhecimentos, esse hor á rio al é m de ser mais prazeroso, far á com que você precise estudar menos em casa. As anota ç ões durante a aula são de suma importância. A anota ç ão deve ser feita pelo pr ó prio aluno, utilizando a sua linguagem pessoal. Na anota ç ão de um colega não serão encontrados os conhecimentos que ele j á domina, apenas os que são novos para ele. Anotando, você se manter á ativo e a aula ficar á menos mon ó tona.
  16. 16. Estudando em casa : Reservar pelo menos duas horas por dia para seus estudos; Fazer apenas um intervalo de cerca de 10min no meio desse per í odo; Colocar todo o material que você precisar perto da mesa onde for estudar; Estudar sentado em uma cadeira, mantendo a coluna ereta; Realizar as tarefas que os professores passaram; Buscar em dicion á rios ou outras fontes, os sentidos das palavras desconhecidas dos textos lidos; Refazer as questões das avalia ç ões e atividades onde houve dificuldade; Dar uma aula para si pr ó prio em voz alta, escrevendo os t ó picos principais e fazendo perguntas e as respondendo.
  17. 17. Estudar na v é spera da prova é o pior m é todo Imagine se alguém resolvesse ficar um longo período sem comer nada e depois, de uma só vez, resolvesse comer tudo que havia dispensado durante esse tempo. O que aconteceria? Provavelmente a pessoa teria um indigestão com o excesso de comida e, se o período de jejum fosse longo demais, poderia até morrer de fome. O aluno que estuda regularmente e resolve aprender tudo na véspera da prova tem um comportamento parecido e resultados também catastróficos. Nossa capacidade de concentração e aprendizagem em um só dia não é ilimitada. Para ter um corpo saudável, os nutricionistas recomendam que nos alimentemos em pequenas quantidades 5 vezes ao dia. Uma vida estudantil saudável também pressupõe estudos regulares em doses adequadas.
  18. 18. Mantendo-se informado Utilize parte do seu hor á rio de lazer para manter-se informado sobre o que est á acontecendo no mundo. Sempre que puder, veja telejornais, filmes, pe ç as, leia jornais, revistas informativas e peri ó dicos de á reas do seu interesse. Mantenha-se conectado com as novidades do mundo!

×