SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Projeto Nomes e desenvolvimento local: uma inovação da cidade de Niterói
Projeto Grael
Projeto Fernanda Keller
Projeto Gugu                                                                                                                     
Projeto Tatuí
Projeto Gerson
Introdução ,[object Object]
[object Object],[object Object]
 
Sport and the Millennium Development  Goals Goal 1: Eradicate extreme poverty and  hunger Goal 2: Achieve universal primary education Goal 3: Promote gender equality and empower women Goals 4 & 5: Reduce child mortality and improve maternal health  Goal 6: Combat HIV/Aids, malaria and other diseases Goal 7: Ensure environmental sustainability Goal 8: Develop a global partnership for development
Nova York, 02/12/2004 Esporte pode ajudar Objetivos do Milênio Atletas são os melhores mensageiros para promover as metas a serem alcançadas até 2015, diz secretário-geral da ONU, Kofi Annan Os  e sportistas são os melhores mensageiros para promover a educação, a saúde, o desenvolvimento, a paz e os esforços para alcançar os  Objetivos de Desenvolvimento do Milênio  — uma série de metas socioeconômicas que os países da ONU se comprometeram a atingir até 2015. A afirmação foi feita pelo secretário-geral das Nações Unidas, Kofi Annan, em  discurso  durante o lançamento do Ano Internacional do Esporte e da Educação Física, que será comemorado em 2005.
O problema ,[object Object]
Por que o Projeto Nomes? ,[object Object]
Justificativa ,[object Object],[object Object]
Objetivos ,[object Object]
Objetivos Específicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Indicador 1. Caracterização dos projetos sociais esportivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Indicador 2. Consecução dos objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Indicador 3. Aspectos Financeiros ,[object Object]
Indicador 4. Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Indicador 5. Capital humano ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Indicador 6. Contribuições de infra-estrutura, transferência de tecnologia e formação de redes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Indicador 7. Visão dos agentes sociais ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodologia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obrigado! ,[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Projeto Nomes e desenvolvimento local uma inovação da cidade de Niterói

Relações Públicas no Desporto
Relações Públicas no DesportoRelações Públicas no Desporto
Relações Públicas no Desporto
CatarinaNeivas
 
NotaTecnica_Sustentabilidade
NotaTecnica_SustentabilidadeNotaTecnica_Sustentabilidade
NotaTecnica_Sustentabilidade
Daniela Santos
 
CST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
CST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITALCST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
CST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
Colaborar Educacional
 
Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013
Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013
Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013
muraguiar
 

Semelhante a Projeto Nomes e desenvolvimento local uma inovação da cidade de Niterói (20)

ODS e captacão de recursos.pdf
ODS e captacão de recursos.pdfODS e captacão de recursos.pdf
ODS e captacão de recursos.pdf
 
Relações Públicas no Desporto
Relações Públicas no DesportoRelações Públicas no Desporto
Relações Públicas no Desporto
 
Carta de-principios-negócios-de-impacto-no-brasil
Carta de-principios-negócios-de-impacto-no-brasilCarta de-principios-negócios-de-impacto-no-brasil
Carta de-principios-negócios-de-impacto-no-brasil
 
Elaboração de Projetos Sociais
Elaboração de Projetos SociaisElaboração de Projetos Sociais
Elaboração de Projetos Sociais
 
Guia de Elaboração de Projetos
Guia de Elaboração de ProjetosGuia de Elaboração de Projetos
Guia de Elaboração de Projetos
 
Conhecendo a Lei de Incentivo ao Esporte
Conhecendo a Lei de Incentivo ao EsporteConhecendo a Lei de Incentivo ao Esporte
Conhecendo a Lei de Incentivo ao Esporte
 
Encontro 2 - Orientações Projetos Sociais
Encontro 2 -  Orientações Projetos SociaisEncontro 2 -  Orientações Projetos Sociais
Encontro 2 - Orientações Projetos Sociais
 
Guia Ideação - Chevening innovators in government
Guia Ideação - Chevening innovators in government Guia Ideação - Chevening innovators in government
Guia Ideação - Chevening innovators in government
 
NotaTecnica_Sustentabilidade
NotaTecnica_SustentabilidadeNotaTecnica_Sustentabilidade
NotaTecnica_Sustentabilidade
 
