El documento describe varios factores que contribuyen al bajo rendimiento académico en el área de ciencias sociales de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa "San Julián" en Motupe, Perú. Entre los factores se encuentran una metodología docente ambigua, profesores no capacitados, desinterés de los estudiantes, baja alimentación, separaciones y discusiones familiares, desinterés de los padres en apoyar a los estudiantes, falta de recursos económicos y que

1. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LAMBAYEQUE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N 10142
“SAN JULIÁN”
MOTUPE
espina de ichikawa
3 «B» de secundaria

2. Bajo
Rendimiento
en el área de
PP.FF de los
estudiantes del
3° B de la I.E.T
«SAN JUALIAN»
MOTUPE
Centro
Educativo
Hogar
Estudiante
Metodología
ambigua
Profesores no
capacitados
Desinteresados
Baja
alimentación
Separaciones
familiares
Discusiones
familiares
Desinterés de
padres en
ayudarlos
Falta de
recursos
económicos
No busca la
ayuda del
docente
Recursos económico
bajo