Recursos naturais renováveis e não renováveis

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Uma explanação geral sobre tais recursos, com aspectos positivos e negativos.

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Recursos naturais renováveis e não renováveis

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS GEOGRÁFICAS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Carlos Antonio da Silva Lima Filho Orientador (a): Profª Drª Maria Fernanda Abrantes Torres
  2. 2. Fonte: http://greenstyle.com.br/
  3. 3.  Fase primitiva  Fase agrícola  Fase comercial  Fase urbano-industrial  Fase atual
  4. 4. Fase agrícola
  5. 5. Fase comercial
  6. 6. Fase urbano industrial
  7. 7. Fase atual
  8. 8. Recursos Naturais Geotérmica Biomassa Eólica Marés Hidrelétrica Solar Não renováveis Renováveis Minerais fósseis Minerais
  9. 9. Não renováveis Minerais Minerais Fósseis Metálicos Não metálicos Carvão mineral Petróleo Gás natural
  10. 10. Metálico: Apresentam características físicas e químicas que os tornam bons condutores de calor e eletricidade. Não metálico: O oposto Rochas encontradas na crista terrestre
  11. 11.  Ferro, alumínio, cromo, manganês, titânio, magnésio etc.  Cobre, chumbo, zinco, tungstênio, ouro, estanho etc.  Cloreto de sódio, fosfatos, areia, cascalho, gipso, carvão etc.  Minerais para usos químicos.
  12. 12.  Carvão mineral  Petróleo  Gás natural
  13. 13.  Impulsionou a Revolução Industrial  Altamente poluente  As maiores reservas de carvão do mundo estão localizadas nos EUA, na China e Rússia
  14. 14.  Inglaterra pioneira.  Crescimento da população e das cidades.  Aumento da produção.
  15. 15.  Possui grande relevância econômica (Derivados).  No passado, usado para pavimentar estradas, iluminar e aquecer casas e grandes construções  Combustível da 2ª Revolução Industrial
  16. 16.  Ganhou muita importância após a invenção do motor à combustão interna.  No século XX, crescimento e desenvolvimento da indústria química.
  17. 17.  Encontrado em jazidas normalmente está associado ao petróleo.  Quando comparado aos demais combustíveis fósseis, ele é considerado o menos poluente.  Um combustível que apresenta alto rendimento
  18. 18.  Regenera-se por meios naturais.  Pode ser classificada como inesgotável.  Gera pouco ou nenhum resíduo poluente.  Pode ser chamada de energia limpa.
  19. 19.  Geotérmica (Termelétrica)  Biomassa  Eólica  Marés  Hídrica (Hidrelétrica)  Solar (Fotovoltaica)
  20. 20. Biomassa
  21. 21. Eólica
  22. 22. Marés
  23. 23. Hidrelétrica
  24. 24. Solar
  25. 25.  3 encontros, embasados em textos, recursos visuais, discussões e trabalhos em duplas.  Levantamento de conhecimentos prévios do assunto.  Fazer o levantamento de imagens e textos sobre o assunto para possíveis debates
  26. 26.  Construção de cartazes sobre os recursos naturais, conservação e utilização sustentável de recursos naturais.  Os cartazes serão analisados verificando se os alunos conseguiram compreender os conceitos de recursos naturais, conservação e desenvolvimento sustentável.

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