CST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
CST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITALCST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
CST EM BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS E FINANÇAS NA ERA DIGITAL
 
e-Book Avaliação Econômica de Projetos Sociais - Fundação Itaú Social
e-Book Avaliação Econômica de Projetos Sociais - Fundação Itaú Sociale-Book Avaliação Econômica de Projetos Sociais - Fundação Itaú Social
e-Book Avaliação Econômica de Projetos Sociais - Fundação Itaú Social
 
Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013
Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013
Roteiro para-elaboracao-de-projetos-nordeste2013
 
Resultados do Programa DI 2012/13
Resultados do Programa DI 2012/13Resultados do Programa DI 2012/13
Resultados do Programa DI 2012/13
 
PMO EM LISARB ATLANTIDA CONSULTING
PMO EM LISARB ATLANTIDA CONSULTINGPMO EM LISARB ATLANTIDA CONSULTING
PMO EM LISARB ATLANTIDA CONSULTING
 
Oficina sobre os ODS
Oficina sobre os ODSOficina sobre os ODS
Oficina sobre os ODS
 
Elaboração de Projetos
Elaboração de ProjetosElaboração de Projetos
Elaboração de Projetos
 
Programa Cidadãos Ativ@s
Programa Cidadãos Ativ@sPrograma Cidadãos Ativ@s
Programa Cidadãos Ativ@s
 
Manual completo elaborao de projetos
Manual completo elaborao de projetosManual completo elaborao de projetos
Manual completo elaborao de projetos
 
PROJETO_DE_EXTENSAO_I_-_GESTAO_DE_SAUDE_PUBLICA.pdf
PROJETO_DE_EXTENSAO_I_-_GESTAO_DE_SAUDE_PUBLICA.pdfPROJETO_DE_EXTENSAO_I_-_GESTAO_DE_SAUDE_PUBLICA.pdf
PROJETO_DE_EXTENSAO_I_-_GESTAO_DE_SAUDE_PUBLICA.pdf
 
Censo do GIFE 2009-2010
Censo do GIFE 2009-2010Censo do GIFE 2009-2010
Censo do GIFE 2009-2010
 

Mais de Universidade Salgado de Oliveira

A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...
A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...
A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...
Universidade Salgado de Oliveira
 

Mais de Universidade Salgado de Oliveira (20)

Sociedade inclusiva Carlos Alberto Figueiredo da Silva
Sociedade inclusiva Carlos Alberto Figueiredo da SilvaSociedade inclusiva Carlos Alberto Figueiredo da Silva
Sociedade inclusiva Carlos Alberto Figueiredo da Silva
 
Desenvolvimento organizacional
Desenvolvimento organizacionalDesenvolvimento organizacional
Desenvolvimento organizacional
 
Sociedade inclusiva
Sociedade inclusivaSociedade inclusiva
Sociedade inclusiva
 
7ª missão técnica semesp alemanha
7ª missão técnica semesp alemanha7ª missão técnica semesp alemanha
7ª missão técnica semesp alemanha
 
Canvas Universidade do Porto 2015
Canvas Universidade do Porto 2015Canvas Universidade do Porto 2015
Canvas Universidade do Porto 2015
 
Canvas Universidade do Porto
Canvas Universidade do PortoCanvas Universidade do Porto
Canvas Universidade do Porto
 
Relações entre Canvas, Hélice tríplice, Porter e SWOT
Relações entre Canvas, Hélice tríplice, Porter e SWOTRelações entre Canvas, Hélice tríplice, Porter e SWOT
Relações entre Canvas, Hélice tríplice, Porter e SWOT
 
Avaliar unisuam
Avaliar unisuamAvaliar unisuam
Avaliar unisuam
 
Resumo Babson College 2013
Resumo Babson College 2013Resumo Babson College 2013
Resumo Babson College 2013
 
Racismo e Xenofobia no Futebol
Racismo e Xenofobia no FutebolRacismo e Xenofobia no Futebol
Racismo e Xenofobia no Futebol
 
10 anos de educação física
10 anos de educação física10 anos de educação física
10 anos de educação física
 
Racismo no futebol 03 maio 2007
Racismo no futebol 03 maio 2007Racismo no futebol 03 maio 2007
Racismo no futebol 03 maio 2007
 
O argumento da hélice tríplice 2a parte
O argumento da hélice tríplice 2a parteO argumento da hélice tríplice 2a parte
O argumento da hélice tríplice 2a parte
 
O argumento da hélice tríplice aula 1a parte
O argumento da hélice tríplice aula 1a parteO argumento da hélice tríplice aula 1a parte
O argumento da hélice tríplice aula 1a parte
 
O novum trivium e a carreira pública
O novum trivium e a carreira públicaO novum trivium e a carreira pública
O novum trivium e a carreira pública
 
A atividade física como ferramenta para a inclusão
A atividade física como ferramenta para a inclusãoA atividade física como ferramenta para a inclusão
A atividade física como ferramenta para a inclusão
 
A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...
A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...
A Pesquisa em Engenharia de Produção na Universidade: Uma Proposta Metodológi...
 
Hélice Tríplice e Gestão do Esporte - I Fórum Internacional de Gestão do Espo...
Hélice Tríplice e Gestão do Esporte - I Fórum Internacional de Gestão do Espo...Hélice Tríplice e Gestão do Esporte - I Fórum Internacional de Gestão do Espo...
Hélice Tríplice e Gestão do Esporte - I Fórum Internacional de Gestão do Espo...
 
I fórum internacional de políticas públicas para o esporte: o argumento da hé...
I fórum internacional de políticas públicas para o esporte: o argumento da hé...I fórum internacional de políticas públicas para o esporte: o argumento da hé...
I fórum internacional de políticas públicas para o esporte: o argumento da hé...
 
Palestra gestão do esporte 2010.2 2 - Hélice Tríplice
Palestra gestão do esporte 2010.2 2 - Hélice TríplicePalestra gestão do esporte 2010.2 2 - Hélice Tríplice
Palestra gestão do esporte 2010.2 2 - Hélice Tríplice
 

Último

AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
ssuserbb4ac2
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
carlaOliveira438
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
VALMIRARIBEIRO1
 

Último (20)

Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_AssisMemórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
 
Diálogo Crátilo de Platão sócrates daspdf
Diálogo Crátilo de Platão sócrates daspdfDiálogo Crátilo de Platão sócrates daspdf
Diálogo Crátilo de Platão sócrates daspdf
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
 
Unidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docx
Unidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docxUnidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docx
Unidade 4 (Texto poético) (Teste sem correção) (2).docx
 
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
PLANO DE ESTUDO TUTORADO COMPLEMENTAR 1 ANO 1 BIMESTRE.pdf
PLANO DE ESTUDO TUTORADO COMPLEMENTAR 1 ANO 1 BIMESTRE.pdfPLANO DE ESTUDO TUTORADO COMPLEMENTAR 1 ANO 1 BIMESTRE.pdf
PLANO DE ESTUDO TUTORADO COMPLEMENTAR 1 ANO 1 BIMESTRE.pdf
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
 
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de.    Maio laranja dds.pptxCampanha 18 de.    Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
 
Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativos
 
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdfPlanejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 

Projeto Nomes e desenvolvimento local uma inovação da cidade de Niterói

  • 1. Projeto Nomes e desenvolvimento local: uma inovação da cidade de Niterói
  • 4. Projeto Gugu                                                                                                                     
  • 7.
  • 8.
  • 9.  
  • 10. Sport and the Millennium Development Goals Goal 1: Eradicate extreme poverty and hunger Goal 2: Achieve universal primary education Goal 3: Promote gender equality and empower women Goals 4 & 5: Reduce child mortality and improve maternal health  Goal 6: Combat HIV/Aids, malaria and other diseases Goal 7: Ensure environmental sustainability Goal 8: Develop a global partnership for development
  • 11. Nova York, 02/12/2004 Esporte pode ajudar Objetivos do Milênio Atletas são os melhores mensageiros para promover as metas a serem alcançadas até 2015, diz secretário-geral da ONU, Kofi Annan Os e sportistas são os melhores mensageiros para promover a educação, a saúde, o desenvolvimento, a paz e os esforços para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio — uma série de metas socioeconômicas que os países da ONU se comprometeram a atingir até 2015. A afirmação foi feita pelo secretário-geral das Nações Unidas, Kofi Annan, em discurso durante o lançamento do Ano Internacional do Esporte e da Educação Física, que será comemorado em 2005.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.